
בכנס נכחו סגן יו"ר ועדת העם של מחוז לאם דונג, נגוין מין, סגן ראש ועדת התעמולה והגיוס ההמוני של ועדת המפלגה המחוזית, פאם טי הונג האי, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, לה טי ביץ' ליין, ויותר מ-300 מנהלים, מנהלים ותלמידים מבתי ספר תיכוניים, ייעוץ קריירה, הכשרה מקצועית ומוסדות לימוד מתמשכים במחוז.

גב' לה טי ביץ' ליין, מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז לאם דונג , מדווחת בכנס ואמרה: נכון ל-10 באוגוסט 2025, לאחר המיזוג, בכלל מגזר החינוך יש 1,605 מוסדות חינוך והכשרה.
יחד עם זאת, משרד החינוך וההכשרה קיבל על עצמו את משימת החינוך המקצועי (VET) ממשרד העבודה, נכי המלחמה והרווחה, הכוללת 87 מוסדות חינוך מקצועי.

שנת הלימודים 2024-2025 מתקיימת בהקשר שבו כל התעשייה והמערכת הפוליטית מיישמות את המדיניות העיקרית של המפלגה והמדינה בנוגע לארגון מחדש של המנגנון, ייעול נקודות המוקד והמרת מודל הניהול הממשלתי של המדינה לממשל מקומי דו-מפלסי.
.jpg)
בשנת הלימודים 2024-2025, מחוז לאם דונג השיג הישגים יוצאי דופן כגון: רשת מתקני החינוך בכל הרמות סודרה מחדש, אורגנה מחדש וסודרה בצורה הולמת יותר מהמתוכנן; עבודת בניית בתי ספר העומדים בתקנים הלאומיים עמדה בתוכנית שנקבעה; עבודת פיתוח צוות מורים ומנהלים אורגנה על ידי מגזר החינוך כדי להכשיר אותם ולשלוח אותם להכשרה לשיפור הסטנדרטים שלהם, תוך עמידה בדרישות ההוראה של תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018.
איכות החינוך בפרובינציה ממשיכה להשתפר, בעיקר: שמירה איתנה על תוצאות החינוך האוניברסלי בכל הרמות, שיעור גיוס התלמידים להשתתף בשיעורים עולה על היעד בכל הרמות והכיתות; שיעור התלמידים שעוברים את סיום התיכון בשנת 2025 והציון הממוצע של בחינות סיום התיכון בשנת 2025 גבוהים יותר מאשר בשנת 2024.
.jpg)
בבחינת המיון הארצית לתלמידים מצטיינים לשנת הלימודים 2024-2025, במחוז לאם דונג זכו 97 מתוך 256 תלמידים בפרסים; כולל פרס ראשון אחד, 11 פרסים שניים, 22 פרסים שלישיים ו-63 פרסי ניחומים.

בפרט, בשנה שעברה, תלמיד דאנג הוי האו, כיתה י', בטכנולוגיית מידע, מבית הספר התיכון ת'אנג לונג למחוננים בדה לאט, זכה בפרס הראשון וקיבל את התואר הלאומי למצטיינים בטכנולוגיית מידע; דורג במקום השני בבחינת המיון לנבחרת הלאומית להתחרות בתחרויות אולימפיות בינלאומיות ואזוריות, זכה במדליית כסף בתחרות האינפורמטיקה האולימפית אסיה-פסיפיק ובמדליית כסף באולימפיאדת האינפורמטיקה הבינלאומית (IOI) 2025 שנערכה בבוליביה.
.jpg)
.jpg)
בדברי הסיכום שלו בוועידה, החבר נגוין מין, סגן יו"ר ועדת העם המחוזית, העריך מאוד את מאמציו ומסירותו של מגזר החינוך בשנת הלימודים האחרונה; במקביל, בירך את צוות הקאדרים, המורים, עובדי המדינה והעובדים במגזר על ההישגים המרשימים שהשיגו.

עם זאת, לנוכח הדרישות הגבוהות לאיכות חינוך מקיפה, עבודת החינוך וההכשרה של המחוז עדיין סובלת מליקויים ומגבלות: התנאים להבטחת איכות החינוך, ובמיוחד איכות החינוך באזורי מיעוטים אתניים, אזורים מרוחקים ומבודדים, לא עמדו בקצב של אזורים עם תנאים סוציו-אקונומיים נוחים; מתקנים וציוד, למרות שהושקעו, עדיין חסרים ואינם אחידים, חלק מהציוד התבלה, ניזוק ולא תוקן או הוחלף;
עדיין קיים מחסור במורים בהשוואה למספר הכיתות והתלמידים, במיוחד ברמות הגן והיסודי, ובקרב מורי אנגלית ומחשבים; היכולת ותחושת האחריות של מספר מורים טרם עמדו בדרישות תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.
מגזר החינוך של לאם דונג מיישם ביעילות את המוטו "לקיחת המורים ככוח מניע ולקיחת התלמידים במרכז בחדשנות בהוראה ובלמידה".
סגן יו"ר ועדת העם של מחוז לאם דונג, נגוין מין, ביקש
.jpg)
לתאם עם משרד האוצר, ועדות העם של הקומונות, הרובעים והאזורים המיוחדים כדי לתעדף השקעה במתקני בית ספר, לרכוש ציוד הוראה ולהתמקד בהשקעת משאבים לבניית בתי ספר בתקן לאומי הקשורים לתוכניות יעד לאומיות לבנייה כפרית חדשה.
.jpg)
להמשיך לקדם את פיתוח צוות ההוראה, תוך הבטחת כמות, סנכרון מבנה, איכויות נאותות, יכולת, התלהבות, אחריות, חזון ויצירתיות, תוך עמידה בדרישות החדשנות החינוכית והאינטגרציה הבינלאומית. לשפר את יעילות יישום תוכניות חינוך לגיל הרך, חינוך כללי וחינוך מתמשך; ליישם פתרונות לשיפור איכות החינוך ההמוני והחינוך המרכזי, ובמיוחד לשיפור דירוג המחוז מבחינת הציונים הממוצעים בבחינות סיום התיכון השנתיות ולשיפור כמות ואיכות הפרסים בתחרויות לאומיות ובינלאומיות לתלמידים מצטיינים.
.jpg)
להבטיח שוויון בחינוך, לשים לב לחינוך תלמידים בני מיעוטים אתניים ותלמידים בנסיבות קשות. לפתח מנגנונים ומדיניות מיוחדים כדי לתת עדיפות לפיתוח החינוך באזורים בני מיעוטים אתניים ובאזורים קשים במיוחד.
מקור: https://baolamdong.vn/so-gd-dt-lam-dong-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-388258.html
תגובה (0)