למה סטודנטים צריכים להאריך את זמן ההכשרה שלהם?
פרופסור חבר ד"ר טו ואן פואנג, ראש המחלקה להכשרה באוניברסיטת נה טראנג, אמר שישנן סיבות רבות מדוע סטודנטים רבים צריכים להאריך את זמן ההכשרה שלהם.
הסיבה הנפוצה היא הישגים אקדמיים ירודים, צורך לחזור על קורסים רבים, במיוחד שפות זרות. אחרים מתייאשים משום שהתחום הלימודי אינו תואם את תחומי העניין או את יכולותיהם.
חלק מהסטודנטים, עקב קשיים כלכליים , נרשמים לפחות נקודות זכות בכל סמסטר כדי שיהיה להם זמן לעבוד במשרה חלקית, לכסות שכר לימוד והוצאות מחיה.
מר פאם תאי סון, מנהל מרכז הקבלה של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה ומסחר, שיתף את הסיבות לכך שסטודנטים אינם מסיימים את לימודיהם בזמן ואמר כי בנוסף ללימודים, סטודנטים רבים עובדים גם במשרה חלקית, דבר המשפיע על התקדמות הלמידה שלהם. חשוב מכך, לעתים קרובות הם אינם שמים לב לתהליך ההכשרה, עומדים בדרישות האנגלית וה-IT, ואינם מבינים במלואם את הספציפיים של תחום הלימוד שלהם.
לדברי מר סון, אם נבחן את שיעור הסיום בזמן, נוכל לראות שלמגמות הנדסה וטכנולוגיה יש לרוב שיעורים נמוכים יותר מאשר בכלכלה, ניהול, שפות וכו'. זה לא בגלל שהסטודנטים הם סטודנטים גרועים, אלא בגלל שהם לומדים כיצד לבנות "עתיד מזהיר", לא רק כדי "לעבור את הקורס".
"כמות הידע הבסיסי בהנדסה, טכנולוגיה, חשמל - אלקטרוניקה, מכניקה, אוטומציה, טכנולוגיית מידע... היא עצומה, כולה ידע במתמטיקה, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה. לימודים כאן הם לא רק כדי לזכור, אלא כדי להבין, ליישם, לדמות, לייצר, לבדוק, להיכשל, ואז לעשות זאת שוב", ניתח מר סון.
מר סון הוסיף כי תוכניות הנדסה וטכנולוגיה לרוב כוללות מקצועות מצטברים קשים, קורסים מעשיים רבים, סטנדרטים מחמירים של הערכה ותקופות ניסוי ארוכות, אשר משפיעות על התקדמות הלמידה. "רק סמסטר 'לא שגרתי' אחד יכול להאריך את כל שנת הלימודים", אמר.
בנוסף, למרות שחינוך STEM כולל רק ארבעה תחומים: מדעים - טכנולוגיה - הנדסה - מתמטיקה, הוא דורש חשיבה משולבת ויישום מעשי. סטודנטים הלומדים STEM חייבים להתנסות, ליצור, לעשות טעויות ואז לתקן אותן כדי ליצור משהו חדש. עם זאת, אנשים רבים "שומעים על STEM" רק מבלי לחוות זאת בפועל, מה שהופך את הלמידה לכבדה, חסרת השראה וקל ל"נשירה" באמצע הדרך.
מר סון הציע מספר פתרונות כגון: עיצוב מחדש של תוכנית ההכשרה לכיוון STEM, צמצום מספר שעות התיאוריה, הגדלת תרגול - פרויקטים - סימולציות, הוספת מודולים הקשורים לצרכים עסקיים, בניית סביבת למידה פעילה במעבדות, סדנאות ייצור, מרכזי חדשנות, תחרויות תכנות האקתון וסטודיואים לסטארט-אפים.
סטודנטים להנדסה וטכנולוגיה זקוקים למסלול לימודים משלהם, תוך ידיעה אילו מקצועות הם "חיוניים" ואילו "מפתח" כדי להקצות את זמן הלימודים-עבודה-הפסקה בצורה סבירה. וחשוב מכך, שנו את החשיבה שלכם: לימודי הנדסה וטכנולוגיה אינם מיועדים למי שחושש מקשיים. "אם סטודנטים אוהבים ליצור ערך אמיתי, אז זהו המסלול שנותן לכם את ההזדמנות לזרוח באמת", הדגיש מר סון.
"שיעור הסיום הנמוך בזמן אינו חולשה, אלא מדד לאותנטיות של תהליך הלמידה. הנדסה וטכנולוגיה דורשות יותר, אך גם נותנות יותר בתמורה - כלומר, חשיבה יצירתית, כישורים מעשיים ויכולת ליצור את העתיד. בעולם שבו כולם מחפשים קיצורי דרך, מי שבוחר בדרך הקשה הוא זה שמבין את הערך האמיתי של הידע", אמר מר סון.
כמה זמן לוקח עד שתלמיד נאלץ לעזוב את בית הספר?
על פי חוזר מס' 17/2021/TT-BGDDT, תוכנית הלימודים הנוכחית באוניברסיטה כוללת 120 נקודות זכות, בנוסף לכמות החינוך הגופני וההגנה והביטחון הלאומיים בהתאם לתקנות הנוכחיות.
עבור תוכניות ייעודיות, ההיקף הכולל הוא 150 נקודות זכות, בתוספת חינוך גופני וביטחון לאומי; או 30 נקודות זכות עבור אלו שכבר בעלי תואר אקדמי באותו תחום.
מהתקנות הנ"ל, כל מוסד לימודים בונה לעצמו לוח זמנים להכשרה, שבדרך כלל נמשך 3.5-4 שנים עבור תוכנית בת 120 נקודות זכות, ויכול להיות גמיש בהתאם למאפייני התעשייה.
תחומים יישומיים יכולים לקצר את הזמן; בעוד שתוכניות ייעודיות כמו הנדסה, רפואה (150 נקודות זכות) דורשות לעתים קרובות קורסים של 4 עד 4.5 שנים, ואף 6 שנים בתחומים רפואיים.
בנוגע לזמן ההכשרה, חוזר 08/2021 של משרד החינוך וההכשרה קובע כי הזמן המרבי לסטודנטים להשלמת הקורס נקבע בתקנות של כל מוסד הכשרה, אך לא יעלה על פי 2 מהזמן על פי תוכנית הלימודים הסטנדרטית לכל הקורס עבור כל צורת הכשרה. עבור סטודנטים שקיבלו פטור מחלק מהנקודות זכות, הזמן המרבי מחושב כך שיופחת בהתאם להיקף הפטור.
לכן ניתן להבין כי: לימודים ראשיים של 3.5 שנים כוללים תקופת הכשרה מקסימלית של 7 שנים; לימודים ראשיים של 4 שנים כוללים תקופת הכשרה מקסימלית של 8 שנים; לימודים ראשיים של 5 שנים כוללים תקופת הכשרה מקסימלית של 10 שנים; לימודים ראשיים של 6 שנים כוללים תקופת הכשרה מקסימלית של 12 שנים. לאחר תקופה זו, התלמידים ייאלצו לנשור מבית הספר.
"הארכת זמן הלימודים לא רק משקפת את היכולת אלא גם מדגימה גישה ויכולת הסתגלות. בסביבה של אוניברסיטה פתוחה, סטודנטים צריכים לנהל את התקדמותם באופן יזום, להבין בבירור את דרישות התוכנית ולשמור על מוטיבציה עד הסוף. הארכת זמן ההכשרה עשויה להיות אופציה זמנית, אך אם הם לא יכולים לשלוט בהתקדמותם, סטודנטים עלולים בקלות לאבד את ההזדמנויות שלהם", אמר מר פאם תאי סון.
מקור: https://vietnamnet.vn/sinh-vien-de-keo-dai-thoi-gian-dao-tao-khi-nao-bi-buoc-thoi-hoc-2449575.html
תגובה (0)