שיעור מהנה ומשמעותי על היסטוריה לאומית על ידי מתנדבי Border Bright
שיעור על פטריוטיות
לאחרונה, קבוצת צעירים בפרויקט Border Bright ארגנה שיעור אנגלית לתלמידי בתי ספר יסודיים ותיכוניים בקומונה הואה הוי בנושא המשמעותי מאוד "היסטוריה כתובה בדם - ללמוד להמשיך לכתוב שלום ".
השיעור משלב אנגלית בסיסית וסיפור סיפורים היסטורי כדי לעזור לתלמידים לפתח מיומנויות שפה ולחוש פטריוטיות וגאווה לאומית. באמצעות השיעור, התלמידים יוכלו לזהות סמלים של ארצנו לרגל יום העצמאות הלאומי ב-2 בספטמבר באנגלית כגון דגל הלאום, מצעד, יום העצמאות הלאומי וכו'.
מר לאם טרונג נהאן - ראש הוועדה המארגנת של פרויקט בודר ברייט מלמד ילדים בקומונה של הואה הוי
לאם טרונג נאן, תלמיד כיתה י"ב א' ב' בבית הספר התיכון למחוננים הואנג לה קה (מחוז טאן נין, מחוז טיי נין ), ראש הוועדה המארגנת של פרויקט Border Bright, שיתף כי הבין שישנם ילדים רבים באזורי הגבול שאין להם את התנאים ללמוד אנגלית, ולכן יצר את הפרויקט הזה כדי להשתמש בידע שלו כדי לעזור לתלמידים לצבור ידע ויסודות נוספים באנגלית.
הפרויקט יושם החל מה-7 ביולי 2025. עד כה, בכיתה נרשמו 25 תלמידים להשתתף, כולל תלמידים מכיתות ג' עד ו', מתוכם 3 תלמידים (כיתות ז' ו-י') איבדו אנגלית בסיסית. הקורס מיושם בשתי צורות: מקוון ולא מקוון.
בלמידה מקוונת, הכיתה מחולקת ל-5 קבוצות, בכל קבוצה עוזר הוראה אחד, מתנדב פרטי; לאחר כל שיעור, התלמידים מקבלים תמיכה בשיעורי בית ובחזרה על ידע קודם.
מתנדבים מדריכים תלמידים בלימוד אנגלית
"בתקופה הקרובה, חבריי ואני נירשם לבית הספר. כדי לשמור על הקורס, אנו מתכננים לארגן שיעורים מקוונים בכל יום שלישי וחמישי. בשבתות ובראשון נארגן שיעורים פיזיים. לאחר סיום הקורס, הפרויקט מקווה להתרחב למחוז טאן נין, במחוז טיי נין, והמשך לאזורים מרוחקים במחוזות הצפוניים", הוסיף טרונג נהאן.
תשוקה מעוררת השראה ללימוד אנגלית לילדים באזורי הגבול
בעזרת שיטות הוראה תוססות ויצירתיות והתמדה בשיפור מיומנויות, חברי הפרויקט תורמים לשינוי אופן לימוד האנגלית עבור תלמידים באזורים כפריים, ובונים בהדרגה בסיס איתן לאנגלית.
תלמיד מצייר בתשומת לב את דגל הלאום במהלך שיעור ביום הלאום, 2 בספטמבר.
גב' דואן טי ת'וי טראנג, מורה בבית הספר היסודי טרונג קווין (קומונה הואה הוי), אמרה: "את מוכנה ללמוד ולהבין היטב שיטות הוראה, יודעת כיצד לדון בקבוצות, לחזור על שיעורים ישנים, לגבש ידע חדש, לגבש שיעורים, ליישם את תוכנית החינוך של 2018, 4 שלבים של תקופת הוראה. אני רואה שביצעת תקופת הוראה כמעט כמו מורה אמיתית, מיישמת שיטות חדשות כדי ליצור התרגשות בקרב התלמידים."
התלמידים עשו התקדמות רבה, והגיו מילים רבות בצורה נכונה. לפי מידע מהורים, לאחר שבועיים של לימוד בשיעור זה, לילדים יש רוח למידה חיובית מאוד, בין אם מדובר בלימודים מקוונים או ישירים, הילדים משתתפים באופן מלא וסופגים את השיעורים ביעילות.
מאמציהם של הצעירים זכו לשבחים רבים מצד הורים ותלמידים באזור הגבול הזה, והפכו לשיעורים צפויים עבור תלמידים רבים.
נגוין הא ין נגוק, תלמיד בבית הספר התיכון טראן פו (קומונה הואה הוי), אמר: "לפני כן, לא הבנתי אנגלית, חסרו לי היסודות, אז נפלתי מאחור. עכשיו כשאני לומד איתכם, אני לומד אנגלית טוב יותר. אני רוצה ללוות אתכם יותר."
נגוין קאט קי דוין, תלמידת כיתה ד' בבית הספר היסודי נגו טאט סון (קומונה הואה הוי), שיתפה בהתלהבות לאחר השיעור החי: "ההוראה של המורים קלה מאוד להבנה, האנגלית שלי השתפרה מאוד, אני מאוד שמחה להיות בכיתה הזאת."
מורים ותלמידים מאזור הגבול של קהילת הואה הוי צילמו תמונות למזכרת עם צעירים מפרויקט Border Bright.
הפעולות היפות של הצעירים בפרויקט Border Bright יצרו קיץ בלתי נשכח עבור תלמידים באזורים הכפריים והגבוליים של הואה הוי. השיעורים לא רק תורמים לשיפור כישורי שפה זרה, אלא גם עוזרים לילדים רבים להגשים את חלומותיהם בלימודים ובפיתוח עצמי.
נגוק ביץ' - מין דוי
מקור: https://baolongan.vn/y-nghia-lop-hoc-tieng-anh-cho-tre-em-vung-bien-a201977.html






תגובה (0)