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| प्रांतीय नेता मज़दूरों के बच्चों को "स्कूल को सहायता" छात्रवृत्ति प्रदान करते हुए। (फोटो: फुओंग चाऊ) |
हाल के दिनों में, बिन्ह डुओंग में शिक्षा और स्वास्थ्य सेवा के समाजीकरण को प्रोत्साहित करने वाली नीतियों के कार्यान्वयन ने उल्लेखनीय परिणाम प्राप्त किए हैं। पूरे शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र में 732 स्कूल हैं, जिनमें से 336 गैर-सरकारी स्कूल हैं, जो कुल शैक्षणिक संस्थानों की संख्या का लगभग 46% है। इसके अलावा, प्रांत में वर्तमान में 3 गैर-सरकारी उच्च शिक्षा संस्थान हैं जिनकी कुल निवेश पूंजी लगभग 2,270 बिलियन VND है।
अब तक, प्रांत में उन्नत किए गए स्कूल भवनों की दर लगभग 83% तक पहुँच गई है। पूरे प्रांत में 19 स्कूल भवनों का नवीनीकरण, उन्नयन, विस्तार और नवनिर्माण किया गया है, जिनका कुल निवेश 2,200 अरब वियतनामी डोंग से अधिक है और 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए किया जाएगा।
इसके साथ ही, निरीक्षण, मूल्यांकन, नियमित मूल्यांकन और आवधिक मूल्यांकन के स्वरूपों और विधियों को प्रभावी ढंग से लागू करें, यह सुनिश्चित करें कि आवश्यकताओं को नियमों के अनुसार पूरा किया जाए... अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के प्रबंधन को मजबूत करें; इकाइयों को स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर नियमों को ठीक से लागू करने का निर्देश दें, यह सुनिश्चित करें कि किसी भी मामले में स्कूल के बाहर अतिरिक्त पढ़ाने का लाइसेंस न दिया जाए...
प्रांतीय पार्टी समिति और प्रांतीय जन समिति के निर्देशों को लागू करते हुए, शैक्षणिक वर्ष के दौरान, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने स्मार्ट स्कूल मानदंड सेट जारी किया और इसे 7 स्कूलों में लागू किया, जिनमें 3 प्राथमिक विद्यालय, 3 माध्यमिक विद्यालय और 1 उच्च विद्यालय शामिल हैं। खुशहाल स्कूल मॉडल बिन्ह डुओंग शिक्षा क्षेत्र का एक बड़ा संकल्प है, जो एक सकारात्मक संकेत देता है और समाज की आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से पूरा करने के लिए नवाचार के निरंतर प्रयासों को दर्शाता है। बिन्ह डुओंग में, थू दाऊ मोट सिटी को खुशहाल स्कूल मॉडल के संचालन के लिए चुना गया है और इसने कई सकारात्मक परिणाम प्राप्त किए हैं। थू दाऊ मोट सिटी का शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में खुशहाल स्कूलों के निर्माण को एक महत्वपूर्ण कार्य मानता है।
पूरे क्षेत्र ने प्रांतीय स्तर पर प्रतिस्पर्धा करने के लिए उत्कृष्ट छात्रों और राष्ट्रीय स्तर पर प्रतिस्पर्धा करने के लिए टीमों का चयन करने हेतु प्रशिक्षण और प्रतियोगिताओं के आयोजन की गुणवत्ता और प्रभावशीलता में सुधार और वृद्धि जारी रखी है, विशेष रूप से: प्रांतीय स्तर की माध्यमिक विद्यालय प्रतियोगिता के परिणाम, जिसमें 600 छात्रों ने पुरस्कार जीते (11 प्रथम पुरस्कार, 52 द्वितीय पुरस्कार, 103 तृतीय पुरस्कार और 434 सांत्वना पुरस्कार; 2022-2023 स्कूल वर्ष की तुलना में 144 पुरस्कारों की वृद्धि)। मार्च 2024 में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने घोषणा की कि बिन्ह डुओंग 80.61% (लगातार 2 वर्षों की उपलब्धि) की दर के साथ विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में उत्तीर्ण और नामांकन करने वाले छात्रों की दर में देश में अग्रणी है।
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| प्रांतीय नेताओं ने 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष की परीक्षाओं में उच्च परिणाम प्राप्त करने हेतु छात्रों को पढ़ाने में सफलता प्राप्त करने वाले समूहों और शिक्षकों को पुष्पगुच्छ और योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किए। (फोटो: फुओंग चाऊ) |
प्रांतीय स्तर के हाई स्कूल उत्कृष्ट छात्र परीक्षा के परिणामों से पता चला कि 382 छात्रों ने पुरस्कार जीते (13 प्रथम पुरस्कार, 34 द्वितीय पुरस्कार, 79 तृतीय पुरस्कार और 256 सांत्वना पुरस्कार; 2022-2023 स्कूल वर्ष की तुलना में 77 पुरस्कारों की वृद्धि); राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा के परिणामों ने 42 पुरस्कार प्राप्त किए (06 द्वितीय पुरस्कार, 12 तृतीय पुरस्कार, 24 सांत्वना पुरस्कार; 2022-2023 स्कूल वर्ष की तुलना में 11 पुरस्कारों की वृद्धि); बिन्ह डुओंग प्रांत के 01 छात्र को 2023-2024 स्कूल वर्ष (रसायन विज्ञान विषय) के लिए क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक टीम चयन परीक्षा में भाग लेने के लिए बुलाया गया था...
इसके अलावा, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने माध्यमिक विद्यालयों के लिए उत्कृष्ट शिक्षकों और उत्कृष्ट होमरूम शिक्षकों के लिए प्रांतीय प्रतियोगिता का सफलतापूर्वक आयोजन किया (13 हाई स्कूल शिक्षकों और 31 मिडिल स्कूल शिक्षकों को उत्कृष्ट शिक्षक और उत्कृष्ट होमरूम शिक्षक के रूप में मान्यता दी गई); माध्यमिक और हाई स्कूल स्तरों के लिए अंग्रेजी ओलंपिक प्रतियोगिता (दोनों स्तरों के 20 सर्वश्रेष्ठ छात्रों को पुरस्कृत करना); हाई स्कूल के छात्रों के लिए प्रांतीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी अनुसंधान प्रतियोगिता (32 विजेता परियोजनाओं के छात्रों और प्रशिक्षकों को पुरस्कृत करना); 2023-2024 स्कूल वर्ष में हाई स्कूल के छात्रों के लिए राष्ट्रीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए प्रांतीय प्रतियोगिता से 02 उत्कृष्ट परियोजनाओं का चयन किया, जिसके परिणामस्वरूप 01 परियोजना ने चौथा पुरस्कार जीता; प्राकृतिक विज्ञान और सामाजिक विज्ञान के लिए ओलंपिक प्रतियोगिता (36 व्यक्तिगत और 06 टीम पुरस्कार प्रदान करना); 2024-2025 स्कूल वर्ष (राउंड 1) के लिए राष्ट्रीय हाई स्कूल छात्र चयन परीक्षा और 2023-2024 स्कूल वर्ष के लिए प्रांतीय मिडिल स्कूल छात्र चयन परीक्षा का सफलतापूर्वक आयोजन किया...
वर्तमान में, पूरे बिन्ह डुओंग प्रांत में 91/91 कम्यून, वार्ड और कस्बे हैं, जिनमें किंडरगार्टन और प्राथमिक स्कूल हैं; 76/91 कम्यून, वार्ड और कस्बे में जूनियर हाई स्कूल हैं, जो 83.52% की दर तक पहुंचते हैं; 9/9 जिलों और शहरों में हाई स्कूल हैं; इसके अलावा, सतत शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण (GDTX और BDNV) के लिए 1 प्रांतीय केंद्र और व्यावसायिक शिक्षा - सतत शिक्षा (GDNN-GDTX) के लिए 6 जिला और शहर केंद्र हैं।
2023-2024 स्कूल वर्ष के अंत तक, पूरे प्रांतीय शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र में 728 स्कूल और केंद्र (381 सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थान, 347 गैर-सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थान) होंगे; जिनमें से, प्रीस्कूल: 441; प्राथमिक विद्यालय: 156; जूनियर हाई स्कूल: 84; हाई स्कूल: 40; 1 प्रांतीय सतत शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्र और 6 जिला और शहर व्यावसायिक शिक्षा और सतत शिक्षा केंद्र होंगे।
इसके अलावा, प्रांत में 7 से अधिक बच्चों के पैमाने वाले 682 निजी स्वतंत्र प्रीस्कूल और 7 बच्चों के अधिकतम पैमाने वाले 124 निजी स्वतंत्र प्रीस्कूल हैं; विदेशी निवेश वाले 3 स्कूल (बिनह डुओंग न्यू सिटी में सिंगापुर इंटरनेशनल स्कूल, वियत होआ किंडरगार्टन, वियत होआ प्राथमिक और माध्यमिक स्कूल); 8 विश्वविद्यालय (03 गैर-सार्वजनिक स्कूलों सहित); 156 केंद्रों को नियमों के अनुसार संचालन लाइसेंस स्थापित करने और प्रदान करने के निर्णय जारी किए गए हैं, जिनमें शामिल हैं: 143 विदेशी भाषा - सूचना प्रौद्योगिकी केंद्र, 06 जीवन कौशल शिक्षा सुविधाएं और समावेशी शिक्षा के विकास का समर्थन करने के लिए 07 केंद्र।
प्राप्त परिणामों के अलावा, बिन्ह डुओंग को शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र, विशेष रूप से पूर्वस्कूली शिक्षकों, के लिए मानव संसाधनों को आकर्षित करने हेतु उपयुक्त और सशक्त नीतियों और व्यवस्थाओं की भी आवश्यकता है। इसके अलावा, प्रांत को शिक्षा के लिए भूमि नीतियों में एक खुला तंत्र और एक मज़बूत कानूनी गलियारा भी स्थापित करने की आवश्यकता है ताकि व्यवसायों और निवेशकों के लिए शिक्षा के सामाजिककरण में अधिक भागीदारी के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ निर्मित की जा सकें और सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों पर दबाव कम किया जा सके।
शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए, आने वाले समय में, बिन्ह डुओंग बुद्धिमत्ता को जुटाएगा और केंद्रित करेगा, आंतरिक संसाधनों को बढ़ावा देना जारी रखेगा, पूर्वस्कूली से लेकर विश्वविद्यालय स्तर तक शिक्षा का विकास करेगा। विशेष रूप से, समाजीकरण को बढ़ावा दिया जाएगा, व्यावसायिक शिक्षा के विकास के लिए निवेश संसाधन जुटाए जाएँगे, और व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के नेटवर्क का समकालिक विकास और सुदृढ़ पुनर्गठन किया जाएगा। एक पारिश्रमिक व्यवस्था का निर्माण किया जाएगा, प्रतिभाओं और उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को आकर्षित किया जाएगा ताकि बिन्ह डुओंग में काम करने और रहने के लिए पर्याप्त आकर्षण सुनिश्चित हो सके, जिससे श्रम उत्पादकता में सुधार होगा और प्रांत के विकास पैमाने में कुल कारक उत्पादकता (TFP) का योगदान बढ़ेगा।
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