הו צ'י מין סיטי מכריזה על מבנה בחינות הכניסה לכיתה י'

מורים מדריכים תלמידי כיתה ט' (שנת הלימודים 2023-2024) להירשם לבחינת הכניסה לכיתה י' בהו צ'י מין סיטי - צילום: NHU HUNG

מבנה בחינת הכניסה לכיתה י' בספרות, מתמטיקה ואנגלית הוא כדלקמן:

לספרות יש 2 חלקים.

- פרק הבנת הנקרא ישתמש בחומרים מחוץ לספר הלימוד, כולל טקסטים ספרותיים ואחד משני סוגים: טקסטים טיעוניים או טקסטים אינפורמטיביים. האורך הכולל של החומרים במבחן לא יעלה על 1,300 מילים.

- החלק הכתוב כולל:

ראשית, כתבו פסקה (כ-200 מילים) עם אחת משתי הדרישות הבאות:

כתבו פסקה על הרגשות שלכם לגבי שיר או קטע משיר.

כתבו פסקה המנתחת את התוכן, את המאפיינים הייחודיים של הצורה האמנותית של היצירה ואת השפעתה האסתטית.

השני הוא לכתוב חיבור עם אחת משתי הדרישות הבאות:

כתבו חיבור טיעוני על נושא חיים, תוך הצגת הנושא בצורה ברורה ואת דעתו של הכותב (הסכמה או אי הסכמה) בנושא זה; תוך מתן טיעונים וראיות משכנעות.

כתבו חיבור על בעיה שיש לפתור; הציגו פתרון בר-קיימא ומשכנע.

מחלקת החינוך וההכשרה של העיר הו צ'י מין אמרה כי מבנה בחינת הספרות יהיה מורכב משני חלקים:

חלק 1 (5.0 נקודות): קריאה וכתיבה של טקסטים ספרותיים.

שאלה 1 (3.0 נקודות): הבנת הנקרא.

שאלה 2 (2.0 נקודות): כתבו פסקה.

חלק 2 (5.0 נקודות): קריאה והבנה של טקסטים טיעוניים או אינפורמטיביים וכתיבת חיבורים טיעוניים חברתיים.

שאלה 1 (נקודה 1.0): הבנת הנקרא.

שאלה 2 (4.0 נקודות): כתבו חיבור טיעוני חברתי.

שבו, הבסיס להערכה הוא הדרישות שיש להשיג בהבנת הנקרא ובכתיבה בתכנית החינוך הכללי לשנת 2018 - מקצוע ספרות ברמת בית ספר תיכון, בעיקר כיתות ח' ו-ט'. המבחן בנוי על פי האוריינטציה של שילוב הערכת יכולת הבנת הנקרא והכתיבה, התוכן בחלק הכתיבה קשור לטקסט בחלק הבנת הנקרא.

במבחן הכניסה למתמטיקה לכיתה י' יש 7 שאלות.

על פי משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, בחינת המתמטיקה לקבלה לכיתה י' תכלול את תחומי הידע הבאים: גיאומטריה ומדידה; מספרים ואלגברה; סטטיסטיקה והסתברות.

תוכן המבחן נועד להעריך יכולות מתמטיות: חשיבה והיגיון מתמטיים; פתרון בעיות מתמטיות; מידול מתמטי.

הבחינה תדרוש מהתלמידים ליישם את הידע שלהם כדי לפתור בעיות מהחיים האמיתיים. יש לעודד לימוד עצמי ויצירתיות, ולהימנע מלמידה בעל פה.

תוכן מבחן ההערכה נועד לסייע לתלמידים להתמצא בידע ובכישורים הדרושים לקראת כניסתם לתיכון.

מבנה המבחן במתמטיקה הוא כדלקמן:

שיעור 1. (1.5 נקודות) בהינתן הפונקציה y = ax2

א) שרטטו את הגרף (P) של הפונקציה הנ"ל.

ב) מצא את הנקודות השייכות ל-(P) המקיימות את התנאים הנתונים.

שיעור 2. (נקודה אחת) בהינתן המשוואה הריבועית ax² + bx + c = 0

א) מצא את התנאי שיאפשר למשוואה פתרון.

ב) תוך שימוש בנוסחת וייטה, חשב את ערך הביטוי הקשור לפתרונות.

שיעור 3. (1.5 נקודות) בעיות מתמטיות מעשיות הקשורות להסתברות וסטטיסטיקה.

שיעור 4. (נקודה אחת)

א) כתבו את הביטוי A המייצג כמות מסוימת x בבעיה מהחיים האמיתיים.

ב) מצא את הערך של x כך ש-A יעמוד בתנאי מסוים.

שיעור 5. (נקודה אחת) בעיות מתמטיות מעשיות הקשורות לגיאומטריה:

היקף, שטח משולש, מרובע, אורך קשת, היקף מעגל, שטח מעגל, גזרה מעגלית, קטע מעגלי, טבעת מעגלית...

שטח רוחב, שטח כולל, נפח מוצקים במציאות...

שיעור 6. (נקודה אחת) בעיות מעשיות הקשורות למשוואות, אי-שוויונים ומערכות של משוואות מדרגה ראשונה עם שני משתנים.

שיעור 7. (3 נקודות) בעיית גיאומטריה מישורית מורכבת מ-3 שאלות.

א) הוכחו כי 4 נקודות נמצאות על מעגל, שהאיברים מקבילים, ניצבים ושווים זה לזה.

אֶחָד אֵת הַשֵׁנִי...

ב) הוכחו שהנוסחה, האיברים, שווים, קולינאריים, מקבילים...

ג) חשב אורך, היקף, שטח, מידת זווית...

הבסיס להערכת בחינת המתמטיקה הוא הדרישות שיש להשיג בתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 - מתמטיקה ברמת חטיבה עליונה, בעיקר כיתות ח' ו-ט'.

מבחן האנגלית מורכב מ-4 חלקים

מחלקת החינוך וההכשרה של העיר הו צ'י מין אמרה: "בחינת האנגלית שואפת להעריך את רמת השפה לא רק על סמך הידע ששיננו התלמידים בדקדוק ואוצר מילים; היא דורשת גם הערכת היכולת להבין וליישם ידע בשפה בהקשרים מתאימים, במיוחד במצבים מהחיים האמיתיים."

ספציפית:

החלק הפונטי כולל:

- כיצד לבטא תנועות ועיצורים בסיסיים.

- כיצד למקם את הטעמת המילה בצורה נכונה.

חלקי אוצר המילים והדקדוק יגוונו את סוגי אוצר המילים וסמנטיקה של המילים בהתאם למסגרת התוכנית.

סעיף התקשורת ויצירת קשר עם מצבים אמיתיים כולל:

- יכולת להבין ולהגיב למצבים פשוטים בשפה של החיים האמיתיים

הֲבָנַת הָנִקרָא

- קרא טקסט של 180-200 מילים ומצא מידע.

- קרא ומלא את החסר בטקסט של 80 - 100 מילים.

חלק הכתיבה יכלול:

- כתבו את הצורה הנכונה של המילה כדי להשלים את המשפט עם המשמעות המתאימה.

- כתבו משפטים פשוטים המבוססים על המידע הנתון.

- כתבו משפטים תוך שימוש בידע שלכם על מבני דקדוק וצירופי מילים.

מבחן הכניסה לכיתה י' באנגלית מורכב מ-4 חלקים:

חלק 1 (נקודה 1.0): פונטיקה

ממשפט 1 עד משפט 4

חלק 2 (3.0 נקודות): אוצר מילים, דקדוק, תקשורת

ממשפט 5 עד משפט 16

חלק 3 (3.0 נקודות): הבנת הנקרא

- קראו ומלאו את החסר: ממשפט 17 עד משפט 22

- קראו וענו על שאלות: משאלה 23 עד שאלה 28

חלק 4 (4.0 נקודות): כתיבה

- כתבו את הצורה הנכונה של המילה: ממשפט 29 עד משפט 34

- כתבו ביטויים מתאימים בהתאם למידע הנתון: משפטים 35, 36 - כתבו משפטים: ממשפט 37 עד משפט 40.

מחלקת החינוך וההכשרה של העיר הו צ'י מין הזכירה גם לבתי הספר כי בבחינת האנגלית השנה יהיו שתי שאלות חדשות בנושא כתיבת ביטויים מתאימים המבוססים על מידע נתון. שאלה זו בוחנת את היכולת לקרוא הערות מילון כדי למצוא מידע לשוני וליישם ידע.

ידוע כי שנת הלימודים תשע"ד היא השנה הראשונה בה תלמידי כיתה ט' ייגשו לבחינת הכניסה לכיתה י' במסגרת התוכנית החדשה.

מקור: https://tuoitre.vn/tp-hcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-tuyen-sinh-lop-10-20241001190202614.htm