ट्रांसक्रिप्ट को छोड़कर, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन ने 2025 में प्रवेश के लिए 4 तरीके अपनाए हैं

इस वर्ष हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विश्वविद्यालय की विशेष योग्यता मूल्यांकन परीक्षा देने वाले अभ्यर्थी

आज दोपहर (1 नवंबर) हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन ने 2025 में नियमित विश्वविद्यालय नामांकन में नए अंकों की घोषणा की।

उन संयोजनों को समायोजित करें जो अब उपयुक्त नहीं हैं

विशेष रूप से, 2025 से स्कूल की प्रवेश पद्धति में सबसे महत्वपूर्ण नया बिंदु यह है कि हाई स्कूल के शैक्षणिक परिणामों (प्रतिलिपि) के आधार पर प्रवेश पद्धति का उपयोग नहीं किया जाएगा। स्कूल केवल शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रवेश नियमों के अनुसार आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए इनपुट गुणवत्ता सुनिश्चित करने हेतु प्रारंभिक शर्तों को बनाए रखेगा।

दूसरा, विशिष्ट योग्यता मूल्यांकन परीक्षाओं का उपयोग एक स्वतंत्र प्रवेश पद्धति बन जाता है। यह अपेक्षित है कि इस पद्धति में प्रत्येक प्रमुख विषय में प्रवेश के लिए दो विषयों का उपयोग शामिल होगा, जिसमें एक मुख्य विषय को 2 के गुणांक से गुणा किया जाएगा और एक द्वितीयक विषय को गुणांक से गुणा नहीं किया जाएगा, जिससे प्रत्येक प्रमुख विषय की आवश्यकताओं के लिए उम्मीदवारों की सीखने की क्षमता और उपयुक्तता का व्यापक मूल्यांकन करने में मदद मिलेगी।

तीसरा, 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा विषयों के अनुरूप प्रवेश संयोजनों को समायोजित करें। तदनुसार, 2025 से विषयों के लिए उपयुक्त हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर का उपयोग करने वाले तरीकों में 2024 के प्रवेश संयोजनों को बनाए रखना अभी भी आवश्यक है। साथ ही, स्कूल उन संयोजनों को समायोजित करेगा जो अब उपयुक्त नहीं हैं, जैसे कि प्राकृतिक विज्ञान और सामाजिक विज्ञान के साथ संयोजनों को समाप्त करना और आर्थिक और कानूनी शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी और प्रौद्योगिकी के साथ नए संयोजन जोड़ना।

2025 में 4 अपेक्षित प्रवेश विधियाँ

प्रवेश के लिए शैक्षणिक प्रतिलेखों का उपयोग न करते हुए, 2025 में हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विश्वविद्यालय विशिष्ट कोटा अनुपातों के साथ 4 प्रवेश विधियों का उपयोग करने की योजना बना रहा है, जो इस प्रकार हैं:

• शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार सीधा प्रवेश (लक्ष्य का 10%)।
• प्रवेश एवं विशिष्ट छात्रों के प्रवेश को प्राथमिकता दी जाती है (लक्ष्य का 10-20%)।
• प्रवेश एक विशेष योग्यता मूल्यांकन परीक्षा पर आधारित है, जिसके 30 से अधिक प्रमुख विषयों (प्रत्येक प्रमुख विषय के लिए लक्ष्य का 40-50%) पर लागू होने की उम्मीद है।
• 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के आधार पर प्रवेश (विशेष योग्यता मूल्यांकन परीक्षा के आधार पर प्रवेश पद्धति का उपयोग करने वाले प्रमुख विषयों के लिए 20-40% या शेष प्रमुख विषयों के लिए 70-80% तक लागू)।

शाखाओं में नए प्रमुखों की भर्ती

शिक्षा विश्वविद्यालय की लॉन्ग एन शाखा में नामांकन के लिए अपेक्षित प्रमुख विषयों में शामिल हैं: पूर्वस्कूली शिक्षा, प्राथमिक शिक्षा, शारीरिक शिक्षा, राष्ट्रीय रक्षा एवं सुरक्षा शिक्षा, गणित शिक्षाशास्त्र, साहित्य शिक्षाशास्त्र, अंग्रेजी शिक्षाशास्त्र, इतिहास एवं भूगोल शिक्षाशास्त्र। इनमें से, 2024 की तुलना में 2 नए प्रमुख विषय शामिल हैं: राष्ट्रीय रक्षा एवं सुरक्षा शिक्षा, इतिहास एवं भूगोल शिक्षाशास्त्र। इसके अतिरिक्त, शाखा में 1 कॉलेज प्रमुख विषय भी नामांकित है: पूर्वस्कूली शिक्षा।

जिया लाई प्रांत में हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन शाखा तीन विश्वविद्यालय प्रशिक्षण विषयों में छात्रों को नामांकित करने की योजना बना रही है: पूर्वस्कूली शिक्षा , प्राथमिक शिक्षा, प्राकृतिक विज्ञान शिक्षाशास्त्र, और एक कॉलेज प्रमुख: पूर्वस्कूली शिक्षा।

उल्लेखनीय है कि स्कूल का राष्ट्रीय रक्षा एवं सुरक्षा शिक्षा क्षेत्र योग्यता परीक्षाओं के माध्यम से छात्रों की भर्ती करेगा। विशेष रूप से, स्कूल ने इस क्षेत्र के लिए एक विशेष योग्यता परीक्षा भी शुरू की है। चयन प्रक्रिया में विशिष्ट योग्यता मूल्यांकन परीक्षा या हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से एक सांस्कृतिक विषय और दो योग्यता परीक्षाएँ शामिल हैं। स्कूल के अनुसार, यह फॉर्म उम्मीदवार की योग्यता का सटीक आकलन करने में मदद करता है और इस क्षेत्र के लिए उपयुक्त योग्यता वाले उम्मीदवारों के चयन के लिए परिस्थितियाँ तैयार करता है।

इसके अलावा, स्कूल प्राथमिकता वाले प्रवेश विषयों को भी जोड़ने की योजना बना रहा है। हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन के अंतर्गत आने वाले सभी हाई स्कूलों के छात्रों को प्राथमिकता वाले प्रवेश और विशिष्ट छात्रों के लिए प्रवेश श्रेणियों में जोड़ा जाएगा।

स्रोत: https://thanhnien.vn/bo-hoc-ba-truong-dh-su-pham-tphcm-co-4-phuong-thuc-tuyen-sinh-nam-2025-185241101165319696.htm