יצירת שינוי בחדשנות בחינוך היסודי

על פי משרד החינוך וההכשרה, בשנים האחרונות, מוסדות חינוך יסודי חידשו, קידמו את היוזמה והיצירתיות של קבוצות מקצועיות; מורים מיישמים בגמישות שיטות וצורות הוראה כדי לפתח את תכונותיהם ויכולותיהם של התלמידים. בפרט, שפות זרות וטכנולוגיית מידע הפכו למקצועות חובה בתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, ומוסדות חינוך התמקדו בשיפור האיכות.

בבית הספר היסודי דונג לייט, במחוז ין פונג, בק נין , בשנים האחרונות, בית הספר חידש באופן פעיל שיטות הוראה. המורה דאו דוי הונג, מנהל בית הספר, אמר כי על מנת ליישם את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, צוות המורים המשתתף בהוראת שפות זרות וטכנולוגיית מידע בבית הספר עובר הכשרה סדירה, מה שמבטיח ידע טוב וכישורים פדגוגיים. בנוסף, בית הספר מצויד במתקני הוראה וציוד נאותים כגון מקרנים, רמקולים, טלוויזיות, אינטרנט וכו'.

לכן, תוצאות ההוראה, הרמה והיכולת של התלמידים בשפה זרה השתפרו משמעותית, הם בטוחים יותר בביצוע פעילויות מצגות באנגלית. בנוסף, רוב תלמידי בית הספר רכשו מיומנויות מחשב בסיסיות כגון שימוש מיומן בתוכנות משרדיות, גישה לאינטרנט וידיעת חיפוש מידע ביעילות, והם מעוניינים להשתתף בלמידה.

במחוז יש כיום 224 כיתות אנגלית, מתוכן בכל בית ספר יסודי יש לפחות כיתת אנגלית ייעודית אחת לפי הצורך. עם 547 מורי אנגלית באזור, מגזר החינוך המחוזי מכשיר אותם באופן קבוע מדי שנה בשימוש בספרי לימוד; מחדש שיטות וצורות הוראה; ומשפר את היכולת לנצל ולהשתמש בספרים רכים ובתוכנות להוראת שפות זרות.

פי הוו קווין, ראש מחלקת החינוך היסודי (מחלקת החינוך וההכשרה של בק נין)

בתי הספר מעודדים לקדם פעילויות קריאה, חוויות, ארגון מגרשי משחקים וחילופי תלמידים כדי לעזור לתלמידים לשפר את כישורי התקשורת שלהם ואת העניין שלהם באנגלית, תוך עמידה בדרישות תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

בנוסף לשפות זרות, בכל מחוז בק נין יש כיום 200 כיתות ו-217 מורי IT, כאשר 100% ממוסדות החינוך היסודיים מארגנים הוראת IT לתלמידים בכיתות ג', ד' ו-ה'. הושקו פעילויות חינוך IT רבות, תחרויות ומגרשי משחקים עם יישומי מיומנויות IT... לכן, בשנת הלימודים 2023-2024, בכל המחוז יש 83.8% מתלמידי כיתות א' ו-ב' הלומדים אנגלית כמקצוע בחירה; 100% מתלמידי כיתות ג' ו-ד' הלומדים אנגלית ו-IT כמקצועות חובה על פי התוכנית; תלמידי כיתות ה' הלומדים אנגלית ארבע שיעורים בשבוע או יותר ו-99.2% לומדים IT.

לא רק במחוז בק נין, ביישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, יישובים ברחבי המדינה מכינים באופן פעיל תנאים לארגון הוראת שפות זרות וטכנולוגיית מידע בצורה יעילה ובזמן. ראש המחלקה לחינוך יסודי (משרד החינוך וההכשרה) תאי ואן טאי אמר כי נכון לעכשיו, 100% מבתי הספר ארגנו הוראת שפות זרות חובה בכיתות ג' ו-ד' בהתאם לדרישות התוכנית; צוות ההוראה חוזק; מתמקדים במתקנים (כיתות עם ציוד אורקולי, ציוד חיבור לאינטרנט) המשרתים את הוראת שפות זרות וטכנולוגיית המידע.

ממקצוע בחירה, עד כה, המספר הכולל של תלמידים הלומדים אנגלית ברחבי הארץ הגיע ליותר מ-80% (כיתות א' ו-ב' לומדות כמקצוע בחירה; כיתות ג' ו-ד' לומדות כמקצוע חובה; כיתות ה' לומדות במסגרת תוכנית ניסוי וכמקצוע בחירה). טכנולוגיית מידע נלמדת ל-100% מהתלמידים בכיתות ג' ו-ד'; ותלמידים בכיתות א' ו-ב' נחשפים למקצוע כמקצוע בחירה.

יישום הוראת שפות זרות וטכנולוגיית מידע על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 הוא מאמץ וחדשנות גדולים, תנאי הכרחי להכנת אזרחים דיגיטליים ומיומנויות דיגיטליות עתידיות.

נגוין קים סון, שר החינוך וההכשרה

תוכן חינוכי מקומי בתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 הוא גם פעילות חינוכית חדשה, המציבה אתגרים רבים עבור יישובים עקב קשיים באיסוף ואישור מסמכים וכן בהדפסה ופרסום. עם זאת, מגזר החינוך והיישובים התגברו בהדרגה, כיוונו והדריכו מוסדות חינוך ליישם תוכן חינוכי מקומי כדי להבטיח איכות.

במחוז קי סון, נגה אן , החינוך היסודי המקומי מתמודד עם קשיים עקב תכנים, תמונות וחומרים מסוימים שאינם מתאימים לתלמידים מאזורי מיעוטים אתניים. עם זאת, מחלקת החינוך וההכשרה של המחוז וכן בתי הספר דנו ופיתחו תוכניות לשילוב תכני חינוך מקומיים באמצעות פעילויות בנושאים ושיעורים ספציפיים.

המורה פאם וייט פוק, ראש מחלקת החינוך וההכשרה במחוז קי סון, אמר שבתי הספר והמורים תמיד יוצרים תנאים לתלמידים לחקור, ליצור ידע ולתרגל, לעבוד, לדבר ולשתף יותר; להפיק את המרב ממסמכים, תוך הבטחה שתוכן חינוכי מקומי מועבר לתלמידים בצורה היעילה והמקיפה ביותר.

בינתיים, מחוז קוואנג נגאי ריכז חומרי חינוך יסודי מקומיים כדי להבטיח התקדמות בהתאם לתקנות, תוך עמידה בדרישות הלמידה של 106,939 תלמידים ב-207 מוסדות חינוך יסודי.

על פי משרד החינוך וההכשרה של קואנג נגאי, מוסדות חינוך יסודי פיתחו באופן יזום וגמיש תוכניות חינוך בית ספריות העוקבות אחר ההוראות ומתאימות למציאות, ובחרו תכנים חינוכיים מקומיים לשילוב בפעילויות חווייתיות ובנושאים קשורים אחרים, ובכך סייעו לתלמידים לתפוס מידע וידע שימושיים.

בינתיים, במחוז נין בין יש 146 בתי ספר יסודיים, שכולם הציגו חומרי חינוך מקומיים בהתאם למפת הדרכים ליישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, המסייעת לתלמידים לחקור ולצבור ידע מקיף, מעוררת גאווה ואהבה למולדתם.

על פי משרד החינוך וההכשרה, התוצאות הראשוניות של יישום הוראת תכני חינוך מקומיים על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 סייעו לתלמידים לרכוש ידע בסיסי על תרבות, היסטוריה מסורתית, גיאוגרפיה, כלכלה, חברה וסביבה, ונופים וטבע מפורסמים במקומות מגוריהם. תכני חינוך מקומיים גם מטפחים אצל התלמידים אהבה ותחושת אחריות לשימור, קידום והפצת הערכים התרבותיים של מולדתם ויישום מה שלמדו לפתרון בעיות בחיים. עד סוף שנת הלימודים 2023-2024, 63/63 מחוזות וערים אישרו חומרי חינוך מקומיים לכיתות א', ב', ג' ו-ד' בהתאם לתקנות.

בשנת הלימודים 2023-2024, החינוך היסודי השיג הישגים מקיפים למדי, שכמה נקודות אור בהן כוללות את הערכת ואישור חומרי הלימוד המקומיים, ואת הארגון והכיוון של ההוראה והלמידה בהתאם לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

פאם נגוק ת'ונג, סגן שר החינוך וההכשרה

כדי להמשיך ולהתגבר על הקשיים ביישום יעיל של תוכן חינוכי מקומי, על המחוזות והערים להמשיך לערוך ולשכלל את מסגרת התוכן; לסקור ולעדכן נתונים וחומרים במסמכים כדי להבטיח דיוק, מדע ומודרניות.

במהלך תהליך היישום, על היישובים לתאם באופן הדוק עם יחידות תחת משרד החינוך וההכשרה ועם ארגונים ואנשים פרטיים רלוונטיים כדי לשפר את האיכות והיעילות של איסוף, סקירה, הדפסה ופרסום חומרי חינוך מקומיים המתאימים למאפייני כל כיתה וכיתה, בהתאם לתוכנית החינוך הכללית לשנת 2018.

מקור: https://nhandan.vn/tao-buoc-chuyen-trong-doi-moi-giao-duc-tieu-hoc-post824827.html