מספר המועמדים הווירטואליים עולה בחדות, האוניברסיטאות טרם קבעו את ייחוס 2025

לאחר יום הסינון הווירטואלי הראשון, עם מספר "עצום" של מועמדים שנרשמו לקבלה לאוניברסיטה השנה, מערכת הסינון הווירטואלית נתקלה במצב של "חפיפה וירטואלית וירטואלית", כך שבתי הספר לא יכלו לקבוע את ציון הייחוס.

מועמדים והורים לומדים על מידע על קבלה לאוניברסיטה ביום בחירת הקבלה לאוניברסיטה 2025 - צילום: קוואנג דין

הבוקר, 18 באוגוסט, המשיכו האוניברסיטאות להעלות את סבב הקבלה השני למערכת הקבלה הכללית של משרד החינוך וההכשרה (תוצאות קבלה של כל שיטות הקבלה של המוסד).

באותו אחר הצהריים, בתי הספר יורידו את תוצאות עיבוד הבקשה השני ממערכת הקבלה הכללית ויעלו את תוצאות הבקשה השלישית למערכת.

שיעור המועמדים הווירטואליים בקבוצת הקבלה גדל בחדות, עם סוגים רבים של מועמדים וירטואליים.

לדברי תואר שני קו שואן טיין - ראש המחלקה לקבלה וענייני סטודנטים באוניברסיטת הכלכלה והמשפטים (האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי), אמש, לאחר שתוצאות הסינון הווירטואלי של הקבוצה והסינון הווירטואלי הארצי היו זמינות, הראו כי יחס הנרשמים הווירטואלי בקבוצה (קבוצת הקבלה הדרומית) גדל במידה ניכרת בהשוואה לשנת 2024.

"בפרט, מספר המועמדים הווירטואליים לאחר סבב הסינון הווירטואלי הראשון בקבוצה גבוה בהרבה משנה שעברה, בעוד ששיעור המועמדים הווירטואליים במערכת של משרד החינוך וההכשרה נמוך בהשוואה לקבוצה."

ייתכן שהסיבה למצב זה היא שהשנה שיטות הקבלה משולבות לבחירה משותפת, כך שלמועמד יהיו ציוני בחירה רבים (המתאימים לשיטות שונות).

המספר הגבוה של מועמדים שנרשמים השנה הוביל לשיעור גבוה בהרבה של קבלה וירטואלית באותו בית ספר וקבלה וירטואלית באותה קבוצה בהשוואה לשנה שעברה.

"חוץ מזה, ביטול הקבלה המוקדמת גם גורם למועמדים לרשום יותר רצונם להזמין מקום, מה שתורם להגדלת המספר הווירטואלי", העיר מר טיין.

לדברי מר טיין, ישנם הסוגים הבאים של וירטואליות: וירטואליות בתוך אותה שיטה בבית ספר (לדוגמה, שיטת שיקול ציוני בחינות סיום תיכון וירטואליות בין קבוצות מקצועות); וירטואליות בין שיטות בתוך אותו בית ספר; וירטואליות בין בתי ספר בקבוצה (קבוצה דרומית או קבוצה צפונית או קבוצת בתי ספר עצמאיים); וירטואליות ארצית (בין בתי ספר ארציים).

נציגי מחלקות הקבלה של כמה בתי ספר אחרים החברות באוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי אמרו כי אתמול הושעתה מערכת הקבלה הכללית של המשרד ולקח זמן מה עד שחזרה לפעול. עם זאת, מצב הסינון הווירטואלי לפי קבוצות והסינון הווירטואלי הארצי ביום הראשון היה יציב יחסית.

נכון לעכשיו, בתי הספר מעבדים בקשות קבלה בבית הספר, בקבוצות ובמערכת המשותפת של משרד החינוך לקראת סבבי הסינון הווירטואליים הבאים.

בעל תואר שני לה טרונג וין - סגן ראש מחלקת ההכשרה באוניברסיטת מדעי החברה והרוח (האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי), אמר: "נתוני ציוני הקבלה טרם התכנסו. כיום, בתי הספר ממשיכים להסתגל, ישנם מועמדים מזויפים רבים. במצב זה, הציונים ישתנו מאוד. היום הראשון של הסינון הווירטואלי הסתיים זה עתה, כך שהוא רק באופיו גילוי."

עדיין מפעיל סינון וירטואלי פעמים רבות כך שבדיקת הבנצ'מרק עדיין לא הופיעה

בנוגע לקביעת ציוני הייחוס הצפויים, אמר מר טיין שכמו בכל שנה, שני ימי הסינון הווירטואליים הראשונים בוודאי טרם איחדו את נתוני הציונים. רוב בתי הספר יקראו לזה סקר.

"בשל העלייה החדה במועמדים מזויפים, גם בתי הספר יצטרכו לעבוד קשה יותר וכרגע אינם יכולים לחזות במדויק את ציון הקבלה הצפוי. אבל באופן כללי, ישנן שלוש קבוצות: קבוצת המגמות החמות נוטה לעלות, המגמות הפחות חמות יש ירידה קלה, וקבוצת הביניים משתנה מעלה ומטה בהתאם למגמה", שיתף מר טיין.

לדברי ד"ר נגוין טרונג נאן - ראש מחלקת ההכשרה באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה, עד כה התקיימו שני מפגשי סינון וירטואליים עבור הקבוצה הדרומית ומפגש סינון וירטואלי אחד ברחבי המדינה. לכן, ציוני הייחוס טרם נחשפו ויש להתאים את בתי הספר בהדרגה.

"בבית הספר שלנו, באופן כללי, כפי שצפוי, ציון הייחוס המבוסס על ציוני בחינות סיום התיכון יקטן בממוצע ב-1-1.5 נקודות, תלוי במגמה. בינתיים, הציון המבוסס על נתונים אקדמיים עשוי לעלות", ניבא מר נהאן.

בנוגע להמרת ציוני קבלה, אמר מר נהאן כי על פי תקנות המשרד, בתי הספר חייבים להודיע ​​על פונקציית ההמרה של הציונים לפי שיטת האחוזונים לפני ארגון הקבלה.

ציוני התקן בין השיטות הבאות מומרים בהתאם לתקנות של כל בית ספר, וזה משפיע גם על העלייה או הירידה בציונים עבור כל שיטת קבלה בבית הספר. בתי הספר גם מארגנים את הקבלה שלהם כדי לקבוע את ציוני התקן הצפויים ולהעלות את תוצאות הקבלה הכלליות.

ציוני הקבלה ישתנו מאוד.

בינתיים, כמה בתי ספר פרסמו מידע ראשוני שחוזה ציוני סטנדרטיים עם תנודות רבות לאחר סינון וירטואלי.

נציג האקדמיה לתעופה של וייטנאם אמר כי ציון הייחוס ירד בהשוואה לציון הצפוי לאחר סינון וירטואלי, אך בית הספר טרם קבע מהי היקף הירידה.

בעל תואר שני פאם תאי סון - מנהל מרכז הקבלה והתקשורת של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה ומסחר, אמר: "בית הספר קבע את ציון הקבלה הצפוי לשנת 2024, אך במהלך עיבוד הבקשות, מגמות רבות שצפויות להתקבל היו נמוכות מהיעד, ובחלק מהמגמות כמו לוגיסטיקה, שיווק ועסקים בינלאומיים היו יותר סטודנטים מהיעד."

בית הספר מתאים את ציון הייחוס הצפוי, עבור מגמות כמו לוגיסטיקה, שיווק, עסקים בינלאומיים... לעלייה בנקודה אחת, מה שאומר שהציון הוא סביב 24 - 25.25. עם זאת, ציון הייחוס המדויק יצטרך להמתין עד סוף הסיבוב הסופי של הסינון הווירטואלי הארצי.

לדברי תואר שני טרונג טי נגוק ביץ' - מנהל מרכז המידע והתקשורת של אוניברסיטת הכלכלה והפיננסים בהו צ'י מין סיטי, לאחר היום הראשון של הסינון הווירטואלי, בבית הספר יש כיום יותר מ-7,000 מועמדים שהשיגו את הציון המינימלי או גבוה יותר.

ציון הייחוס הצפוי ישתנה בכנקודה אחת בהתאם לקבוצת המקצוע ולשיטת הקבלה. עבור הערכה המבוססת על קיבולת האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, ייחוס הייחוס הצפוי הוא 600 נקודות; VSAT 225 נקודות.

חזרה לנושא

טראן הויניה

מקור: https://tuoitre.vn/thi-sinh-ao-tang-manh-cac-truong-dai-hoc-chua-xac-dinh-duoc-diem-chuan-2025-20250818112524675.htm