היי, שמי... רוצה להיות חבר שלי?

[מודעה_1]

כל התלמידים צחקו כששמעו את זה, אבל אז התלוננו, "הייתי כל כך מהירה שלא היה לי זמן לערוך את בקשת החברות של זאלו, מורה!" למרות שהיא הייתה "סגולה מכעס", היא עדיין הייתה צריכה ללחוץ על "מסכים".

בזכות היותי אחראי על נושא המיומנויות הרכות, יש לי הזדמנות לתקשר עם תלמידים רבים שהם רק בני 18 או 19. אחרי שסיימו את התיכון ומשפחותיהם, רבים מהם די מבולבלים הן לגבי הלימודים והן לגבי חיי היומיום.

חלקכם מדברים ישירות או שולחים הודעות טקסט עם מורים כאילו אתם מדברים עם חבר, כותבים ומדברים בחלל ריק. לכן, אני תמיד מנסה לדון בפירוט רב ככל האפשר במיומנויות הרכות הנדרשות לכם, במיוחד במיומנויות תקשורת.

עם זאת, עדיין ישנם תלמידים רבים שגורמים לה להפתיע ולהדהים על ידי הוספתה כחברה ב-Zalo עם ההזמנה "שלום. שמי א. אני מכיר אותך דרך מספר הטלפון שלך. בואו נהיה חברים!".

במקרים דחופים, כשאני צריכה לשלוח מצגת, אני צריכה להסכים להוסיף אותך כחברה, אחרת אני מתעלמת ממנה. כמה סטודנטים התלוננו שהיא בררנית מדי, "תשתמשי בטופס בקשת החברות הזמין כדי לזרז את העניינים, זה לא כל כך רציני".

Sinh viên kết bạn Zalo với cô; 'Xin chào, mình tên là... kết bạn với mình nhé' - Ảnh 1. — תבנית הודעה אוטומטית ליצירת חברות של Zalo

דור ה-Z נחשב לאדם ישר, גלוי לב, וסולד מפורמליות, שלפעמים פוגעת במבוגרים.

עם זאת, לא משנה כמה ישיר וכנה אדם הוא, ישנם כללי התנהגות שכולם חייבים לציית להם מרצונם. כיבוד זקנים, הכרת תודה לאלה שעוזרים לך, דיבור בנימוס, במיוחד כשמבקשים עזרה, הם השיעורים הבסיסיים שתלמידים עדיין לומדים.

חלק מהצעירים עשויים לבלבל או אפילו לא להבין את המושג של דיבור מנומס ופורח עם נימוס בתקשורת. כאשר הולכים בחצר בית הספר ורואים מורים, לברך אותם, לעלות ולרדת במדרגות מבלי להידחק בחברים או במורים, זה לא "להשוויץ".

במגע עם צעירים רבים בגילאי 18-20, אני מאמין שאתם לא מתכוונים לזלזל או להיות גסי רוח כלפי מבוגרים, אבל חלקכם חוששים לתקשר או לא יודעים איך לתקשר כמו שצריך.

לדוגמה, תלמיד שלח לה הודעת טקסט: "פספסתי את השיעור אתמול. שלחתי לה הודעת טקסט עם שאלות המבחן כדי שהיא תוכל לעשות את המבחן." כאשר פספסת שיעור בלי לבקש רשות, האם המורה צריך "ביודעין" לשלוח לך את שאלות המבחן כדי שתוכל להשלים את המבחן?

Sinh viên kết bạn Zalo với cô; 'Xin chào, mình tên là... kết bạn với mình nhé' - Ảnh 2. — מרצים וסטודנטים רבים משתמשים ב-Zalo כפלטפורמה לתקשורת.

אני חושב שדור ה-Z הוא דינמי, נועז, חד, יצירתי, ישיר... אבל הנקודות השליליות בתקשורת ובהתנהגות הן גם מגבלות שצריך להסתכל עליהן באומץ ישירות כדי לזהות אותן בבירור ולהתאים אותן.

[מודעה_2]
קישור למקור