המשך רצף הניצחונות

בימים הראשונים של אביב 2026, תוצאות בחינת המיון הלאומית לתלמידים מצטיינים לשנת הלימודים 2025-2026 אישרו שוב את מעמדו של מגזר החינוך המוביל במחוז לאו קאי, כשהוא ממשיך את רצף ההישגים המרשים שלו עם 134 פרסים, עלייה של 5 פרסים בהשוואה לשנת הלימודים הקודמת, ומדורג במקום השמיני הארצי במספר הפרסים.

על פי משרד החינוך וההכשרה , במחוז לאו קאי היו 134 מתוך 200 תלמידים שהשתתפו ב-10 קבוצות וזכו בפרסים, כולל 2 פרסים ראשונים, 25 פרסים שניים, 47 פרסים שלישיים ו-60 פרסי ניחומים, המדורגים במקום השמיני הארצי במספר הפרסים.

מאחורי המספרים המרשימים והפרסים הגאים הללו מסתתר מסע ארוך ומפרך, מלא במסירות ובנחישות של המאמנים ותלמידי הנבחרות הלאומיות.

נגוין נגוק ת'וי צ'י, תלמיד כיתה י"ב המתמחה באנגלית בבית הספר התיכון למחוננים נגוין טאט טאן, זכה במקום השלישי בתחרות האנגלית הארצית בשנת הלימודים 2025-2026 ותמיד רואה באנגלית כלי לפתיחת דלת לעולם .

כדי להשיג תוצאות אלו, הסוד של ת'וי צ'י טמון בלא יותר מאשר התמקדות בהרחבת אוצר המילים שלה באמצעות כתיבה ולימוד חוזרים; שליטה במבנים דקדוקיים מתקדמים; ותרגול כתיבת חיבורים וכתיבה אנליטית עם חשיבה צלולה וטיעון קפדני.

ת'וי צ'י שיתף: "מלבד שיעורים בכיתה, אני מתרגל הקשבה על ידי צפייה בסרטוני אנגלית במגוון נושאים. יש לחדד את כל ארבע המיומנויות - הקשבה, דיבור, קריאה וכתיבה - באופן שווה, עם תשומת לב מיוחדת לדיבור וכתיבה. תחרויות ברמה הארצית לתלמידים מחוננים דורשות לא רק כישורי אנגלית חזקים אלא גם הבנה רחבה של החברה, אוצר מילים ומבני משפט מגוונים, וחיבור מובנה היטב והגיוני. זה מבטיח שהעבודה הכתובה והמדוברת שלי תמנע מחזרות, תהיה בעלת תובנות ומשכנעת."

ת'וי צ'י מתאמנת באופן קבוע את כישורי ההאזנה שלה על ידי צפייה בסרטונים באנגלית.

במבט לאחור על הבחינה של השנה, טוי צ'י העריכה שלמרות שהציבה אתגרים רבים, היא התאימה לתלמידה מחוננת ברמה הלאומית. היא מאוד אהבה שהשאלות הקשות עוררו את מוחה וסיפקו לה הזדמנות להתגבר על המגבלות שלה.

הישגי השנה משקפים גם את ההשקעה השיטתית של מגזר החינוך של לאו קאי לאורך השנים: זיהוי מוקדם של תלמידים מחוננים, בניית צוות מורים מומחים ביותר ויצירת תנאי למידה, חומרים ומתקנים טובים יותר ויותר.

למרות שזו שנת הלימודים הראשונה הפועלת תחת המחוז המאוחד, והתמודדה עם אתגרים ארגוניים וכוח אדם רבים, מחלקת החינוך וההכשרה המחוזית הנחתה מיד את בתי הספר התיכוניים המיוחדים נגוין טאט טאן ואת בתי הספר התיכוניים המיוחדים לאו קאי ליישם את תוכנית טיפוח תלמידים מחוננים.

החל מהטמעת חשיבה נכונה, ארגון כנסים לדיון בתיאום, פיתוח תוכניות ואסטרטגיות להכשרה, ועד לבחירת מורי ליבה והכנת מקומות לינה לחברי הצוות, הכל תואם בצורה חלקה.

שני בתי הספר העניקו אוטונומיה ל-10 צוותים לפתח באופן יזום את תוכניותיהם, להקצות אחריות הוראה לנושאים ספציפיים ולבחור ולהזמין מומחים לכל מקצוע. משרד החינוך וההכשרה הקים גם צוות ליבה של 91 מורים שישתתפו בהוראה.

מפגש אימון לצוות המתמטיקה בבית הספר התיכון המיוחד לאו קאי.

המורה טראן הואי וו - מורה בנבחרת המתמטיקה הלאומית בתיכון המיוחד לאו קאי - שיתף: תהליך הכשרת התלמידים המחוננים לתחרות הארצית מתבצע ברצינות בשלושה שלבים. שלב 1 כולל למידה עם מורי ליבה בשני בתי הספר הייעודיים, שלב 2 כולל למידה ממומחים, ושלב 3 כולל איחוד ידע וחידוד מיומנויות.

במהלך תהליך ההכשרה, העשרנו את התרגול של מיומנויות מבחנים, מיומנויות פרזנטציה וארגנו מבחנים מדומים... לא רק לימדנו ידע אלא גם סיפקנו תמיכה רגשית, ועזרנו לתלמידים להחזיר את שיווי המשקל שלהם כשהיו עייפים.

במהלך שהותם בקבוצה, התלמידים גם הכירו חברים חדשים רבים, הרחיבו את נקודת המבט שלהם ולמדו דברים חדשים רבים.

בין ה-1 באוקטובר ל-22 בדצמבר 2025, מורי הליבה לימדו ישירות 978 מפגשים, מעבר לתוכנית ב-378 מפגשים, הזמינו 71 מומחים ללמד 410 מפגשים, יחד עם אינספור חילופי דברים ודיונים שנמשכו שעות, ימים ומיקומים.

גב' נגוין טי הואה לאן, מנהלת בית הספר התיכון המיוחד נגוין טאט טאן, אמרה: "לפני שהוזמנו מומחים, מורי הליבה בנו בסיס איתן של ידע ומיומנויות עבור התלמידים. מומחים הוזמנו ללמד כל נושא כפי שנלמד, עם בקשות ספציפיות להבטיח שההוראה של המומחים משלימה ומשפרת את צרכי התלמידים. בנוסף, ארגנו בחינות דמה כל 2-3 שבועות, הגברנו את התרגול עם שאלות שעוצבו על ידי מומחים, והזמנו מומחים לדרג ולתקן את העבודות."

תחת הדרכה זו, עברו התלמידים סדרה של מפגשי לימוד וחזרה שקדניים, תוך שהם בוחנים שוב ושוב את יכולותיהם, מתאמים את שיטותיהם ומתגברים על מגבלותיהם. זה היה גם תהליך מתמשך של טיפוח כוח רצון, חוסן ורצון לכבוש את פסגות הידע עבור כל תלמיד.

ראשי משרד החינוך וההכשרה נפגשו עם התלמידים ועודדו אותם לפני יום הבחינות.

נגוין פאן טאו נגוין, תלמיד מבית הספר התיכון צ'ו ואן אן בקומונה מאו א וחבר בצוות ההיסטוריה, שיתף: "אנו אסירי תודה למורים שלנו - אלו שהקדישו את ליבם, את דעתם ואת זמנם לאימון הצוות. לא רק שהם העניקו ידע מעמיק, אלא גם תמיד עודדו והניעו אותנו, ועזרו לנו להיות בטוחים יותר וחזקים יותר מבחינה נפשית."

בסיום עונת מבחנים טעונה רגשית, ההישגים של היום אינם רק תוצאה של בחינה, אלא גם מדד לחזון, ליכולות ולשאיפות של מערכת החינוך של לאו קאי. סדרה זו של "הישגי זהב" מאשרת את מעמדה המוביל של הפרובינציה בחינוך ברחבי המדינה, ומניחה את היסודות לדור עתידי עשיר בידע ויכולות, מוכן לשאת באחריות על מולדתו.

מקור: https://baolaocai.vn/tiep-noi-chuoi-thanh-tich-vang-post892225.html