विद्यार्थियों के लिए सांस्कृतिक एवं कलात्मक शिक्षा पर पुस्तकों का संकलन आवश्यक है।

जीडी एंड टीडी - हाई स्कूल के छात्रों के लिए जीवन आदर्शों, जीवन मूल्यों, संस्कृति और कला पर शिक्षा के कार्यान्वयन के उन्मुखीकरण पर 2 अक्टूबर को चर्चा हुई।

कार्यक्रम का आयोजन सामान्य शिक्षा विभाग ( शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ) द्वारा वियतनाम लेखक संघ के सहयोग से किया गया था। संगोष्ठी में बोलते हुए, सामान्य शिक्षा विभाग की उप निदेशक सुश्री त्रिन्ह होई थू ने इस बात पर ज़ोर दिया कि जीवन कौशल, जीवन मूल्यों और संस्कृति-कला की शिक्षा शिक्षा क्षेत्र के महत्वपूर्ण कार्यों में से एक है, जो वियतनामी लोगों के निर्माण और सर्वांगीण विकास में योगदान देती है, और राष्ट्र की आवश्यकताओं और समय की प्रवृत्ति को पूरा करती है।

वर्षों से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने हमेशा इस कार्य को महत्व दिया है, इसे नए युग में वियतनामी मानव मूल्यों की प्रणाली को ठोस बनाने के लिए एक व्यावहारिक समाधान मानते हुए, व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करते हुए, युवा पीढ़ी में योगदान करने के लिए व्यक्तित्व, आदर्शों और आकांक्षाओं का पोषण किया है।

कानूनी दस्तावेज़ों की प्रणाली ने कार्यान्वयन के लिए एक अनुकूल गलियारा तैयार किया है। शैक्षिक सामग्री को कई विषयों और गतिविधियों में एकीकृत किया गया है, जिससे शिक्षण विधियों में नवाचार को बढ़ावा मिला है और छात्रों में नैतिकता, बुद्धिमत्ता, शारीरिक स्वास्थ्य और सौंदर्यबोध के व्यापक विकास को बढ़ावा मिला है।

सुश्री त्रिन्ह होई थू - सामान्य शिक्षा विभाग की उप निदेशक ने सेमिनार में चर्चा की।

हाल के दिनों में, जीवन मूल्यों, जीवन कौशल और संस्कृति एवं कला में शिक्षा की भूमिका के बारे में प्रशासकों, शिक्षकों और छात्रों की जागरूकता में सकारात्मक बदलाव आया है। कई इलाकों में शुरुआत से ही कलाकारों और कारीगरों को शैक्षिक गतिविधियों में शामिल करने के लिए प्रेरित किया गया है, जिसका समुदाय में व्यापक प्रभाव पड़ा है।

हालाँकि, यह विषयवस्तु केवल साहित्य, इतिहास, नैतिकता, नागरिक शिक्षा, आर्थिक और कानूनी शिक्षा, अनुभवात्मक गतिविधियाँ, स्थानीय शिक्षा कार्यक्रम जैसे विषयों में एकीकरण के स्तर तक ही सीमित रही है... इसे विशिष्ट, सतत और व्यवस्थित विषयों में नहीं ढाला गया है। इससे कई मूल मूल्य पर्याप्त रूप से गहरे नहीं रह पाते, छात्रों के लिए खुलेपन और प्रेरणा का अभाव रहता है - खासकर उन छात्रों के लिए जो अपने व्यक्तित्व और जीवन के आदर्शों को गढ़ने की उम्र में हैं।

व्यवहारिक रूप से, वियतनाम लेखक संघ के अध्यक्ष श्री गुयेन क्वांग थीयू ने इस बात पर जोर दिया कि सांस्कृतिक और कलात्मक शिक्षा पर पुस्तक श्रृंखला का संकलन और कार्यान्वयन, अंकल हो के उदाहरण का अनुसरण करते हुए खूबसूरती से जीवन जीना, कम्युनिस्ट पार्टी के बारे में सीखना... बहुत जरूरी है।

लेखक संघ के प्रतिनिधियों ने प्रस्ताव दिया कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय निम्नलिखित पुस्तक श्रृंखलाओं को संकलित करने पर विचार करे: सांस्कृतिक और कलात्मक शिक्षा (कक्षा 1-12), आदर्श यात्रा - वियतनामी युवा (कक्षा 1-12), अंकल हो के उदाहरण का अनुसरण करते हुए खूबसूरती से जीवन जीना (कक्षा 1-12)।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय मूल्यांकन और आकलन का आयोजन करेगा, तथा स्कूलों में इन विषयों को लागू करने की तात्कालिकता पर चर्चा करने के लिए एक राष्ट्रीय सम्मेलन आयोजित करने की योजना बना रहा है।

वियतनाम लेखक संघ के अध्यक्ष श्री गुयेन क्वांग थियू ने सेमिनार में बात की।

इससे पहले, वियतनाम लेखक संघ ने महासचिव टो लाम को एक रिपोर्ट भेजी थी जिसमें सामान्य स्कूलों में उन्नत कार्यक्रम में जीवन मूल्यों, जीवन आदर्शों, संस्कृति और कला पर शिक्षा को शामिल करने का प्रस्ताव था।

सुश्री त्रिन्ह होई थू ने कहा कि आने वाले समय में, मंत्रालय वियतनाम लेखक संघ द्वारा विकसित जीवन मूल्यों, जीवन आदर्शों, संस्कृति और कला पर दस्तावेज़ों के एक सेट के मूल्यांकन, प्रकाशन और उपयोग पर मार्गदर्शन का आयोजन करेगा। शिक्षा क्षेत्र सामाजिक शक्तियों को संकलन में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करता है, साथ ही एक डिजिटल विज्ञान संग्रह विकसित करता है, ऑनलाइन गतिविधियों को बढ़ावा देता है और जीवन मूल्यों, संस्कृति और कला शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता का प्रयोग करता है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/can-thiet-bien-soan-cac-bo-sach-ve-giao-duc-van-hoa-nghe-thuat-cho-hoc-sinh-post750809.html