פריצת דרך ברפורמה בחינוך היסודי.

על פי משרד החינוך וההכשרה, בשנים האחרונות, מוסדות חינוך יסודי חידשו וקידמו את היוזמה והיצירתיות של מחלקות המקצוע; מורים יישמו בגמישות שיטות הוראה וצורות ארגון שונות כדי לפתח את תכונותיהם ויכולותיהם של התלמידים. בפרט, שפות זרות וטכנולוגיית מידע הפכו למקצועות חובה בתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, ומוסדות חינוך התמקדו בשיפור איכותם.

בבית הספר היסודי דונג לייט במחוז ין פונג, במחוז בק נין , בית הספר ביצע רפורמה פעילה בשיטות ההוראה שלו במהלך השנים. לדברי המנהל דאו דוי הונג, כדי ליישם את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, מורי השפות הזרות ומדעי המחשב בבית הספר עוברים הכשרה באופן קבוע כדי להבטיח שיש להם ידע חזק וכישורים פדגוגיים. בנוסף, בית הספר מצויד באמצעי הוראה וציוד מספקים כגון מקרנים, רמקולים, טלוויזיות וגישה לאינטרנט.

לכן, תוצאות ההוראה, הרמה והשליטה בשפה הזרה של התלמידים השתפרו משמעותית, והם בטוחים יותר בביצוע פעילויות מצגות ודיבור באנגלית. בנוסף, רוב התלמידים בבית הספר רכשו מיומנויות מחשב בסיסיות כגון שימוש מיומן בתוכנות משרדיות, גישה לאינטרנט וידיעת חיפוש מידע ביעילות, והם נלהבים להשתתף בלמידה.

במחוז יש כיום 224 כיתות אנגלית, כאשר לכל בית ספר יסודי יש לפחות כיתת אנגלית אחת ייעודית בהתאם לתקנות. עם 547 מורים לאנגלית במחוז, מגזר החינוך המחוזי מספק באופן קבוע הכשרות בנושא שימוש בספרי לימוד; מחדש שיטות הוראה וצורות ארגון; ומשפר את היכולת להשתמש בספרי לימוד דיגיטליים ובתוכנות להוראת שפות זרות.

פי הוו קווין, ראש מחלקת החינוך היסודי (מחלקת החינוך וההכשרה של בק נין)

בתי הספר מעודדים לקדם פעילויות קריאה, למידה חווייתית, מגרשי משחקים וחילופי תלמידים כדי לעזור לתלמידים לשפר את כישורי התקשורת שלהם ואת העניין שלהם באנגלית, תוך עמידה בדרישות תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

בנוסף לשפות זרות, במחוז בק נין יש כיום 200 כיתות לימוד ו-217 מורים למדעי המחשב, כאשר 100% מבתי הספר היסודיים מארגנים שיעורי מדעי המחשב לתלמידים בכיתות ג', ד' ו-ה'. הושקו פעילויות חינוך רבות, תחרויות ומגרשי משחקים במדעי המחשב המיישמים מיומנויות מחשב... לכן, בשנת הלימודים 2023-2024, 83.8% מהתלמידים בכיתות א' ו-ב' יוכלו ללמוד אנגלית כמקצוע בחירה; 100% מהתלמידים בכיתות ג' ו-ד' ילמדו אנגלית ומדעי המחשב כמקצועות חובה על פי תוכנית הלימודים; תלמידי כיתה ה' ילמדו אנגלית ארבעה שיעורים או יותר בשבוע, ו-99.2% ילמדו מדעי המחשב.

לא רק במחוז בק נין, אלא ברחבי המדינה, יישובים מכינים באופן פעיל את התנאים הדרושים לארגון הוראת שפות זרות וטכנולוגיית מידע בצורה יעילה ובזמן, בהתאם לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018. לדברי תאי ואן טאי, מנהל החינוך היסודי (משרד החינוך וההכשרה), נכון לעכשיו, 100% מבתי הספר יישמו הוראת שפות זרות חובה בכיתות ג' ו-ד' כנדרש בתוכנית; צוות ההוראה חוזק; והתשתיות (כיתות עם ציוד אורקולי וחיבור לאינטרנט) המשרתות את הוראת שפות זרות וטכנולוגיית המידע קיבלו עדיפות.

ממקצוע בחירה, אנגלית הפכה כעת למקצוע עבור למעלה מ-80% מהתלמידים ברחבי הארץ (כיתות א' ו-ב' הן מקצועות בחירה; כיתות ג' ו-ד' הן מקצוע חובה; כיתה ה' עוברת תוכנית ניסוי והיא גם מקצוע בחירה). מדעי המחשב נלמדים ל-100% מהתלמידים בכיתות ג' ו-ד'; בעוד שתלמידים בכיתות א' ו-ב' מכירים אותם כמקצוע בחירה.

יישום חינוך לשפות זרות ומדעי המחשב בהתאם לתכנית הלימודים הכללית לשנת 2018 הוא מאמץ וחדשנות משמעותיים, ותנאי הכרחי להכשרת אזרחים דיגיטליים עתידיים בעלי מיומנויות דיגיטליות.

נגוין קים סון, שר החינוך וההכשרה

הכללת תכני חינוך מקומיים בתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 היא גם פעילות חינוכית חדשה, המציבה אתגרים רבים עבור יישובים עקב קשיים באיסוף ואישור חומרים, כמו גם בהדפסה ובהפצה. עם זאת, מגזר החינוך והיישובים מתגברים בהדרגה על אתגרים אלה, ומכוונים ומנחים מוסדות חינוך ליישם תכני חינוך מקומיים תוך הבטחת איכות.

במחוז קי סון, במחוז נגה אן , החינוך היסודי המקומי מתמודד עם קשיים עקב תכנים, תמונות וחומרים מסוימים שאינם מתאימים לתלמידים מאזורי מיעוטים אתניים. עם זאת, מחלקת החינוך וההכשרה המחוזית, כמו גם בתי הספר, קיימו דיונים מקצועיים ופיתחו תוכניות לשילוב תכני חינוך מקומיים בפעילויות של מקצועות ושיעורים ספציפיים.

לדברי מר פאם וייט פוק, ראש מחלקת החינוך וההכשרה במחוז קי סון, בתי הספר והמורים תמיד יוצרים תנאים לתלמידים לחקור, ליצור ידע ולתרגל בכוחות עצמם, לעבוד, לדבר ולשתף יותר; תוך ניצול מקסימלי של חומרים, תוך הבטחה כי תוכן חינוכי מקומי מועבר לתלמידים בצורה היעילה והמקיפה ביותר.

בינתיים, מחוז קוואנג נגאי ארגן את איסוף חומרי הלימוד לבתי ספר יסודיים מקומיים, תוך הבטחת התקדמות בהתאם לתקנות ועמידה בדרישות הלמידה של 106,939 תלמידים ב-207 מוסדות חינוך ברמת בית ספר יסודי.

על פי מחלקת החינוך וההכשרה של קואנג נגאי, בתי הספר היסודיים פיתחו באופן יזום וגמיש תוכניות חינוך בית ספריות בהתאם להנחיות ובהתאם למציאות. הם בחרו תכנים חינוכיים מקומיים לשילוב בפעילויות חווייתיות ובנושאים קשורים אחרים, ובכך סייעו לתלמידים לקלוט מידע וידע שימושיים.

בינתיים, במחוז נין בין יש 146 בתי ספר יסודיים, שכולם שילבו חומרי חינוך מקומיים בתוכנית הלימודים שלהם בהתאם למפת הדרכים ליישום של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, המסייעת לתלמידים לחקור ולצבור ידע באופן מקיף, ולטפח גאווה ואהבה למולדתם.

על פי משרד החינוך וההכשרה, התוצאות הראשוניות של יישום תכני חינוך מקומיים במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 סייעו לתלמידים לרכוש ידע בסיסי על התרבות, ההיסטוריה, המסורות, הגיאוגרפיה, הכלכלה, החברה, הסביבה ואתרי הנופים של קהילותיהם. תכני חינוך מקומיים גם מטפחים אצל התלמידים אהבה ותחושת אחריות לשמר, לקדם ולפרסם את הערכים התרבותיים של מולדתם, וליישם את מה שלמדו כדי לפתור בעיות בחיים. עד סוף שנת הלימודים 2023-2024, כל 63 המחוזות והערים אישרו חומרי חינוך מקומיים לכיתות א', ב', ג' ו-ד' בהתאם לתקנות.

בשנת הלימודים 2023-2024, החינוך היסודי השיג תוצאות מקיפות למדי, עם כמה נקודות בולטות שכללו הערכה ואישור של חומרי חינוך מקומיים וארגון וכיוון ההוראה בהתאם לתוכנית החינוך הכללית לשנת 2018.

פאם נגוק ת'ונג, סגן שר החינוך וההכשרה

כדי להמשיך ולטפל בקשיים ביישום יעיל של תכני חינוך מקומיים, על המחוזות והערים לשנות ולשפר את מסגרת התוכן; לסקור ולעדכן נתונים וחומרים במסמכים כדי להבטיח דיוק, קפדנות מדעית ומודרניות.

במהלך תהליך היישום, על היישובים לתאם בשיתוף פעולה הדוק עם יחידות תחת משרד החינוך וההכשרה ועם ארגונים ואנשים פרטיים רלוונטיים כדי לשפר את האיכות והיעילות של עיבוד, סקירה, הדפסה והפצה של חומרי חינוך מקומיים המתאימים למאפיינים הספציפיים של כל שכבה וכיתה, בהתאם לתוכנית החינוך הכללית לשנת 2018.

מקור: https://nhandan.vn/tao-buoc-chuyen-trong-doi-moi-giao-duc-tieu-hoc-post824827.html