परिपक्वता तब आती है जब आप स्वयं को अधिक शांत और विचारशील पाते हैं।
दोआन जिया हान वर्तमान में स्विनबर्न विश्वविद्यालय (एचसीएमसी) में डेटा साइंस - कंप्यूटर साइंस में द्वितीय वर्ष की छात्रा हैं। यह खूबसूरत, सुडौल टेय लड़की गुयेन डू हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड (डाक लाक) की पूर्व छात्रा है। तीन साल पहले, जिया हान को अध्ययन, प्रशिक्षण और कार्य में उनकी उत्कृष्ट उपलब्धियों के लिए जातीय अल्पसंख्यक समिति के मंत्री और अध्यक्ष से योग्यता प्रमाणपत्र मिला था।
हान को प्रभावित करने वाली बात न केवल उनकी उपलब्धियों की लंबी सूची है, जिसमें राष्ट्रीय जीवविज्ञान प्रतियोगिता में तीसरा पुरस्कार, ओडोन वैलेट छात्रवृत्ति से लेकर कई सामुदायिक परियोजनाएं शामिल हैं, बल्कि वह तरीका भी है जिससे वह खुद को बहुत शांति और गहराई से देखती हैं।
हान ने कहा कि सबसे परिपक्व क्षण सम्मान समारोह से नहीं आया, बल्कि टीम हॉल में अकेले बैठे हुए एक दोपहर में आया, जब राष्ट्रीय परीक्षा केवल एक सप्ताह दूर थी।
"वह वह पल था जब मुझे उत्साह, चिंता, पछतावे और गर्व का मिला-जुला एहसास हुआ। जब शिक्षक ने कहा, 'यह सब एक हफ़्ते में ख़त्म हो जाएगा', तो मुझे दबाव नहीं, बल्कि संतुष्टि का एहसास हुआ। उस शांत पल में, मैंने खुद का एक शांत, स्पष्ट रूप देखा, जो एक नए अध्याय की ओर बढ़ने के लिए तैयार था। वह आखिरी बार था जब मैंने जीव विज्ञान को पूरी तरह से जीया था - एक ऐसा विषय जिससे मैं पूरे हाई स्कूल में जुड़ा रहा था," हान ने याद किया।
दोआन जिया हान वर्तमान में ऑस्ट्रेलिया के स्विनबर्न यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी में द्वितीय वर्ष की छात्रा हैं। फोटो: एनवीसीसी
जीव विज्ञान से कंप्यूटर विज्ञान तक - एक अप्रत्याशित मोड़
कई लोग हैरान रह गए जब राष्ट्रीय जीव विज्ञान पुरस्कार जीतने वाली एक छात्रा ने कंप्यूटर साइंस को चुना। लेकिन हान के लिए यह कोई अचानक लिया गया फैसला नहीं था। तकनीक के प्रति उनका जुनून आठवीं कक्षा में ही शुरू हो गया था, जब उन्होंने कोड की पहली पंक्तियाँ लिखीं और कुछ नया बनाने की खुशी महसूस की।
"जीव विज्ञान मुझे वैज्ञानिक सोच, धैर्य और विश्लेषणात्मक कौशल देता है। तकनीक इन चीज़ों को लागू करने के व्यापक द्वार खोलती है। जीव विज्ञान मुझे प्रश्न देता है, तकनीक मुझे उत्तर देती है," हान ने बताया।
तो जिया हान का विकल्प हार मानने का नहीं, बल्कि आगे बढ़ने का है, यहाँ तक कि अतीत की आठवीं कक्षा की लड़की बनने का भी। कौन जाने, आगे का सफ़र उसे जैविक आंकड़ों तक वापस ले आए, और उन दो चीज़ों को मिला दे जिन्हें वह कभी प्यार करती थी।
पढ़ाई के अलावा, जिया हान खेल , मीडिया और सामुदायिक गतिविधियों में भी अग्रणी हैं। लेकिन उनका सफ़र कभी भी एक सीधी रेखा में नहीं रहा। उपलब्धियों की दौड़ में उन्हें आगे बढ़ने से रोकने वाला सूत्र यह सवाल है: "मैं यह क्यों कर रही हूँ?"
शिक्षा जगत में, मूल्य प्रगति के बारे में है। खेलों में, मूल्य खेल का आनंद लेने के बारे में है। सामुदायिक सेवा में, मूल्य वास्तविक प्रभाव डालने के बारे में है - चाहे वह कितना भी छोटा क्यों न हो।
हान अक्सर टीमों और परियोजनाओं में अग्रणी भूमिका निभाती हैं। उन्होंने कहा, "जब आपको लगे कि आप यह कर सकते हैं, तो तुरंत शुरुआत क्यों न करें?" पहल अलग दिखने की चाहत से नहीं, बल्कि उस कमी को समझने से आती है जिसे पूरा करने की ज़रूरत है और यह विश्वास करने से कि आप शुरुआत करने में सक्षम हैं।
दोआन जिया हान सामुदायिक गतिविधियों में भाग लेती हैं। फोटो: एनवीसीसी
"मैं एक त्रि-आयामी सर्पिल में उड़ती हुई तितली की तरह हूँ"
3.75 का GPA बनाए रखते हुए और कई समूहों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हुए, हान ने समय प्रबंधन कौशल सीखा और अपनी आंतरिक शक्ति का विकास किया। उनके लिए, समय प्रबंधन केवल समय-सारिणी बनाने के बारे में नहीं है, बल्कि प्राथमिकताएँ तय करने और ऊर्जा बचाने के बारे में भी है।
हालांकि वह बहुत कुछ करना चाहती है, लेकिन हान हमेशा खुद को याद दिलाती है कि हर काम को "काफी अच्छे से" करना बेहतर है, बजाय इसके कि वह इतनी पूर्णतावादी बन जाए कि तनावग्रस्त हो जाए और अपनी खुशी खो दे।
उस सफ़र के दौरान, हान को ख़ास तौर पर छोटे-छोटे लेकिन सार्थक पल याद आते हैं: जयपुर प्रोस्थेटिक्स कैंप में कृत्रिम पैर लगवाने की तैयारी में मदद करने पर उस अनुभवी सैनिक का आभार; दूसरे प्रांत से आई एक दोस्त का "हाथी के दांत की क़ीमत हाथी की जान से ज़्यादा है" अभियान की चाबी; या कोर्स की शुरुआत और अंत में दिखाए गए अंग्रेज़ी वीडियो में एक छात्र की स्पष्ट प्रगति। इन अनुभवों ने हान को यह समझने में मदद की कि देने का मतलब बहुत बड़ा होना नहीं है; बस एक वास्तविक प्रभाव पैदा करना - चाहे वह कितना भी छोटा क्यों न हो - मूल्य लाने के लिए काफ़ी है।
पिछले तीन वर्षों की अपनी यात्रा पर नज़र डालते हुए, हान खुद की तुलना "त्रि-आयामी सर्पिल में उड़ती हुई तितली" से करती हैं। फोटो: एनवीसीसी
बेशक, कई बार ऐसा होता है जब मैं बहुत ज़्यादा काम करने के लिए मजबूर हो जाता हूँ, और पूरा दिन बिना कोई काम पूरा किए बैठा रहता हूँ। लेकिन हान इसे असफलता नहीं, बल्कि बदलाव लाने का संकेत मानते हैं। जब मैं बहुत ज़्यादा काम करने के लिए मजबूर होता हूँ, तो मैं रुक जाता हूँ, अपनी ऊर्जा जाँचता हूँ, अपने शेड्यूल को फिर से व्यवस्थित करता हूँ या किसी ऐसे प्रोजेक्ट को रोक देता हूँ जो मेरे लिए बहुत ज़्यादा हो।
कई वातावरणों - घरेलू अध्ययन, अंतर्राष्ट्रीय वाद-विवाद, विनिमय कार्यक्रम, सामुदायिक परियोजनाओं - का अनुभव करने के बाद हान को एहसास हुआ कि युवा वियतनामी लोगों का आत्मविश्वास यह साबित करने से नहीं आता कि वे बेहतर हैं, बल्कि अपने स्वयं के मूल्यों में विश्वास करने, अपनी शक्तियों को समझने, अपनी सीमाओं को पहचानने और सक्रिय रूप से सीखने से आता है।
पिछले तीन सालों को याद करते हुए, हान अपनी तुलना "त्रि-आयामी सर्पिल में उड़ती हुई एक तितली" से करती हैं: सर्पिल अनुभव और सीख के प्रत्येक चक्र के माध्यम से प्रगति की यात्रा है; तितली चुनौतियों के बाद परिवर्तन और विकास का प्रतीक है। यह छवि हान के मार्ग को दर्शाती है: दृढ़ लेकिन लचीला, परिपक्व लेकिन हर अनुभव में हमेशा जिज्ञासा और आनंद बनाए रखते हुए।
स्रोत: https://vietnamnet.vn/buoc-ngoat-cua-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-mon-sinh-sang-nganh-khoa-hoc-may-tinh-2466216.html
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