לאחר מבחן הבוקר, שנחשב קל יחסית, מועמדים רבים חשו בטוחים בהשגת ציונים גבוהים ונכנסו למבחן השני בתחושה של רגיעה רבה יותר ופחות לחוצים.
מר נגוין ואן פונג, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, אמר כי 603 מועמדים נעדרו מבחינת הספרות.
קודם לכן, מר נגוין באו קווק, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, הצהיר כי רמת הקושי של בחינת 2026 תיבחן בקפידה כדי להתאים ליכולות הכלליות של המועמדים בכל שלושת האזורים. "בחינת הכניסה לכיתה י' 2026 בהו צ'י מין סיטי תיערך בפורמט פתוח", אישר.
לדברי מר נגוין באו קווק, הבחינה נועדה לדרוש מהמועמדים לחשוב בצורה ביקורתית, ליישם ידע שנלמד כדי לפתור בעיות מעשיות, ולהיות מסוגלים להעריך ולדון. אם המועמדים ילמדו בדרך הישנה, "לגמור" או לשנן בעל פה, הם לא יוכלו לעמוד בדרישות הבחינה של השנה.
בנוגע לרמת הקושי ולשיעור השאלות שנועדו להבדיל בין המועמדים, מר נגוין באו קווק הצהיר כי הם ישקלו להתאים אותה ליכולות הכלליות של התלמידים לאחר שהו צ'י מין סיטי תתמזג עם בין דואנג ובא ריה-וונג טאו.

מועמדים במרכז הבחינות בתיכון טרונג וונג.
תוכן בחינת הכניסה לכיתה י' לשנת 2026 יתבסס על תוכנית הלימודים הכללית לבתי ספר תיכוניים לשנת 2018, תוך התמקדות בעיקר בכיתות ח' ו-ט'. הבחינה נועדה להעריך את יכולותיהם של המועמדים, ולא רק לבחון את ידיעותיהם בנושא.
על פי המבנה שהוכרז ובחינת הדוגמה לבחינת הכניסה לכיתה י' לשנת 2026, ראשי משרד החינוך וההכשרה הצהירו כי במקצוע הספרות, הבחינה תשלב את הערכת כישורי הבנת הנקרא וכתיבה. התוכן בחלק הכתיבה יהיה קשור לטקסט בחלק הבנת הנקרא.
בחינת המתמטיקה נועדה לבחון את היכולות המתמטיות של המועמדים, כולל חשיבה והיגיון מתמטיים, פתרון בעיות מתמטיות ומידול מתמטי. זה עוזר לתלמידים לזהות חלק מהידע והכישורים הדרושים לכניסה לתיכון.

מועמדים במרכז הבחינות בתיכון טרונג וונג.
בינתיים, בחינת האנגלית תעריך את כישורי השפה, עם מטרות ספציפיות לכל תחום ידע. השאלות יתמקדו בהערכת מיומנות בשפה, לא רק על סמך שינון דקדוק ואוצר מילים בעל פה, אלא גם על פי דרישה מהמועמדים להבין וליישם ידע בשפה בהקשרים מתאימים, במיוחד במצבים מהחיים האמיתיים.
צפו בפתרונות המוצעים למבחן באנגלית.
מקור: https://nld.com.vn/thi-sinh-thi-lop-10-bat-dau-thi-mon-thu-2-de-mon-tieng-anh-se-ra-sao-196260601134338966.htm







תגובה (0)