ऊँचे पहाड़ों पर सत्तर मौसमों तक अक्षर बोते रहे

जीडी एंड टीडी - पहाड़ी पर अस्थायी कक्षाओं से लेकर आज विशाल स्कूल तक, ता फिन ने विशाल जंगल में लगातार ज्ञान फैलाने की 70 साल की यात्रा लिखी है।

उस फूस की छत वाली कक्षा से

जातीय अल्पसंख्यकों के लिए ता फिन प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल की स्थापना 1955 में, सिन्ह फिन ( दीएन बिएन प्रांत) के पहाड़ी कम्यून के सबसे कठिन दिनों के दौरान हुई थी। उस समय, कक्षाएँ केवल छप्पर और बाँस के कमरे हुआ करती थीं जो पहाड़ की ढलान पर टिके हुए थे, जिनमें साधारण मेज़ें और कुर्सियाँ थीं, और कुछ किताबें थीं। एक समय था जब शिक्षकों और छात्रों को पढ़ाई के लिए जगह बनाने के लिए पत्थर ढोने, गारा मिलाने और अस्थायी दीवारें बनाने पड़ते थे। कठिनाइयों के बीच, हर चेहरे पर पढ़ाने और सीखने की खुशी अभी भी झलकती थी।

पूर्व प्रधानाचार्य श्री त्रान डांग वुओंग ने उन शुरुआती दिनों को अविस्मरणीय यादों के रूप में याद किया: कठिनाइयाँ इतनी ज़्यादा थीं कि उनका सामना करना असंभव सा लग रहा था, लेकिन पार्टी समिति, सरकार और ख़ासकर शिक्षकों के पेशे के प्रति प्रेम और ज्ञान के प्रसार की उनकी चाहत की बदौलत, वह छोटा सा स्कूल फिर भी मज़बूती से खड़ा रहा। कठिनाइयों के बीच, लोगों का स्कूल पर धीरे-धीरे विश्वास बढ़ता गया, जिसने शिक्षकों को ज्ञान के प्रसार के उनके सफ़र में सहयोग दिया।

जातीय अल्पसंख्यकों के लिए ता फिन प्राथमिक बोर्डिंग स्कूल ने अपनी 70वीं वर्षगांठ मनाई।

जब पैमाने का विस्तार हुआ और बुनियादी ढाँचे में निवेश हुआ, तो ता फिन को मानो नई जान मिल गई। हरे-भरे परिसर के बीच मज़बूत कक्षाएँ बनाई गईं, शिक्षण सामग्री लगातार बढ़ती गई, और शैक्षिक वातावरण का हर दिन ध्यान रखा गया। तब से, स्कूल और भी स्थिर और मज़बूती से विकसित हुआ है, कक्षाओं और छात्रों की संख्या में हर साल लगातार वृद्धि हुई है।

वर्तमान में, स्कूल में 31 समर्पित शिक्षक और कर्मचारी हैं, जो दो परिसरों में 497 छात्रों का मार्गदर्शन करते हैं। ये शिक्षक अपनी युवावस्था ब्लैकबोर्ड और सफेद चाक पर बिताते हैं, छात्रों को अपने बच्चों की तरह मानते हैं और स्कूल को अपना दूसरा घर मानते हैं। कई शिक्षकों ने उत्कृष्ट शिक्षक और अनुकरणीय योद्धा की उपाधि प्राप्त की है; लगातार कई वर्षों से, स्कूल को "उन्नत श्रमिक समूह" के रूप में मान्यता प्राप्त है।

पूर्व शिक्षिका गुयेन थी थुई उस समय को याद करती हैं जब स्कूल अभी भी कई कठिनाइयों का सामना कर रहा था: कमी के बावजूद, शिक्षकों और छात्रों ने हिम्मत नहीं हारी। दृढ़ता और ज़िम्मेदारी की भावना के साथ, उन्होंने छात्रों की संख्या बनाए रखी, शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार किया और स्कूल को आज के स्तर तक पहुँचने के लिए आधार प्रदान किया।

स्कूल की एक पाठ्येतर गतिविधि.

मीठे फलों के मौसम में आओ

सिन्ह फ़िन्ह में बदलावों के साथ-साथ, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए ता फ़िन प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल का भी तेज़ी से विकास हुआ है। यहाँ पले-बढ़े छात्रों की पीढ़ियों ने अध्ययनशीलता की परंपरा को जारी रखा है। कई वर्षों से प्राथमिक विद्यालय पूरा करने वाले छात्रों की दर 100% तक पहुँच गई है; कक्षा स्थानांतरण की दर हमेशा लगभग पूर्ण होती है। परिपत्र 27 के अनुसार विषयों को अच्छे और उत्कृष्ट रूप से पूरा करने की दर 20% से ऊपर बनी हुई है; जिला और प्रांतीय स्तर की प्रतियोगिताओं में पुरस्कार जीतने वाले छात्रों की संख्या प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष के साथ बढ़ती जा रही है।

पूर्व छात्र श्री मुआ ए थाओ ने बताया कि ता फिन में पढ़ाई के दौरान उनमें कठिनाइयों पर विजय पाने की इच्छाशक्ति और ज्ञान के प्रति प्रेम का संचार हुआ। आज के छात्र भी इसी भावना को पोषित करते हैं।

कक्षा 5ए4 की छात्रा चांग थी लिन्ह ने उज्ज्वल आंखों से अपने सपने के बारे में बताया: इस अंतिम वर्ष में, मैं अपने शिक्षकों को निराश न करने के लिए अच्छी तरह से अध्ययन करने की कोशिश करूंगी।

कई वर्षों से स्कूल के साथ जुड़े शिक्षकों ने चुपचाप योगदान दिया है और " हो ची मिन्ह की विचारधारा, नैतिकता और शैली का अध्ययन और अनुसरण करना", "प्रत्येक शिक्षक स्व-अध्ययन और रचनात्मकता का एक उदाहरण है", एक मैत्रीपूर्ण शिक्षण वातावरण का निर्माण करते हुए, एक मैत्रीपूर्ण शिक्षण वातावरण का निर्माण किया है, जहां प्रत्येक बच्चा प्यार में बड़ा होता है और विकसित होने के लिए प्रोत्साहित होता है।

ता फिन प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने के लिए अपने पाठ्यक्रम और शिक्षण विधियों में निरंतर नवाचार करने के लिए कृतसंकल्प है।

70 साल की यात्रा जारी

भविष्य की ओर देखते हुए, स्कूल अपने पाठ्यक्रम और शिक्षण विधियों में निरंतर नवाचार कर रहा है; व्यापक शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करते हुए, छात्रों के स्वाध्याय और रचनात्मकता को बढ़ावा दे रहा है। प्रधानाचार्य गुयेन ट्रुंग न्घिया ने पुष्टि की कि यह एक सतत कार्य है, जो शैक्षिक नवाचार पर संकल्प 29 की भावना से जुड़ा है।

स्कूल योग्य और समर्पित शिक्षकों की एक टीम बनाने को भी प्राथमिकता देता है; साथ ही, यह लोगों को शिक्षित करने के उद्देश्य से एक संयुक्त शक्ति बनाने के लिए स्थानीय पार्टी समितियों, अधिकारियों, विभागों, संगठनों और लोगों के साथ समन्वय को मजबूत करता है।

सिन्ह फ़िन्ह कम्यून पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष श्री गुयेन कांग ट्रू ने कहा कि ता फ़िन प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज़ पिछले 70 वर्षों में अभिभावकों का विश्वासपात्र बन गया है। उन्हें उम्मीद है कि यह स्कूल अपनी परंपरा को कायम रखेगा, कई नई उपलब्धियाँ हासिल करेगा, लोगों के ज्ञान में सुधार, मानव संसाधन प्रशिक्षण और पहाड़ी इलाकों के बच्चों के भविष्य को उज्जवल बनाने में योगदान देगा।

सत्तर सालों से, पहाड़ की तलहटी में बसा यह छोटा सा स्कूल कई बरसात और धूप के मौसमों से गुज़रा है। और उतने ही समय से, यहाँ के शिक्षकों ने ज्ञान की लौ को लगातार जलाए रखा है, ताकि छात्रों की हर पीढ़ी इस प्यारे स्कूल से निकलकर आत्मविश्वास के साथ व्यापक दुनिया में कदम रख सके।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/bay-muoi-mua-gioi-chu-tren-non-cao-post757539.html