תואר שני כפול נדיר באוניברסיטת הרפואה והרוקחות של הו צ'י מין סיטי

כמבוגר המצטיין עם 30 נקודות בבלוק B, לאחר 6 שנים, הואנג הוי ממשיך להיות בוגר המצטיין, אחד הסטודנטים הבודדים באוניברסיטת הרפואה והרוקחות בהו צ'י מין סיטי.

הוי הואנג הוי, בן 24 מוין לונג , הוא חבר סיום לימודיו השנה באוניברסיטת הרפואה והרוקחות בהו צ'י מין סיטי עם ציון של 3.69/4 (מצוין). לפני שש שנים, הוי היה גם חבר סיום לימודיו של קבוצת B00 הארצית עם שלושה ציונים של 10 במתמטיקה, כימיה וביולוגיה.

ד"ר לה קוק טואן, מרצה לפיזיולוגיה - אימונופתופיזיולוגיה, ויועץ אקדמי של מחזור י'2017, אמר שעבר זמן רב מאז שאוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לרפואה ורוקחות זכתה בתואר שני כפול. מדי שנה, אלפי בוגרים חדשים מגיעים לבית הספר, אך מספר האנשים עם ציונים מצוינים קטן מאוד, ונספר רק על אצבעות יד.

הוין הואנג הוי, בוגר אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לרפואה ורוקחות בשנת 2023. תמונה: דמות שסופקה

בהיותו רופא, הוי זכה לצפות ולהיחשף לתהליך הבדיקות והטיפולים הרפואיים מאז שהיה צעיר. כשהבין שזהו מקצוע שיכול לעזור ולהציל אנשים, בכיתה י"ב, בהדרכת משפחתו, הוי החליט להירשם לפקולטה לרפואה באוניברסיטת הרפואה והרוקחות בהו צ'י מין סיטי.

הוי, שגדל בבית ספר ייעודי בוין לונג וסיים את לימודיו כסטודנט, הציב לעצמו מטרה לזכות במלגות מדי שנה לפני תחילת הלימודים. אך כבר מהשנה הראשונה, כל חלומותיו של הוי להישגים באוניברסיטה התנפצו. שיטת הלמידה הייתה שונה מזו של התיכון, כמות הידע והספרים הרבים לקריאה גרמו להוי להיות מוצף, מודאג מכך שלא יוכל לעמוד בקצב ויישאר מאחור.

"למרות שהייתי מוכן נפשית, רק כשהתחלתי ללמוד הבנתי כמה ידע יש. לפעמים הייתי צריך לשנן ספר שלם של כמה מאות עמודים תוך שבוע", אמר הוי. לכן, התלמיד הגברי הקטין את ציפיותיו. במקום ציונים גבוהים ומלגות, עבור הוי, סיום הלימודים בזמן היה הצלחה.

לאחר תקופת המגמה הראשונית, הוי הגה שיטת לימוד משלו. כלומר, הקדשת זמן רב לקריאת הרצאות וספרים, בשילוב עם מענה על שאלות מבחנים משנים קודמות. בפרט, יצירת קשרים עם קבוצת חברים כדי ללמוד יחד ולשתף מסמכים היא דרך יעילה מאוד. לדברי הוי, כדי להתקבל לבית ספר לרפואה, כולם צריכים להיות טובים, להיות בטופ בתיכון, לכל אדם יש את החוזקות שלו כדי שיוכלו להשלים ולדחוף זה את זה להתקדם יחד.

הוי הודה כי 6 שנות לימודי רפואה הציגו אתגרים רבים, החל מהלם הסביבה, כמות הלימודים בשנה הראשונה, לאחר מכן הפרקטיקה הקלינית בשנה השנייה ועד אינספור בחינות תיאורטיות וקליניות מהשנה הרביעית.

הוי אמר כי החל משנה שנייה, הסטודנטים ילמדו קלינית בבתי חולים מחוזיים ומחוזיים כדי ללמוד ולתרגל מיומנויות סיעוד פשוטות כגון הזרקה תוך ורידית, החלפת חבישות והיכרות, קשר עם המטופל, שאילת שאלות ובדיקה בסיסית. בשנים שלאחר מכן, הסטודנטים לומדים עוד על מחלות, כיצד לשאול ולבדוק מטופלים, לאבחן ולרשום טיפול.

לכל שלב יש קשיים משלו, אם לא מתמשכים, סטודנטים יכולים בקלות לוותר. אפילו לבקש רשומות רפואיות של מטופלים נראה קל, אבל ביום הראשון של הפרקטיקה הקלינית, הוי סירב על ידי המטופל.

"לא ציפיתי שזה יהיה כל כך קשה. שאלתי כמה אנשים וכולם סירבו כי הם לא סמכו על סטודנטים שיבדקו אותם", אמר הוי. לאחר מכן, הסטודנט עבד קשה כל בוקר כדי לעזור לאחות לקבל מידע על דופק, קצב לב, לחץ דם ולתמוך בחולים בכל עת שנזקקו לכך. לאחר מספר ימים, הוי קיבל את הסכמת המטופל לבדוק אותו.

הוי הודה שהיו פעמים בהן הרגיש מיואש ורצה לוותר כי היה עייף ממעגל הלימודים, הבחינות, ההתמחות הקלינית והתורנות בבית החולים. הסטודנט אמר שההתמחות בבית החולים בבוקר, ההליכה לבית הספר אחר הצהריים כדי ללמוד תיאוריה וחזרה לבית החולים בלילה לתורנות לילה היו שגרה יומיומית. שלא לדבר על הבחינות הרצופות גרמו להוי להרגיש מוצף.

בנוסף, רוב הסטודנטים לרפואה מתמודדים עם לחץ חברתי. כאשר סטודנטים לרפואה נכנסים לשנה החמישית שלהם, רבים מחבריהם שלומדים מגמות אחרות סיימו את לימודיהם ויש להם עבודה יציבה. כשהוא פוגש חברים ושומע אותם מדברים על עבודתם ומשכורותיהם, הוי לא יכול שלא להרגיש עצוב.

"כדי להיות מסוגל להתגבר על שלבים אלה, כל סטודנט לרפואה חייב להיות בעל בריאות טובה, התמדה, חריצות ורוח של לימוד, יחד עם הבנה ועידוד ממשפחה וחברים", סיכם הוי.

הוי (שני משמאל) וחבריו הקרובים ביחד כבר 6 שנים. צילום: סופק על ידי הדמות

הוי רואה שש שנות לימוד מאתגרות כמסע בלתי נשכח ומשמעותי, משום שלמד כיצד להתגבר על תקופות של עייפות וייאוש. בנוסף לשיעורים ממורים, יש מורה שכל סטודנט לרפואה מכבד, והוא המטופל. תהליך השאלות והבדיקה של כל מטופל הוא שיעור יקר ערך בתקשורת, ידע ומיומנויות.

המגע וההבנה של כאבם של חולים נתנו להוי את המוטיבציה ללמוד טוב יותר בתקווה לרפא אותם. זה היה גם התהליך שגרם להוי להבין לעומק את האחריות והמשימה של רופא כשנשא את שבועת היפוקרטס בטקס סיום הלימודים.

"כשלבשתי את החלוק הלבן שלי בשנה השנייה שלי, הרגשתי מאוד התרגשות, אבל ברגע שקראתי את שבועת היפוקרטס, הייתה לי תחושה שונה מאוד, קדושה ומלאת גאווה", שיתף הסטודנט.

ד"ר לה קוק טואן ציין כי הוי הוא סטודנט חרוץ, בעל יכולת לימוד עצמי והסתגלות טובה. לדבריו, לימודי רפואה הם מסע קשה, אך הוי השיג תוצאות שמעטים מאוד יכולים להשיג. הוא מצפה שהוי יתרום רבות לתעשייה בעתיד.

בהיותו מודע לכך שהדרך לפניו עדיין ארוכה ומלאה באתגרים, הוי רואה בסיום לימודיו כמעין אבן דרך קטנה. עתידו המיידי של הוי הוא בחינת ההתמחות. הסטודנט נחוש לעבור את הבחינה הזו במטרה להפוך לרופא פנימי טוב.

"הדרך לעיסוק ברפואה תהיה כרוך בקשיים רבים, במצבים קשים ואפילו תקופות של חוסר אונים. הכנתי את עצמי נפשית לאתגרים הצפויים", שיתף הוי.

Vnexpress.net