בבחינות סיום התיכון לשנת 2024 יש שני תלמידי סיום לימודים שהשיגו ציון זה, ביניהם נגוין הא ניה, כיתה י"ב ד', מבית הספר התיכון נגוין ג'יה ת'יו, האנוי .
התלמידה מהאנוי השיגה סדרה מרשימה של ציונים, כולל: מתמטיקה 8.8; ספרות 9.25; שפה זרה 9.8 ו-3 ציונים מוחלטים של עשרות בהיסטוריה, גיאוגרפיה וחינוך אזרחי.
הא ניה אמרה שלאחר שסיימה את הבחינה, היא הצליחה לחשב את ציוניה, אך לא חשבה שתוכל להפוך למומחת הבחינה הארצית. התלמידה לא יכלה להאמין ששמה מופיע ברשימת המומחות הארציות.
גב' הא דייפ לה, מחנכתה של הא ניה וגם מורת הספרות שלה במשך כל שלוש שנות התיכון, אמרה שהשגת ציונים גבוהים בכל המקצועות הייתה לחלוטין ביכולתה, אך היא הופתעה מאוד כאשר תלמידתה הפכה למלכה המצטיינת של המדינה.
"הא ניה קיבל 3 ציונים מושלמים מתוך 10 והפך למלצר המצטיין הארצי, מה שהדהים אותי מאוד", סיפרה גב' לה.
גב' לה ציינה כי הא ניה היא תלמידה אינטליגנטית, בעלת כישרון ותכונות מיוחדות בספרות. בכל שלוש שנות התיכון, הא ניה הייתה בקבוצת הספרות של בית הספר. בכיתה י', ניה זכתה במקום השני בתחרות הספרות ברמת בית הספר, בכיתה י"א זכתה במקום השני ברמת אשכול, ובכיתה י"ב זכתה בפרס עידוד לתלמידים מצטיינים בספרות ברמת העיר.
הא ניהי סיפרה שאחרי שקראה את מבחן הסיום של התיכון השנה, חשבה במשך כ-5 דקות ואז כתבה 12 עמודים בבת אחת. כשהרימה את מבטה, הפעמון צלצל, וסימן את סוף השיעור.
לדברי גב' לה, זה משקף את יכולותיה של הא ניה בתהליך הלמידה בכיתה. "לא רק ביום הבחינה אלא גם בכיתה, לניה יש את היכולת לכתוב בצורה טובה ויפה מאוד. למעשה, הבוקר, כשהיא גילתה שציון הספרות שלה הוא 9.25, הא ניה עדיין הייתה קצת 'מאוכזבת' כי בשיעור, תלמידים רבים קיבלו ציוני ספרות טובים יותר, אבל עודדתי אותה בכך שכבר השיגה תוצאות מצוינות עם 3 עשרות מוחלטות", צחקה גב' לה.
הא ניהי, בהתייחסה לסוד להיות טובה בכל המקצועות, אמרה שהיא לומדת בעיקר בבית הספר וגם לומדת באופן עצמאי בבית. היא לוקחת רק קורסים נוספים באנגלית ובהיסטוריה.
גב' לה אמרה שתמיד ראתה את הא ניה נלהבת מלימודים, להוטה ללמוד וטובה בכל המקצועות. "בשיעור, הא ניה תמיד תלמידה מרוכזת מאוד, מקשיבה להרצאות המורים. ללא קשר למידע או ידע חדש, היא מרבה לרשום הערות ושומרת אותן בקפידה רבה. גם רוח הלמידה שלה גבוהה מאוד. אם היא עדיין תוהה לגבי בעיה כלשהי, היא שואלת במהלך או אחרי השיעור, או שולחת הודעה ודווחת עם המורים", אמרה גב' לה.
משפחתה של נהי בלונג ביין, האנוי, אינה אמידה. אביה היה פועל בניין עם בריאות לקויה ואמה היא חייט עצמאי עם הכנסה לא יציבה. עם זאת, נהי היא תלמידה נחושה, שתמיד מנסה להתגבר על קשיים כדי ללמוד היטב.
היא תמיד הייתה תלמידה מצטיינת במשך 12 שנות התיכון.
לדברי גב' לה, הא ניהי היא תלמידה פשוטה אך פעילה וחברותית בעלת כישרון כתיבה. לכן, ניהי משתתפת בהתלהבות בכל פעילויות הכיתה הקשורות לכתיבה, תנועות וקריינות בתוכנית.
עם תוצאה זו, הא ניה ככל הנראה תרשום את בחירתה הראשונה ללימודי פדגוגיה ספרותית באוניברסיטה הלאומית לחינוך של האנוי. "ניה ואני תמיד בטוחים שהיא תתקבל לאוניברסיטה במגמה זו", אמרה גב' לה.
"אני מרבה להקניט את הא ניה כדי שתשקלו באיזה בית ספר כדאי לה לבחור כדי שתוכל להרוויח הרבה כסף אחרי סיום הלימודים. אני משתפת את הא ניה בכך שהיכולת שלה בהחלט יכולה להכניס אותה לבתי ספר מובילים רבים אחרים. אבל בגלל התשוקה שלה, היא עדיין ממשיכה לשאוף לתחום החינוך עם החלום להיות מורה לספרות."
בשיחה עם VietNamNet , אמר מר לה טרונג קיין, מנהל בית הספר התיכון נגוין ג'יה ת'יו, כי כאשר שמעו את החדשות ש-100% מהתלמידים עברו את בחינות הסיום של התיכון, כולל נגוין הא ניה מכיתה י"ב ד'א שהשיגה את הציון הכולל הגבוה ביותר במדינה, כל מורי בית הספר היו המומים. "אולי קשה להשתמש במילים כדי לתאר את ההתרגשות והשמחה של המורים והתלמידים בבית הספר בתקופה זו", אמר מר קיין.
מר קיין אמר שהתוצאות שהושגו היום הן לא רק מאמצי התלמידים אלא גם מאמצי המורים. צוות ההוראה של בית הספר תמיד מחליף, דן ומתווכח על שיעורים ותכנים קשים בפגישות מקצועיות חודשיות. בפרט, קבוצת הכיתה הסופית מתמקדת בהבחנה בין כל קבוצת תלמידים, וקביעת יעדים לכל קבוצה.
"כאשר תהליך סקירת הבחינות עובר לשלב הסופי, בית הספר דורש מהמורים בכל מקצוע להדריך, לפתח מתווה סקירה, לסדר ידע ולבחון את איכותו של כל תלמיד כדי להבדיל בהתאם לרמה. יש להבטיח את יעדי הבחינה לפי 4 רמות: הכרה, הבנה, יישום ויישום גבוה, בהתבסס על מבחן לדוגמה של משרד החינוך וההכשרה. במקביל, יש לארגן שיעורי סקירה בהתאם לרצונות הרישום ולרמת התלמידים בהתאם להוראה. בסמסטר השני, בית הספר ארגן 3 מבחנים ומבחני תרגול כדי לסנן כל תלמיד, שמהם יוכל להמשיך ולארגן שיעורי הדרכה נפרדים לתלמידים חלשים", שיתף מר קיין.
על פי משרד החינוך וההכשרה של האנוי, שיעור סיום לימודי התיכון בעיר בשנת 2024 יגיע ל-99.8%, גבוה ב-0.24% מבחינות סיום התיכון בשנה שעברה.
מתוך 200 המועמדים עם ציוני סיום התיכון הגבוהים ביותר השנה, בהאנוי יש 33 מועמדים. ביניהם, מועמד אחד הוא הזוכה הארצי (יחד עם מועמד ממחוז נין בין ) נגוין הא ניה עם ציון של 57.85.
על פי ניתוח נתוני ציוני מבחנים שפורסם על ידי משרד החינוך וההכשרה, בשנת 2024, האנוי דורגה במקום ה-12 בתוצאות בחינות סיום התיכון, עלייה של 4 מקומות בהשוואה לתוצאות הבחינות בשנה שעברה.
19 מועמדים הם המצטיינים של בלוק ג' בשנת 2024, בק נין מהווה 13 סטודנטים
מניתוח ציוני בחינות סיום התיכון לשנת 2024, הדבר המיוחד הוא שישנם 19 מועמדים שהם בוגרי בלוק C (אותו ציון כולל), מתוכם 13 מועמדים מבק נין.
סטודנטית בוין פוק הופכת למלגת סיום בבלוק ד' בשנת 2024: "פרצתי בבכי מההלם"
נגוין פואנג לין (תלמיד כיתה י"ב א' וי"ב בבית הספר התיכון למחוננים וין פוק, במחוז וין פוק) קיבל את תואר הסיום של בלוק D1 ברחבי המדינה בשנת 2024 עם ציון כולל של 28.75.
סטודנטית מהאי פונג קיבלה 29.55 נקודות: "להיות בוגרת מחזור ב' עלה על כל הציפיות שלי"
נגוין דאנג לין צ'י הייתה המורה לציון סיום כיתת הלימודים בכימיה בתיכון טראן פו למחוננים (האי פונג). כיום, היא ממשיכה להיות המורה לציון סיום כיתה ב' ברחבי המדינה.
חבר הכנסת של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה ממשיך להיות חבר הכנסת של בלוק א' ברחבי המדינה
וו דין תאי עשה פרסום לפני יותר מחצי חודש כשהפך לבוגר בחינת החשיבה של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי. לאחרונה, הוא המשיך לעשות "דאבל" כשזכה במקום הראשון בקבוצת A00 ברחבי המדינה ובמקום הראשון בקבוצת A01 במחוז תאי בין.
תגובה (0)