נגוין דוק טונג, תלמיד כיתה י"ב הלומד צרפתית בבית הספר התיכון המתמחה בשפות זרות, קיבל זה עתה מכתב קבלה לאוניברסיטת סטנפורד, האוניברסיטה המדורגת במקום השני בעולם . טונג אמר שזהו בית הספר החלומי שלו וגם בית הספר האחרון ששלח לו את התוצאות.

"רק 30 דקות קודם לכן, מוסד לימודים נמוך יותר דחה אותי, כך שלא היו לי תקוות גדולות מסטנפורד, ששיעור הקבלה שלו הוא 4%. אבל לשמחתי, המכתב חזר ובו נאמר שהתקבלתי. צרחתי משמחה, וההורים שלי דמעו."

אוניברסיטת סטנפורד היא המוסד העשירי אליו התקבל דוק טונג בעונת הקבלה לאוניברסיטאות בארה"ב השנה.

תמונה 1715.jpg
נגוין דוק טונג, תלמיד בתיכון לשפות זרות, קיבל זה עתה מכתב קבלה לאוניברסיטת סטנפורד, האוניברסיטה המדורגת שנייה בעולם.

טונג, שתכנן ללמוד בחו"ל עוד משנות חטיבת הביניים שלו, החל להתכונן למבחן ה-IELTS בעודו לומד בבית הספר דואן טי דיאם וקיבל ציון 8.0 בניסיון הראשון שלו. עם זאת, מכיוון שרצה לחקור שפה חדשה, בשנה האחרונה שלו בתיכון, הוא החליט לנסות את מזלו בצרפתית בבית הספר התיכון המתמחה בשפות זרות.

טונג, שהחל להכין את הפרופיל מאז כיתה י"א, התקשה למצוא סיפור אישי בכל אלמנט בפרופיל. בהיותו מומחה מוביל בתחום הסביבה, טונג מאז ילדותו הקשיב לעתים קרובות לסיפוריו וקיבל השראה לעבודה.

"הוא מאוד נלהב מהעבודה הזו, אז למרות גילו המבוגר, הוא עדיין מקדיש את עצמו ותורם לתעשייה."

מתוך רצון להבין ולשתף את עבודתו, טונג החל ללמוד על סוגיות סביבתיות בווייטנאם. הוא הבין שתעשיית הסביבה אינה מוגבלת רק לסוגיות מדעיות אלא נוגעת גם בכלכלה , חברה ואנשים.

"ככל שאני לומד יותר, כך אני מוצא את זה יותר מעניין ואני ברצינות רוצה להמשיך בתעשייה הזו לטווח ארוך", אמר טונג.

"פרויקט הפסים" הוא הפרויקט הסביבתי הראשון שטונג נרשם להשתתף בו. פרויקט זה הוקם על ידי סטודנטים מהאנוי כדי להעלות את המודעות הציבורית להגנה על הסביבה. בנוסף לפעילויות תעמולה להפחתת פסולת נייר, הפרויקט מעודד גם שימוש בבקבוקי פלסטיק, שקיות ניילון, גרוטאות נייר וכו' למחזור.

מוצרים אלה נמכרים לאחר מכן בירידים, והרווחים משמשים את הקבוצה למימון טיולי צדקה לבתי ספר בהואה בין ובטויין קוואנג.

dsc02990.jpeg

בנוסף, בהדרכתו של סטודנט לתואר שלישי באוניברסיטת אוקספורד, טונג כתב גם מאמר מחקר בנושא מדיניות הקשור לבעיית זיהום האוויר בהאנוי, שממנו הציע פתרונות מתאימים המבוססים על אסטרטגיות פיתוח בר-קיימא של המדינות הסובבות.

במהלך תהליך המחקר, הוא גם תמך בטונג במקורות מסמכים, הסביר מושגים קשים ונתן הערות והצעות. המאמר פורסם לאחר מכן במגזין Environment מוקדם יותר השנה.

בנוסף, התלמיד השתתף גם במספר תחרויות סביבתיות בינלאומיות וערך טיול שטח לאי קאט האי (האי פונג) כדי ללמוד עוד על חשיבותם של יערות המנגרובים. בסך הכל, פעילויות המחקר והפרויקט בהן השתתף טונג כללו "צבעים" הקשורים לסביבה ולפעילויות קהילתיות.

עם זאת, הסטודנט אמר שלא עשה את הפעילויות הללו כדי "לייפות" את הפרופיל שלו או לנסות לבנות פרופיל מושלם. לדברי טונג, ההיקשרות וההתלהבות שלו מכל פעילות ופרויקט הן הגורם שעוזר לוועדת הקבלה לזהות את התשוקה האמיתית שלו.

תמונת אירוע.jpg

בהשוואה לממוצע של הסטודנטים שהתקבלו לאוניברסיטת סטנפורד, טונג מודה שציוניו אינם מרשימים במיוחד. הסטודנט השיג ממוצע ציונים של 9.4/10, IELTS 8.5/9.0, SAT 1540/1600. "עם ציון שאינו נמוך אך גם לא יוצא דופן בהשוואה לממוצע, אני חושב שהציון אינו הגורם המשמעותי ביותר שעזר לי להתקבל לאוניברסיטה."

טונג מאמין שאולי הגורם שגורם לוועדת הקבלה "לראות" עליך מבוסס בעיקר על החיבור שלך.

"במקום להשתמש בחיבורים כדי להשוויץ בהישגים ובציונים - דברים שכבר מוצגים בקורות החיים, אני חושב שזו הזדמנות עבור מועמדים להראות את הדברים ה"אמיתיים ביותר" על עצמם. דרך השורות הכתובות, ועדת הקבלה יכולה להרגיש איזה סוג של אדם אתה."

במאמר הראשי, טונג סיפר על מסעו בהשתתפות בפרויקטים סביבתיים. בהתחלה, התלמיד לא התעניין במיוחד בפעילויות קהילתיות משום שחשב שדברים קטנים אינם מספיקים כדי ליצור שינויים גדולים. אך לאחר שהשתתף, וראה את ההתלהבות והמסירות של האנשים בפרויקט, הוא הבין את השינויים היומיומיים והחיוביים מאוד בקהילה. המסע של טונג לשינוי דרך החשיבה והעשייה שותף בכנות, בפשטות אך גם נכון מאוד לגביו עצמו.

בנוסף, טונג מצא את החיבור המשלים של סטנפורד מעניין מאוד, מה שנתן לו הזדמנויות רבות לכתוב על דברים שבדרך כלל לא היה שם לב אליהם, כמו רשימת חמישה דברים שהוא מוצא הכי חשובים לעצמו או כתיבת מכתב לשותפו לחדר לעתיד.

בתור אדם שאוהב לפגוש ולפטפט עם אנשים מסביב, טונג מאוד אוהב לדבר עם נהגי המוניות כשהוא יושב במונית. לכן, הסטודנט רוצה להקשיב לסיפור של חברו לעתיד.

במכתב, טונג הזכיר גם את התשוקה שלו לקולנוע וצילום. הוא מקווה שבמהלך לימודיו באוניברסיטת סטנפורד, אם שותפו לחדר יחלוק את אותה התשוקה, שניהם יוכלו להירשם לכמה מועדוני בית ספר. בנוסף, שניהם יוכלו ליהנות יחד או ללכת למספרה ליד בית הספר...

חיבור משלים זה נכתב על ידי טונג בצורה נינוחה מאוד, תוך שהוא מעביר את הדברים הכנים ביותר על עצמו. "אולי זו הסיבה שסגנון הכתיבה שלי די הומוריסטי ונגיש, שונה לחלוטין מהחיבורים הקודמים שלי", אמר טונג.

חוסר שלמות וסיפורים אישיים באמת, לדברי טונג, הם לפעמים הגורמים שגורמים לוועדת הקבלה להרגיש קרובה, משום שהם עוזרים לה "לראות" את האישיות האמיתית של המועמד. זוהי גם החוויה שצבר הסטודנט לאחר מסעו בהגשת מועמדותו לאוניברסיטאות אמריקאיות.

באוגוסט הקרוב, דוק טונג יגיע לאוניברסיטת סטנפורד. הוא מקווה שהסביבה החדשה תעזור לו לפתח את התשוקה שלו לכלכלה ולמדיניות סביבתית.

סטודנט לתואר ראשון במתמטיקה בהאנוי התקבל לאוניברסיטת הרווארד . במכתב ברכה מנציג ועדת הקבלה של אוניברסיטת הרווארד, מין טרי הוערך כבעל תשוקה למתמטיקה. מחקרו של הסטודנט על מתמטיקה דרך אמנות הרשים גם את הפרופסורים במחלקה.