בחינת כניסה לתיכון (כיתה י'):

בעוד ימים ספורים יתקיימו בחינות הכניסה לכיתה י' בבתי הספר התיכוניים הציבוריים של האנוי. בימים אלה, תלמידי כיתה ט' נכנסים לתקופת ביקורת מלחיצה, כשהם עמוסים בלחץ הציונים ובדאגה "לא להתקבל לבית ספר ציבורי". מאחורי הבחינה מסתתר לא רק מרוץ ידע אלא גם לחץ ציפיות, שכן עבור הורים רבים, הדלתות לבית ספר ציבורי הופכות בהדרגה ל"מדד" ליכולותיהם ועתידם של ילדיהם.

מפגש חזרה לתלמידי כיתה ט' בחטיבת הביניים נגו סי ליאן (מחוז קואה נאם). צילום: לה טונג

הלחץ של בחינות הגמר

על פי נתוני מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, השנה לומדים בעיר כ-147,000 תלמידים בחטיבת הביניים, עלייה של כ-20,000 תלמידים בהשוואה לשנה שעברה. בינתיים, מכסת ההרשמה הכוללת לכיתה י' בבתי הספר התיכוניים הציבוריים עומדת על כ-81,400 תלמידים בלבד, שהם כ-55% מהתלמידים הזכאים ללמוד בבתי ספר ציבוריים.

למרות שלמד ביסודיות רבה והשיג תוצאות טובות במבחנים האחרונים, הואנג מין קוי (תלמיד כיתה ט' בבית הספר התיכון קאו גיאי - קאו גיאי וורד) עדיין לא הצליח להסתיר את הלחץ שלו. היו ימים שהוא למד עד כמעט אחת לפנות בוקר, כי חשש לפגר אחרי חבריו לכיתה. הלחץ הגדול ביותר שלו לא היה בהכרח הקושי של הבחינה, אלא התחושה שאי-קבלה לבית ספר ציבורי תעציב את הוריו.

לא רק תלמידים לחוצים; גם בחינת הכניסה לכיתה י' בבתי ספר תיכוניים ציבוריים הופכת ללחץ משמעותי עבור משפחות רבות. גב' וו טי ין (הורה לילד בכיתה ט' בבית הספר התיכון מאי דיץ' - טו ליאם וורד) אמרה שככל שיום הבחינה מתקרב, כך האווירה בבית נעשית מתוחה יותר. "לילות רבים אני רואה את ילדי לומד עד מאוחר בלילה, וגם אני מרגישה חרדה. כל הורה מקווה שילדו יעבור את בחינת הכניסה לבית ספר ציבורי", אמרה גב' וו טי ין.

לדברי המורה לה טי תאי הא (מורה בבית הספר התיכון פוק לוי - פוק לוי וורד), מה שמדאיג תלמידים רבים כיום יותר מכל אינו רק ציונים. הם חוששים שלא להשיג את מטרותיהם, והם חוששים לאכזב את הוריהם ומוריהם. ישנם תלמידים עם הישגים אקדמיים טובים שתמיד מרגישים שהם לא מספיק טובים.

בגילאי 14-15, תלמידים רבים אינם בוגרים מספיק כדי להבין שמבחן חשוב אחד אינו יכול לייצג את מלוא ערכם. עם זאת, לחץ מצד משפחה, השוואות עם חברים ורשתות חברתיות מובילים רבים לראות בתוצאות הבחינות "פסק דין" על עתידם.

מומחה החינוך לה דוק ת'ואן מאמין שהלחץ של בחינות הכניסה לתיכון הנוכחיות אינו נובע רק מאובססיה להישגים, אלא משילוב של חרדות חברתיות רבות. "מה שמדאיג הוא שכל דאגות המבוגרים מוטלות כעת על כתפיהם של ילדים בני 14-15. רבים מהם אינם חוששים להיכשל, אלא להרגיש כאילו הפכו לאכזבה למשפחותיהם", אמר מר לה דוק ת'ואן.

חלק ממסעות הצמיחה נובעים מ"כישלון" יחיד.

ברור שלא כל תלמיד כיתה ט' יכול להיכנס לתיכון ציבורי לכיתה י'. ולמעשה, התקופה האחרונה הראו שרבים, גם מבלי להמשיך את לימודיהם בתיכון ציבורי, מצאו נתיבים מתאימים. נגן ואן תואן (יליד 2004, מתגורר ברובע דאי מו) הוא דוגמה אחת. במקום לגשת לבחינות הכניסה לתיכון ציבורי כמו רבים מחבריו, נגן ואן תואן למד תוכנית לימודים אקדמית 9+ במכללת ההיי-טק של האנוי . "באותו זמן, דאגתי, פחדתי שיראו אותי כמי שלא טוב בלימודים ולכן בחרתי בהכשרה מקצועית. אבל ככל שלמדתי יותר, כך הבנתי שאני מתאים יותר לסביבה מעשית", שיתף נגן ואן תואן. משיעורי הסדנה שלו וממגע ישיר עם מכונות וציוד, הוא מצא בהדרגה את נתיב הקריירה הנכון לו. לאחר סיום לימודיו, נגן ואן תואן מצא עבודה יציבה כטכנאי קירור בחברת תיקונים ותחזוקה של בתים ברובע דאי מו, והרוויח 15 מיליון דונג וייט לחודש.

מנקודת מבטם של בתי ספר מקצועיים, ד"ר לה דאן קוואנג, סגן מנהל מכללת ההיי-טק של האנוי (שואן פואנג וורד), סבור שבשנים האחרונות, מודל התואר הכפול, המשלב השכלה תיכונית עם הכשרה מקצועית, הפך לבחירה פופולרית בקרב הורים ותלמידים רבים. לא כל התלמידים מתאימים למסלול אקדמי גרידא. לחלק מהתלמידים יש כישורים מעשיים מצוינים וחשיבה טכנית. כאשר הם לומדים בהתאם לחוזקותיהם, הם מתבגרים מהר יותר ויש להם אוריינטציה קריירה ברורה יותר.

לדברי ד"ר לה דאן קוואנג, עסקים רבים כיום כבר לא שמים דגש רב מדי על כישורים פורמליים, אלא נותנים עדיפות למיומנויות מעשיות וליכולת לעבוד מיד לאחר ההכשרה. למעשה, תלמידים רבים שבעבר חשו נחותים משום שלא הצליחו להתקבל לבתי ספר תיכוניים ציבוריים, השתנו באופן משמעותי לאחר שסיימו הכשרה מקצועית, מצאו עבודה יציבה והפכו בטוחים יותר בעצמם.

לדברי נגוין קוואנג טואן, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, הלחץ של בחינות הכניסה לתיכון נובע לא רק מתחרות אלא גם מציפיות המשפחות והחברה. חשוב שהורים ובתי ספר צריכים לתמוך ולעזור לתלמידים לשמור על גישה יציבה במקום ליצור לחץ להשגת ציונים גבוהים. בחינות הכניסה לתיכון הן אבן דרך חשובה, אך הן לא קובעות את כל העתיד. לכל תלמיד יש יכולות וכיוון משלו, והוא יכול להצליח אם יבחר בדרך שמתאים לו.

בחינת הכניסה לתיכון חשובה מאוד, אך היא לא הדבר היחיד שקובע את כל חייו של תלמיד. מה שתלמידים הכי צריכים כרגע זה שיקשיב להם, יעודדו אותם ויתמכו בהם כדי שיבינו שללא קשר לתוצאה, עדיין ישנן דלתות רבות נוספות לפניהם לגדול ולהתבגר.

מקור: https://hanoimoi.vn/thi-vao-lop-10-trung-hoc-pho-thong-nhieu-canh-cua-de-hoc-sinh-truong-thanh-972264.html