אוניברסיטת הונג דוק: הושטת יד מהיסוד של הצוות

מימיו הראשונים של חיקוי, בית הספר ביסס את מעמדו באמצעות פיתוח חזק, במיוחד באיכות הצוות והמרצים שלו - הגורם המרכזי בבניית מותג ומוניטין איתנים.

שדרוג מאיכות הצוות

מאז הקמתה, אוניברסיטת הונג דוק זיהתה בבירור: בניית צוות של צוות ומרצים טובים, מסורים ומוסמכים ביותר היא "המפתח" לפיתוח בר-קיימא. עם חזון אסטרטגי, הוועדה הקבועה של ועדת המפלגה והנהגת בית הספר פרסמו לאורך השנים החלטות ותקנות רבות בנושא הכשרה ופיתוח צוות; במקביל, יישום תוכניות פיתוח צוות לכל שלב ספציפי.

אם בשנים הראשונות היו בבית הספר רק 11 דוקטורטים ו-80 תואר שני, הרי שעד כה מספר זה רשם התקדמות משמעותית. בשנת 2025, בית הספר מונה סך של 704 אנשי צוות, כולל 427 מרצים, מתוכם 194 דוקטורטים (כולל 29 פרופסורים משנה) ו-346 תואר שני. שיעור המרצים בעלי השכלה מתקדמת עומד על למעלה מ-90% - הוכחה ברורה לאוריינטציה ההשקעהית המתודית, ארוכת הטווח ובת-קיימא של בית הספר.

בית הספר לא רק מתמקד בשיפור הכישורים המקצועיים, אלא גם מקדם הכשרה בתיאוריה פוליטית , ניהול מדינה ומיומנויות ניהול חינוך אוניברסיטאי לצוות ולמרצים. השילוב של ידע אקדמי ואומץ פוליטי עזר לצוות בית הספר להתבגר באופן מקיף. מרצים צעירים רבים מופקדים על אחריות ניהולית חשובה, דבר המדגים בבירור מורשת איתנה והתפתחות מתמשכת.

אוניברסיטת הונג דוק מברכת את החוקרים שהגנו על הדוקטורט שלהם בשנת 2023.

לקראת שנת 2030, אוניברסיטת הונג דוק מציבה לעצמה יעד: לפחות 55% מהמרצים יהיו בעלי תואר דוקטור; 10% יהיו בעלי תואר פרופסור, פרופסור חבר (כולל לפחות 2 פרופסורים); 45% מהמרצים ילמדו שוטף בשפות זרות. כדי לממש יעד זה, האוניברסיטה מיישמת פתרונות סינכרוניים: שליחת מרצים להכשרה לדוקטורט ולפוסט-דוקטורט בארץ ובחו"ל; בניית מנגנון למשיכת משאבי אנוש איכותיים; עידוד חילופי סטודנטים אקדמיים בינלאומיים; פיתוח הכשרה באנגלית.

במקביל, בית הספר מתמקד בבניית משטר תעסוקה וטיפול סביר כדי לשמר אנשים מוכשרים. מנגנון ההכנסה מותאם בהתאם ליכולת, לתפקיד ולתוצאות העבודה, תוך שילוב סביבת עבודה מודרנית וידידותית. עבודות מחקר שפורסמו בינלאומיות כוללות מדיניות תגמול ראויה, היוצרת מוטיבציה למרצים ולמדענים להמשיך ולתרום.

בהקשר של טרנספורמציה דיגיטלית, אוניברסיטת הונג דוק בונה בהדרגה מודל אוניברסיטאי חכם וקהילה אקדמית דיגיטלית - ופותחת סביבת הוראה ומחקר דינמית ויצירתית, העונה על דרישות המהפכה התעשייתית הרביעית.

28 שנים של הישגים וחזון אינטגרציה

פרופסור חבר, ד"ר בוי ואן דונג, מנהל בית הספר, שיתף: "ההתקדמות המרשימה בצוות ובמרצים היא לא רק מקור לגאווה אלא גם בסיס איתן עבור הונג דוק להמשיך ולשפר את איכות ההכשרה, להרחיב את המקצועות, לקדם מחקר והעברת טכנולוגיה".

הישגים אלה זוכים להכרה באמצעות פרסי אצולה רבים: מדליית עבודה מדרגה שלישית (2002), מדליית עבודה מדרגה שנייה (2011), מדליית עבודה מדרגה ראשונה (2017). רק בעונת 2020-2025, זכה בית הספר לקבל 4 תעודות הצטיינות משר החינוך וההכשרה , תעודת הצטיינות אחת משר הביטחון הציבורי, תעודת הצטיינות אחת מיו"ר ועדת העם המחוזית; מדליית ידידות של הרפובליקה העממית של לאוס; ואנשים רבים זכו באותם עיטורים ומדליות.

כנס להכרזה והענקת ההחלטה על מינוי תואר פרופסור חבר בשנת 2024.

בנוסף לאישור איכות הצוות, בית הספר משקיע גם במתקנים סינכרוניים: 163 כיתות לימוד, 47 מעבדות, סדנת תרגול אחת, בניין ספריית מידע אחד, קומפלקס ספורט-חינוך גופני מודרני. נכון לעכשיו, בית הספר מכשיר 7 סטודנטים לתואר שלישי, 21 תואר שני (כולל קשרים בינלאומיים), 42 תואר ראשון באוניברסיטאות ותוכניות הכשרה והסמכה רבות. איכות ההרשמה משתפרת בהדרגה, שיעור ההרשמה לסטודנטים הוא בין 80 ל-90%; סטודנטים רבים להכשרת מורים נמנים עם הקבוצה בעלת ציוני ייחוס גבוהים במדינה. בפרט, שיעור הסטודנטים המקבלים עבודה לאחר שנה מסיום הלימודים הוא בין 70 ל-90%.

במגמת האינטגרציה, אוניברסיטת הונג דוק ממשיכה לבסס את מעמדה כמרכז הכשרה יוקרתי, העונה על הדרישה למשאבי אנוש איכותיים עבור מחוז טאנה הואה, אזור צפון מרכז ומדינה כולה. עם חזון אסטרטגי, צוות אינטלקטואלים מסורים, מנגנון פיתוח סינכרוני ובר-קיימא, הונג דוק פונה בהדרגה, ובונה מותג אוניברסיטאי המקושר לאיכות, יוקרה ואינטגרציה.

28 שנים, מסע שסימן הישגים יוצאי דופן רבים, ובו זמנית פתיחת מטרות חדשות ומלאות תקווה. עם בסיס צוותי חזק, הדרכה צמודה של ועדת המפלגה המחוזית, מועצת העם, ועדת העם המחוזית ותמיכת החברה כולה, אוניברסיטת הונג דוק בטוחה שתמשיך לחולל פריצות דרך, לאשש את מעמדה ולתרום תרומות חיוביות לפיתוח החינוך בתאן הואה בתקופה החדשה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/truong-dai-hoc-hong-duc-vuon-tam-tu-nen-tang-doi-ngu-post749422.html