האנוי ממנה את המנהל להחליט על סגירת בית הספר ב-7 באוקטובר

משרד החינוך וההכשרה של האנוי פרסם זה עתה הודעה מספר 3 על תגובה יזומה לגשמים עזים שנגרמו עקב סופה מטמו.

Hà Nội giao hiệu trưởng quyết định việc đi hay nghỉ học ngày 7.10 - Ảnh 1. — האנוי ממנה את מנהלי בתי הספר להחליט האם לאפשר לתלמידים ללכת לבית הספר או לא ב-7 באוקטובר.

ההודעה ציטטה את דו"ח ראש הממשלה מס' 188/CD-TTg מיום 6 באוקטובר ואת התחזית בשעה 14:00 באותו יום, לפיה הסופה מטמו נחלשה לאזור בלחץ נמוך, אך הזרימה לאחר הסופה ממשיכה לגרום לגשם בינוני, גשם כבד, ובמקומות מסוימים גשם כבד מאוד וסופות רעמים בהאנוי משעות אחר הצהריים של ה-6 באוקטובר ועד אחר הצהריים של ה-7 באוקטובר.

משרד החינוך וההכשרה של האנוי מבקש ממנהלי בתי ספר וראשי יחידות להחליט באופן יזום על שיטות הוראה ולמידה מתאימות (באופן אישי, מקוון או מערכת שעות מותאמת) בהתבסס על תנאי מזג האוויר בפועל באזור, מתקנים פיזיים ותנאי בטיחות בדרכים; תוך הבטחת בטיחות מוחלטת לתלמידים, לצוות, למורים ולעובדים.

יש לדאוג להיות בתפקיד ולדווח על גשם, הצפות והשפעות על פעילויות הוראה (אם ישנן) למשרד החינוך וההכשרה לצורך סינתזה וטיפול בהתאם לתקנות.

בעבר, אחר הצהריים של ה-5 באוקטובר, ביקשה משרד החינוך וההכשרה של האנוי מהיחידות לאפשר לתלמידים לקחת יום חופש ב-6 באוקטובר (יום שני) ולעבור מהוראה פרונטלית להוראה מקוונת, תוך המשך מעקב אחר התפתחויות מזג האוויר בימים שלאחר מכן כדי לטפל במהירות ובגמישות במצבים בהוראה ובלמידה.

עם זאת, ב-6 באוקטובר, בהאנוי כמעט ולא ירדו גשמים כבדים. תחזית השעה 5 מהמרכז הלאומי לחיזוי הידרו-מטאורולוגי קבעה כי הסופה מטמו נכנסה לסין היבשתית ונחלשה במהירות, והאנוי לא הושפעה מרוחות הסופה...

בהודעה מספר 2 שפורסמה היום בשעה 6:30, משרד החינוך וההכשרה של האנוי ביקש מבתי הספר לעקוב אחר התפתחויות מזג האוויר כדי לתכנן את ההוראה באופן יזום. אם תלמידים הולכים לבית הספר, בתי הספר חייבים לארגן את הניהול וההוראה בגמישות כדי להבטיח את בטיחותם של המורים והתלמידים כאחד.

חלק מבתי הספר הודיעו כי התלמידים יגיעו לבית הספר באופן אישי, במקום ללמוד באופן מקוון כפי שהוכרז בעבר, מה שגרם לחלק מהתלמידים וההורים לחשוב שמדובר במצב פסיבי שהם לא יכולים להתמודד איתו.

מקור: https://thanhnien.vn/ha-noi-giao-hieu-truong-quyet-dinh-viec-nghi-hoc-ngay-710-185251006172941567.htm