סיכום של 5 שנים של יישום עבודה חינוכית באזורים של מיעוטים אתניים והרים

ב-6 באוקטובר, במרכז הכנסים המחוזי של פו טו, משרד החינוך וההכשרה תיאם עם הוועדה העממית של מחוז פו טו כדי לארגן כנס לסיכום תכני החינוך וההכשרה במסגרת תוכנית היעד הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי של מיעוטים אתניים ואזורים הרריים לתקופה 2021-2025, עם הנחיות לתקופה 2026-2030.

סקירה כללית של הכנס.

על פי הדיווח בכנס, עבודת התכנון והקצאת ההון יושמה במלואה ובמהירות בהתאם לתכנים ולמשימות בראשות משרד החינוך וההכשרה . עד יוני 2025, התקציב שהוקצה ל-4 פרויקטים במסגרת תת-פרויקט 4.2 לתקופה 2021-2025 עמד על יותר מ-670 מיליארד וונד, והגיע ל-50.3% מהתקציב הכולל לתקופה כולה.

נכון ל-31 במרץ 2025, תוכנית ההון שהוקצתה ל-42 יישובים לתקופה 2021-2025 הייתה יותר מ-8,309 מיליארד דונג וייט (המגיעים ל-91.13% מהתוכנית). עד סוף 2025, שיעור התשלום צפוי להגיע ל-95.18%.

סגן שר החינוך וההכשרה , לה טאן דונג, דיבר.

פרויקטים חינוכיים הביאו לתוצאות חיוביות רבות, ותרמו לחיזוק מערכת הפנימיות והפנימיות למחצה; שיפור איכות הצוות; שמירה על עבודות מיגור אנאלפביתיות; והרחבת היקף ויעילות ההכשרה המקצועית הקשורה לתעסוקה.

עם זאת, ההון הלא תקציבי עדיין מוגבל, יכולת היישום בין היישובים אינה אחידה, וחלק מהמקומות מדווחים על התקדמות באיטיות. גיוס משאבים אחרים ליישום הפרויקט מוגבל מאוד. באמצעות סינתזה, רק 5 יישובים גייסו 50,554 מיליארד דונג וייט של הון אחר כדי לארגן את יישום המשימות שהוקצו.

לאחר שהקשיב לדיון, אישר סגן השר לה טאן דונג כי למרות שכמה יעדים לא הושגו, בתקופה 2021-2025, תוכנית היעדים הלאומית הביאה לשינויים ברורים רבים: מתקני בתי הספר שופרו, עבודות למיגור אנאלפביתיות זכו לתשומת לב, הכשרה מקצועית ותמיכה בתעסוקה השיגו תוצאות חיוביות.

סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז פו טו , נגוין קאק הייאו, דיבר בוועידה.

לקראת תקופת 2026-2030, הדגש יהיה על המשך איחוד ושדרוג מתקנים לבתי ספר מכינים, אוניברסיטאות אזוריות וגני ילדים באזורי מיעוטים אתניים; שיפור קיבולת הצוות והכשרת שפות אתניות לצוות ולמורים.

משרד החינוך וההכשרה הציע פתרונות מרכזיים בתקופה הקרובה, תוך התמקדות בפיתוח תוכנית אוריינות פונקציונלית; הנפקת מדיניות תמיכה ספציפית למורים; יישום מודלים גמישים של הוראה; ושיפור יכולת ניהול הנתונים ברמה העממית, על מנת להבטיח את השגת המטרה של "לא להשאיר אף תלמיד מאחור".

הא הונג הא

מקור: https://nhandan.vn/tong-ket-5-nam-trien-khai-cong-tac-giao-duc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-va-mien-nui-post913275.html