शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाल ही में प्रतिदिन दो सत्रों में शिक्षण के निर्देश देते हुए एक आधिकारिक आदेश जारी किया है। तदनुसार, सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के उद्देश्यों को प्रभावी ढंग से लागू करने, विषयों के शिक्षण समय को सुनिश्चित करने और शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन का लक्ष्य सुनिश्चित करना आवश्यक है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार छात्रों और शिक्षकों पर अधिक भार से बचने के लिए प्रतिदिन दो सत्र पढ़ाना अनिवार्य है।
फोटो: तुयेत माई
दिशानिर्देशों में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने छात्रों के वैज्ञानिक , लचीले और व्यापक विकास को सुनिश्चित करने के लिए सत्र 1 और सत्र 2 के बीच स्पष्ट अंतर के साथ 2 सत्र/दिन पढ़ाने की आवश्यकता पर जोर दिया है।
जिसमें, सत्र 1 शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार अनिवार्य विषयों और शैक्षिक गतिविधियों (सामान्य शिक्षा स्तर के लिए), वैकल्पिक विषयों, चयनित विषयों, उन्नत विषयों (हाई स्कूल स्तर के लिए) सहित आधिकारिक सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने का समय है।
सत्र 2 पूरक शैक्षिक गतिविधियों को व्यवस्थित करने, क्षमता विकसित करने, उत्कृष्ट छात्रों को बढ़ावा देने, उन छात्रों को ट्यूशन देने का समय है जो सामान्य शिक्षा कार्यक्रम, जीवन कौशल शिक्षा, वित्तीय शिक्षा, कला शिक्षा, शारीरिक शिक्षा, STEM/STEAM, कैरियर मार्गदर्शन, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, विदेशी भाषा आदि की आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर पाए हैं।
दस्तावेज़ में कहा गया है, "सत्र 1 और 2 का आयोजन समय के संदर्भ में लचीला और अवधि के संदर्भ में संतुलित हो सकता है (सुबह 1 सत्र और दोपहर 2 सत्र के रूप में तय नहीं), जो प्रत्येक स्कूल की स्थितियों के अनुकूल हो। शिक्षण संस्थानों को शिक्षण विधियों में विविधता लाने और छात्रों के लिए व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन करने के लिए प्रोत्साहित करें।"
कोई ओवरलोडिंग नहीं
प्रतिदिन 2 सत्र पढ़ाने और अध्ययन करने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को प्रांतीय जन समिति को शिक्षकों का समन्वय करने, सुविधाओं में निवेश करने, नीतियां और तंत्र विकसित करने और विशिष्ट निर्देश जारी करने की सलाह देने का कार्य सौंपा।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग व्यावहारिक परिस्थितियों के अनुसार प्रतिदिन दो सत्रों में शिक्षण-अधिगम पर मार्गदर्शन प्रदान करते हैं। स्पष्ट शिक्षण सामग्री एवं विधियाँ, विषयों की स्पष्ट ज़िम्मेदारियाँ, स्पष्ट परिणाम और शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करें; उच्चतम दक्षता प्राप्त करने के लिए स्थानीय लोगों के साथ समन्वय स्थापित करें। स्थानीय परिस्थितियों के अनुसार शिक्षकों और सुविधाओं की व्यवस्था करें, ताकि छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों पर अधिक भार न पड़े।
सामान्य शिक्षा संस्थान नए स्कूल वर्ष की शुरुआत से पहले दूसरे सत्र में छात्रों की सीखने की आवश्यकताओं का सर्वेक्षण करने के लिए जिम्मेदार हैं, ताकि छात्रों, अभिभावकों और स्कूल के सूचना पृष्ठ पर योजना, सामग्री और समय सारिणी का प्रचार किया जा सके।
सामान्य शिक्षा संस्थान छात्रों और अभिभावकों की सहमति से उचित दोपहर के भोजन और अवकाश की योजना विकसित करते हैं, जिससे स्कूल की सुरक्षा, भोजन की स्वच्छता आदि सुनिश्चित होती है; शिक्षण और सीखने के 2 सत्र/दिन आयोजित करने के लिए सुविधाओं, शिक्षकों और वित्त पोषण की वर्तमान स्थिति की समीक्षा करते हैं, शिक्षण और सीखने के 2 सत्र/दिन के लिए योजना बनाने के लिए कम्यून स्तर (प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के लिए) पर पीपुल्स कमेटी और शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग (उच्च विद्यालयों के लिए) को रिपोर्ट करते हैं।
कृपया अनुदेश पाठ यहां पढ़ें।
स्रोत: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huong-dan-day-hoc-2-buoi-ngay-185250805152820751.htm
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