"להצית את רוח היזמות" בקרב סטודנטים.

לאחרונה, אוניברסיטאות ומכללות רבות במחוז ארגנו קורסי הכשרה לסטודנטים בנושא ידע ומיומנויות הקשורות ליזמות חדשנית. זוהי פעילות מעשית התורמת להפצת רוח היזמות החדשנית בקרב צעירים עוד בזמן שהם עדיין באוניברסיטה.

ד"ר נגוין טאן טונג, מנהל מכון ניהול הידע KMi, העביר הכשרה בנושא ידע ומיומנויות יזמות חדשנית למרצים וסטודנטים באוניברסיטת דונג נאי . צילום: תורם

עם זאת, תוכניות הכשרה אלו אינן מספיקות כדי להצית את התשוקה ליזמות ולעורר את הנחישות וההתמדה ללכת בדרך זו.

רוצה לפתוח עסק אבל יש לי הרבה חששות.

אלו שיצאו לדרך היזמות מודעים היטב לכך שלא מדובר ב"טיול" אלא במסע מאתגר הדורש השקעה רצינית. מלבד רכישת ידע, סטודנטים שרוצים להקים עסק זקוקים לתשוקה והתמדה. במציאות, כאשר חושבים על הקמת עסק, רוב הסטודנטים מאמינים שחסרים להם רבים מהתנאים הדרושים כדי להתחיל.

לדברי וו טי טונג וי, סטודנט למנהל עסקים (הפקולטה לכלכלה , אוניברסיטת דונג נאי), הקשיים הנפוצים עבור סטודנטים המעוניינים להקים עסק הם בעיות כלכליות וחוסר כיוון ברור, חוסר יכולת לדמיין את "הצעדים שיש לנקוט", וחוסר הדרכה ותמיכה. "אם הייתי מקים עסק, היו שני דברים שאני הכי צריך: הון ושותף שיתמוך בי ויראה לי כיוון ברור", אמר וי.

עבור טאצ' מין אן, סטודנט להנדסת אלקטרוניקה באוניברסיטת דונג נאי, המכשול הגדול ביותר עבורו (ועבור צעירים רבים אחרים) הוא ביישנות. אן שיתף: "ישנם סטודנטים מוכשרים מאוד עם רעיונות רבים, אך חסר להם האומץ להשתחרר מנורמות ושגרות קבועות. לכן הם מפספסים הזדמנויות להשיג הצלחה. זה אפילו יותר מצער כאשר הצלחה זו יכולה להועיל לחברה."

מר אן הוסיף והדגיש כי תלמידים הם כוח צעיר עם רעיונות יצירתיים וחדשניים רבים. לכן, אם יש להם מערכת תמיכה איתנה, לא רק כלכלית אלא גם רגשית, זה יעזור להם ליצור בחופשיות. "תלמידים צריכים ללמוד באופן עצמאי ולשפר את הידע שלהם לא רק בסביבת בית הספר אלא גם בחיים. עליהם תמיד לשים לב, להתבונן וללמוד על מנת לזהות הזדמנויות יזמיות בחיי היומיום", אמר מר אן.

מינוף טכנולוגיה, חדשנות וייחודיות.

במשך שנים רבות, ד"ר נגוין טאן טונג, מנהל מכון KMi לניהול ידע ( הו צ'י מין סיטי), היה שותף עם איגוד הנוער המחוזי דונג נאי ואוניברסיטאות ומכללות במחוז בעידוד יזמות סטודנטים.

לדברי ד"ר טונג, מנהיג האוניברסיטאות, איגוד הנוער של מחוז דונג נאי מתעניין מאוד ומקדם יזמות מבוססת חדשנות בקרב סטודנטים. הודות לכך, סטודנטים יכולים לחדד את הידע והכישורים שלהם כדי להקים עסקים. עם זאת, סטודנטים זקוקים לתמיכה רבה יותר.

בהתבסס על ניסיונו בהשתתפות בפעילויות חדשנות ויזמות עם סטודנטים בדונג נאי, ציין ד"ר נגוין טאן טונג כי לסטודנטים בדונג נאי יש רצון עז ללמוד, הם דינמיים, ורבים מהם רוצים להקים עסקים משלהם. עם זאת, עדיין קיימות מגבלות שיש לטפל בהן. הדוגמה האופיינית ביותר היא שסטודנטים רבים מקימים עסקים מבלי להבין את השיטות הנכונות, לרוב פשוט פועלים לפי נהלים קיימים. לכן, לדברי ד"ר טונג, כאשר מתחילים מיזם יזמי, סטודנטים לא צריכים למהר אליו מיד, אלא לחקור פתרונות כגון טכנולוגיה, שיטות חדשות, ייחודיות וחידוש כדי ליצור מוצר ייחודי יותר עבור החברה. תוכניות הכשרה ותמיכה בחדשנות ויזמות באוניברסיטאות יכולות לתמוך בכך באופן מלא.

בכל שנה, איגוד הנוער מתכנן לארגן הכשרה לחדשנות ויזמות לסטודנטים. עם זאת, יש להודות בכנות שפעילות זו עדיין אינה איכותית באמת ומספקת לסטודנטים בעיקר מבוא בסיסי לחדשנות ויזמות. אני מקווה שבהתחשב במיקומו כפרובינציה תעשייתית מפותחת עם הכלכלה הרביעית בגודלה במדינה, איגוד הנוער של מחוז דונג נאי יקדם פעילויות חדשנות ויזמות בקרב חבריו בכלל והסטודנטים בפרט; וייצור הזדמנויות רבות יותר ליזמות. אני מקווה במיוחד שהם ישימו לב יותר לשתי המכללות במחוז בין פואוק לשעבר כדי שהסטודנטים יוכלו להשתתף בפעילויות אלו לעתים קרובות יותר.

מר לה סי דה, מזכיר איגוד הנוער של המכללה המזרחית

ד"ר נגוין טאן טונג מאמין שעיבוד תוצרת חקלאית ועיבוד מזון הם שני תחומים מגוונים מאוד בעלי פוטנציאל פיתוח רחב, המתאימים ליזמות סטודנטיאלית. בפרט, בתחומים אלה, סטודנטים יכולים לחקור "אפשרויות חדשות" רבות ולהתמודד עם פחות תחרות בהשוואה לתחומים אחרים.

מר טונג העיר: "אני מאמין שבדונג נאי יש מוצרים חקלאיים, ימיים ומזון שניתן ליצור עבורם ערך מוסף. זו תהיה גם נקודת שיא ייחודית עבור סטארט-אפים חדשניים בקרב סטודנטים בדונג נאי."

מעורבותם של מומחים ועסקים בעידוד ותמיכה ביזמות סטודנטים היא חיונית. יחד עם זאת, תחרויות סטארט-אפים מבוססות חדשנות מסייעות לגלות רעיונות ייחודיים וכיוונים חדשים, לא רק בניצול מוצרים אלא גם בפיתוח שירותים. במיוחד במודל שלטון מקומי דו-שכבתי, פעילויות סטארט-אפים מבוססות חדשנות צריכות להיות מחוברות לקומונות ולרובעים, ובכך לבנות מערכת אקולוגית בת קיימא של סטארט-אפים מבוססת חדשנות. כדי להשיג זאת, לדברי ד"ר נגוין טאן טונג, יש צורך בתיאום ומנהיגות מצד משרדי המדע והטכנולוגיה, החינוך וההכשרה, והחקלאות והסביבה.

אם באמת יש לכם תשוקה בוערת להקים עסק, אז התאמנו במסירות ובהתמדה בלתי מעורערת, כי להקים עסק זה לא דבר קל. חשוב גם להבחין בין התשוקה ליזמות לבין החתירה לרכוש חומרי, כוח או מעמד. רק עם תשוקה תהיה לכם ההתמדה להשלים את זה עד הסוף.

ד"ר Nguyen Thanh Tung, מנהל מכון KMi לניהול ידע

עבור אוניברסיטאות ומכללות, נדרש שיתוף פעולה פנימי בין מחלקות ותחומים כדי למנף את החוזקות של כל אחד מהם. יתר על כן, יש צורך להרחיב את הקשרים בין אוניברסיטאות ומכללות כך שניתן יהיה לחבר יחד "חלקים שונים" כדי ליצור מוצרי סטארט-אפ ייחודיים.

לדברי מומחים, יש לפתח מודל של התמחות עסקית כדי לתת לסטודנטים הזדמנות לגשת ישירות וללמוד מעסקים. לעומת זאת, עסקים צריכים גם לשתף פעולה עם בתי ספר כדי להכשיר סטודנטים. מתוך כך, סטודנטים יכולים לפתח רעיונות התורמים ישירות לפיתוח עסקים, כגון שיפורי מוצרים, רעיונות חדשים ופתרונות חדשניים.

סנונית ים

מקור: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/thap-lua-khoi-nghiep-trong-sinh-vien-66c2cce/