गरीबी से बचने और वियतनामी मुद्रा गिनना सीखने के लिए तीन पीढ़ियां एक ही कक्षा में एक साथ पढ़ती हैं।

सुबह बच्चे स्कूल जाते हैं, शाम को माता-पिता भी कक्षा में जाते हैं।

अपने घर का काम खत्म करने के बाद, थाओ ए पांग (जन्म 1986, डाक स्नाऊ 2 गांव, क्वांग सोन कम्यून, डाक ग्लोंग जिला, डाक नोंग प्रांत) और उनके पति साक्षरता कक्षा में जाने के लिए टॉर्च जलाते हैं।

यद्यपि यह फसल कटाई का व्यस्त मौसम है, फिर भी कक्षा में शामिल होने के बाद से पैंग और उनके पति ने एक भी कक्षा नहीं छोड़ी है।

सुश्री थाओ ए पांग (खड़े) और उनके पति हर शाम पढ़ने की कक्षा में भाग लेते हैं (फोटो: डांग डुओंग)।

सुश्री पांग लाई चाऊ से हैं। कठिन परिस्थितियों और परिवार में सबसे बड़ी संतान होने के कारण, यह मोंग महिला 30 वर्षों से अधिक समय से साक्षरता कक्षा में नहीं जा पाई है।

हर बार जब वह व्यवसाय के लिए कम्यून जाती हैं, तो सुश्री पैंग अपनी छोटी बहन या कुछ रिश्तेदारों से पढ़ने में मदद मांगती हैं, फिर महत्वपूर्ण दस्तावेजों की ओर इशारा करने में मार्गदर्शन करती हैं।

सितंबर 2023 में, सुश्री पैंग और उनके पति ने लाइ तु ट्रोंग प्राइमरी स्कूल द्वारा खोले गए साक्षरता वर्ग में भाग लेने के लिए पंजीकरण कराया।

न केवल सुश्री पांग और उनके पति, बल्कि पाठ्यक्रम के 100 से ज़्यादा छात्र निरक्षर हैं। इनमें दादा-दादी भी शामिल हैं जो कक्षा में आने के लिए दृढ़ हैं, और उम्मीद करते हैं कि वे अपने बच्चों और नाती-पोतों के लिए रोज़ाना स्कूल जाने का एक उदाहरण स्थापित करेंगे।

बच्चे हर रात अपने माता-पिता के साथ साक्षरता कक्षाओं में जाते हैं (फोटो: डांग डुओंग)।

सुश्री पैंग ने कहा: "मैं और मेरे पति दोनों ही निरक्षर हैं, इसलिए हम दूर यात्रा करने से डरते थे क्योंकि हम पढ़-लिख नहीं सकते थे। स्कूल के शुरुआती दिन थोड़े शर्मनाक थे, लेकिन अपने जैसे कई लोगों को देखकर, हम अब संकोची और बंद नहीं रहे।"

अपनी पत्नी के शब्दों को जारी रखते हुए, श्री वांग ए हांग (जन्म 1982) ने कहा कि उनके और उनकी पत्नी के वर्तमान में 2 बच्चे हैं जो लाइ तु ट्रोंग प्राथमिक विद्यालय में छात्र हैं।

दिन में, श्री होंग और उनकी पत्नी किराये पर कॉफ़ी लेने जाते हैं, जबकि उनके बच्चे स्कूल जाते हैं। रात में, वे और उनकी पत्नी साक्षरता कक्षा में जाते हैं, जबकि उनके दोनों बच्चे घर पर रहकर पढ़ाई करते हैं।

"जब मैं स्कूल गया, तो मुझे पता चला कि जो शिक्षक मेरे बच्चे को पढ़ाता था, वही शिक्षक मुझे और मेरी पत्नी को भी हर रात पढ़ाता था। शिक्षकों के प्रोत्साहन और मदद से, मैंने और मेरी पत्नी ने अपना नाम पढ़ना और लिखना सीख लिया," श्री होंग ने गर्व से कहा।

सुश्री ली सैन मे (60 वर्ष, दाओ जातीय समूह) साक्षरता कक्षा में सबसे बुजुर्ग छात्रा हैं (फोटो: डांग डुओंग)।

साक्षरता कक्षा में सबसे बुजुर्ग छात्रा के रूप में, सुश्री ली सैन मे (60 वर्ष, दाओ जातीय समूह) न केवल प्रतिदिन लगन से कक्षा में उपस्थित होती हैं, बल्कि पढ़ना-लिखना सीखने के लिए आत्मविश्वास के साथ अग्रिम पंक्ति में बैठती हैं।

उनके हाथ कांप रहे थे और उनकी आंखें अब स्पष्ट रूप से नहीं देख पा रही थीं, लेकिन श्रीमती मे अभी भी कक्षा के अन्य छात्रों के लिए एक उदाहरण थीं, जो उनकी सीखने की भावना से सीख सकते थे।

श्रीमती मे ने बताया: "कई सालों तक, मैं वियतनामी नहीं, सिर्फ़ दाओ भाषा जानती थी, इसलिए मुझे लोगों से बातचीत करने में आत्मविश्वास नहीं था। साक्षरता की दो कक्षाओं के बाद, अब मैं पढ़ना, फ़ोन इस्तेमाल करना और ख़ासकर नोटों पर लिखे नंबर पहचानना जानती हूँ।"

गरीब जिलों में निरक्षरता को समाप्त करने के प्रयास

ली तु ट्रोंग प्राथमिक विद्यालय की शिक्षिका होआंग थी हा ने उत्साहपूर्वक बताया कि पहले तो केवल कुछ ही लोगों ने अध्ययन के लिए नामांकन कराया था, लेकिन जितना अधिक उन्होंने अध्ययन किया, उतनी ही अधिक उनकी रुचि बढ़ती गई, और एक व्यक्ति ने दूसरे को अध्ययन के लिए आमंत्रित किया।

सुश्री हा ने याद करते हुए कहा, "केवल एक सप्ताह बाद ही पंजीकृत छात्रों की संख्या 100 से अधिक हो गई। स्कूल ने 5 कक्षाएं आयोजित कीं, जिनमें से 3 कक्षाएं मुख्य स्कूल में और 2 कक्षाएं सैटेलाइट स्कूल में थीं, जिससे लोगों के लिए हर शाम स्कूल जाना सुविधाजनक हो गया।"

डाक स्नाव 1 और डाक स्नाव 2 इन दो गांवों के लोगों में सीखने की भावना और ज्ञान की प्यास पहले कभी इतनी अधिक नहीं रही।

सुश्री हा ने स्वयं भी महसूस किया कि डाक स्नाओ 1 और डाक स्नाओ 2, इन दोनों गाँवों के लोगों में सीखने की भावना और ज्ञान की प्यास पहले कभी इतनी प्रबल नहीं थी। हर रात, लोगों के समूहों को सीखने के लिए स्कूल आते देखकर, कक्षा में शिक्षक और भी अधिक प्रेरित और दृढ़ हो गए।

जातीय अल्पसंख्यकों के लिए वु ए दीन्ह प्राथमिक बोर्डिंग स्कूल (डाक सोम कम्यून, डाक ग्लोंग जिला) भी जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के लिए 5 साक्षरता कक्षाएं आयोजित कर रहा है।

कक्षा में जाने के लिए छात्रों की भावना और दृढ़ संकल्प को देखते हुए, स्कूल के उप-प्रधानाचार्य शिक्षक होआंग न्गोक येम ने कहा: "कक्षा में, कुछ भाई-बहन छोटे बच्चों के साथ हैं, हर बार जब वे स्कूल जाते हैं तो वे अपने बच्चों को एक साथ वर्तनी सीखने के लिए कक्षा में लाते हैं। हर कोई स्कूल जाने के लिए उत्साहित है, ऐसे परिवार हैं जिनकी तीन पीढ़ियाँ एक साथ स्कूल जाती हैं, शिक्षक भी इस तरह की विशेष कक्षाओं में पढ़ाने में बहुत खुश हैं।"

हर साल, डाक ग्लोंग ज़िले (देश के 70 से ज़्यादा गरीब ज़िलों में से एक) के सैकड़ों छात्र (15-60 वर्ष की आयु के) निरक्षरता को दूर करने में कामयाब होते हैं। यह न केवल छात्रों के प्रयासों और दृढ़ संकल्प का परिणाम है, बल्कि डाक ग्लोंग ज़िले के अधिकारियों के प्रयासों का भी परिणाम है।

हर साल डाक ग्लोंग जिले के सैकड़ों छात्र (15-60 वर्ष) निरक्षरता को खत्म करने में सक्षम होते हैं।

डाक ग्लोंग जिले के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, 2019 में, समीक्षा के माध्यम से, क्षेत्र में अभी भी हजारों लोग (15-60 वर्ष) थे जो निरक्षर थे।

ज़्यादातर निरक्षर लोग जातीय अल्पसंख्यक हैं, जो दूरदराज के इलाकों में रहते हैं, जहाँ उनका जीवन कठिन है, और जहाँ पढ़ाई के सपने के आगे अब भी रोटी ही सबसे बड़ी चुनौती है। इसी वास्तविकता को ध्यान में रखते हुए, डाक ग्लोंग ज़िले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने आवासीय क्षेत्रों में साक्षरता कक्षाएं शुरू की हैं।

डाक नोंग प्रांत में साक्षरता आंदोलन में अग्रणी इलाकों में से एक के रूप में, अब तक जिले ने दर्जनों कक्षाएं खोली हैं, जिससे हजारों छात्रों की निरक्षरता को समाप्त करने का कार्य पूरा हो गया है।

"लोकप्रिय शिक्षा" आंदोलन पुनर्जीवित हुआ, एक के बाद एक साक्षरता कक्षाएं खोली गईं, कई इलाकों में लोग स्कूल जाने के लिए उत्साहित हुए, पत्रों से अमीर बनने का सपना संजोए।

"2019 में, जिले ने 123 छात्रों के साथ 3 साक्षरता कक्षाएं खोली। 2020 में, 5 साक्षरता कक्षाएं खोली गईं, जिनमें 146 छात्रों ने भाग लिया। अगले वर्षों में साक्षरता कक्षाओं और साक्षरता कक्षाएं प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या में लगातार वृद्धि हुई। 2023 में, डाक ग्लोंग जिले ने 505 छात्रों के साथ 21 कक्षाएं खोलीं," डाक ग्लोंग जिले के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की उप प्रमुख सुश्री दिन्ह थी हैंग ने बताया।

डाक ग्लोंग जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की उप प्रमुख सुश्री दिन्ह थी हांग ने कहा कि आने वाले समय में निरक्षरता उन्मूलन जिले के लिए एक चुनौती बना रहेगा (फोटो: डांग डुओंग)।

शिक्षा क्षेत्र के नेताओं के अनुसार, निरक्षर लोगों की संख्या में पिछले कुछ वर्षों में कमी आई है, तथापि आवश्यकताओं की तुलना में प्राप्त परिणाम अभी भी सीमित हैं।

पूरे जिले में निरक्षर लोगों की संख्या अभी भी 6,700 से अधिक है, जो कुल जनसंख्या का 14% से अधिक है, इसलिए आने वाले समय में शिक्षा का सार्वभौमिकरण और निरक्षरता को समाप्त करने का कार्य इस इलाके के लिए एक कार्य और चुनौती दोनों है।

स्रोत: https://dantri.com.vn/an-sinh/3-the-he-cung-hoc-chung-mot-lop-de-mong-thoat-ngheo-biet-dem-tien-viet-20240208154732984.htm