תיקון והשלמה של תקנות בנושא פתיחת מגמות הכשרה ברמות אוניברסיטאיות, תואר שני ודוקטורט

משרד החינוך וההכשרה מתקן ומוסיף את חוזר 02/2022/TT-BGDDT בנושא פתיחת מגמות הכשרה, המבהיר את התקנות בנוגע ל"מגמות מתאימות" ברמות דוקטורט ושני; תנאים לפתיחת מגמות הכשרה ברמות שני ודוקטורט.

משרד החינוך וההכשרה מתקן ומוסיף את חוזר 02/2022/TT-BGDDT בנושא פתיחת מגמות הכשרה, המבהיר את התקנות בנוגע ל"מגמות מתאימות" ברמות דוקטורט ושני; תנאים לפתיחת מגמות הכשרה ברמות שני ודוקטורט.

(צילום איור: ת'אנה טונג/VNA)

משרד החינוך וההכשרה פרסם זה עתה את חוזר 16/2024/TT-BGDDT, המתקן ומשלים מספר סעיפים בחוזר 02/2022/TT-BGDDT, הקובע את התנאים, הסדר והנהלים לפתיחת תוכניות הכשרה והשעיית פעילותן של תוכניות הכשרה ברמות אוניברסיטאיות, תואר שני ודוקטורט. החוזר ייכנס לתוקף החל מ-5 בינואר 2025.

תקנות נוספות על מרצים

בנוגע לצוות ההוראה, החוזר משלים את התקנה לפיה המרצה האחראי על פיתוח וארגון יישום תוכנית ההכשרה והמרצה האחראי על הוראת תוכנית ההכשרה חייבים להיות מרצה קבוע שלא יעלה על גיל הפרישה המרבי על פי תקנות הממשלה לפרישה בגיל גבוה יותר לעובדי מדינה ביחידות שירות ציבורי.

מדי שנה, מרצים אלה מלמדים ישירות מספר קורסי חובה או מנחים עבודות גמר לתואר שני ודוקטורט במסגרת תוכנית ההכשרה.

השלמת תקנות לגבי תחומי לימוד מתאימים לתואר שלישי ותואר שני

החוזר משלים את התקנות בנוגע למגמות מתאימות לתואר שלישי ושני עבור חלק ממגמות ההכשרה ברמה נמוכה יותר, אשר חייבות לעמוד באחת מהדרישות הבאות:

שם זהה לשם תחום ההכשרה או עומד בתקנות בתקני תוכנית ההכשרה שפורסמו על ידי משרד החינוך וההכשרה.

במקרה שאין תקן לתוכנית הכשרה לתחום או לקבוצת תחומים המתאימים, חייב להיות בסיס מדעי ומעשי, שייקבע על ידי מועצת המדע וההכשרה של מוסד ההכשרה כתחום בעל הבסיס המקצועי הקרוב ביותר לתחום ההכשרה, שנבחר על ידי רוב בוגרי תחום ההכשרה בעת לימודים ברמה גבוהה יותר; יאושר על ידי משרד החינוך וההכשרה על סמך חוות דעת המועצה המייעצת המקצועית שהוקמה על ידי משרד החינוך וההכשרה.

ראשי אוניברסיטת הכלכלה (אוניברסיטת דאנאנג) העניקו תעודות סיום לימודים לדוקטורנטים חדשים בשנת 2023. (צילום: ואן דונג/VNA)

תחום מתאים ברמת הדוקטורט לתחום הכשרה באותה רמה חייב לעמוד באחת מהדרישות הבאות:

שם זהה לשם תחום ההכשרה או עומד בתקנות בתקני תוכנית ההכשרה שפורסמו על ידי משרד החינוך וההכשרה.

במקרה שאין תקן לתוכנית הכשרה לתחום או לקבוצת התמחויות המתאימה: חייב להיות בסיס מדעי ומעשי שנקבע על ידי מועצת המדע וההכשרה של מוסד ההכשרה כמגמה בעלת רקע מקצועי זהה ושייכת לאותה קבוצת התמחויות כמו מגמת ההכשרה; אושר על ידי משרד החינוך וההכשרה על סמך חוות דעת המועצה המייעצת המקצועית שהוקמה על ידי משרד החינוך וההכשרה.

תיקון והשלמת תנאים לפתיחת תוכניות הכשרה לתואר שני ודוקטורט

חוזר 16 מתקן ומשלים גם את התנאים לפתיחת תוכניות הכשרה לתואר שני ודוקטורט. בהתאם לכך, התנאים לפתיחת תוכניות הכשרה לתואר שני כוללים תקנות נוספות הדורשות ניסיון בארגון הכשרה ומחקר מדעי הקשורים לתוכנית ההכשרה, העומד באחד מהתנאים הבאים:

תואר שני בהכשרה הוא תואר מתאים לתואר שני שהוכשר וקיבל תואר ברמת אוניברסיטאית; ב-5 השנים האחרונות, מספר המרצים המפורט בסעיף 1, סעיף 5, בעל ניסיון הוראה ישיר של שנתיים לפחות עבור מעל 50% מהנושאים בתכנית ההכשרה, ופרסם סך של לפחות 20 מאמרים ודוחות מדעיים בכתבי עת מדעיים המדורגים על ידי מועצת הפרופסורים של המדינה עבור תואר ההכשרה, כמחבר ראשי או כמחבר מקביל.

בנוגע לתנאים לפתיחת תוכנית הכשרה לדוקטורט, חוזר 16 מתקן ומשלים את התקנות בדבר ניסיון בארגון הכשרה ומחקר מדעי הקשורים לתוכנית ההכשרה, העומד באחד מהתנאים הבאים:

תחום ההתמחות לדוקטורט הוא תחום מתאים לתואר שני שהוכשר וקיבל תואר שני; בחמש השנים האחרונות, מספר המרצים המפורט בסעיף 1, סעיף 6, השתתף בהנחיית 5 עבודות דוקטורט בתואר ההתמחות אשר הוגנו בהצלחה (במוסד הכשרה אחר); במקביל, פרסם לפחות 50 מאמרים ודוחות מדעיים בכתבי עת מדעיים אשר דורגו על ידי מועצת הפרופסורים של המדינה עבור תואר ההתמחות, כמחבר ראשי או כמחבר מקביל.

בנוסף לכך, על מתקני הכשרה לעמוד בקריטריונים של תקני חינוך אוניברסיטאיים החלים על מתקני הכשרה לדוקטורט, כולל שיעור המרצים במשרה מלאה בעלי תואר דוקטור; שיעור ההכנסות מפעילויות מדעיות וטכנולוגיות (למעט מתקני הכשרה תחת משרד ההגנה הלאומי ומשרד הביטחון הציבורי); המספר הממוצע של פרסומים מדעיים וטכנולוגיים לכל מרצה במשרה מלאה.

מקור: https://www.vietnamplus.vn/sua-doi-bo-sung-quy-dinh-ve-mo-nganh-dao-tao-trinh-do-dai-hoc-thac-sy-tien-sy-post995966.vnp