श्री होआंग डुओंग होआ, ए न्गो प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय (ला ले कम्यून, क्वांग ट्राई प्रांत), उन उत्कृष्ट शिक्षकों में से एक हैं, जिन्हें 20 नवंबर को वियतनामी शिक्षक दिवस की 43वीं वर्षगांठ के अवसर पर, 2025 में "शिक्षकों के साथ साझाकरण" कार्यक्रम में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री से योग्यता का प्रमाण पत्र प्राप्त हुआ।
न कोई कक्षाएँ, न कोई उपकरण
जब वे ह्यू विश्वविद्यालय के शिक्षा विश्वविद्यालय में सूचना प्रौद्योगिकी विषय में चतुर्थ वर्ष के छात्र थे, तब श्री होआ को एफपीटी कॉर्पोरेशन की एक शाखा में प्रोग्रामर के रूप में काम करने के लिए स्वीकार कर लिया गया था, एक ऐसी नौकरी जिसका वेतन कई इंजीनियर सपने देखते हैं। हालाँकि, एक साल बाद, उन्होंने चुपचाप वातानुकूलित कमरा छोड़ दिया, शहर छोड़कर अपने गृहनगर लौट आए और "बच्चों को पढ़ाने" का रास्ता चुना।
2020 में, उन्हें ए न्गो प्राइमरी और सेकेंडरी स्कूल में काम करने का फ़ैसला मिला। उस समय, यहाँ कंप्यूटर विज्ञान विषय लगभग शून्य था। छात्रों ने कभी कीबोर्ड नहीं छुआ था, केवल टीवी के ज़रिए कंप्यूटर के बारे में जानते थे या कम्यून कमेटी में उन्हें कुछ समय के लिए देखा था। बिना किसी कक्षा या उपकरण के, उन्हें गोदाम में लगभग 20 साल पुराने तीन कंप्यूटर मिले और उन्होंने पहला कंप्यूटर कक्ष बनाने के लिए खुद ही उनकी मरम्मत और सफाई की। उपयुक्त मेज़ और कुर्सियों के बिना, श्री होआ और उनके सहयोगियों ने अपनी आस्तीनें चढ़ाईं, प्रत्येक मज़बूत लकड़ी की मेज़ को खुद बनाया और वेल्ड किया, और तारों को फिट करने के लिए छेद किए।
"शुरुआती पाठ मुझे हमेशा याद रहेंगे। कई छात्र कंप्यूटर देखकर भी उलझन और झिझक महसूस करते थे, कीबोर्ड या माउस को छूने की हिम्मत नहीं जुटा पाते थे। कुछ ने तो असली कंप्यूटर देखा ही नहीं था। उस पल ने मुझे और धैर्य रखने और उन्हें छोटे-छोटे कामों से लेकर, कंप्यूटर चालू और बंद करने, हर अक्षर टाइप करने, माउस का इस्तेमाल करने की आदत डालने तक, हर छोटे कदम पर पूरी लगन से मार्गदर्शन करने के लिए प्रेरित किया। उनका हर छोटा-मोटा कदम, चाहे वह अपना नाम टाइप करना हो, एक छोटा पैराग्राफ लिखना हो, पेंट एप्लीकेशन पर कुछ लिखना हो या फिर पावरपॉइंट पर आत्मविश्वास से अपने विचार प्रस्तुत करना हो... उन नन्हे हाथों से टाइप की गई कमांड लाइन्स, बस यही मेरे लिए बहुत खुशी की बात थी," श्री होआ ने भावुक होकर याद किया।
एक ऐसे स्कूल में जहां अलग से कंप्यूटर कक्ष नहीं है, श्री होआ छात्रों को पर्सनल कंप्यूटर का उपयोग करके पढ़ाते हैं।
फोटो: एनवीसीसी
वर्तमान में, श्री होआ चार स्कूलों में 12 कक्षाएं पढ़ाते हैं, जिनमें से सबसे दूर वाला स्कूल मुख्य स्कूल से 10 किलोमीटर दूर है। जिन स्कूलों में कंप्यूटर लैब नहीं है, वहाँ उन्हें कक्षा तक पहुँचने के लिए फिसलन भरी सड़कों पर 5-6 लैपटॉप, चार्जर और वाई-फ़ाई ट्रांसमीटर ढोने पड़ते हैं। किसी भी छात्र को पीछे न छोड़ने के लक्ष्य के साथ, उनकी इसी लगन की बदौलत, पहली बार ए एनजीओ प्राइमरी और सेकेंडरी स्कूल के 100% छात्र व्यावहारिक कंप्यूटर कौशल सीखने में सक्षम हुए हैं।
स्कूल उनके घर से लगभग 150 किलोमीटर दूर है, जिसमें से 50 किलोमीटर से ज़्यादा दूरी ख़तरनाक पहाड़ी दर्रे से होकर गुज़रती है। हर हफ़्ते, वह सोमवार सुबह निकलते हैं और शुक्रवार दोपहर अपने परिवार से मिलने लौटते हैं, यानी हर महीने कुल 1,000 किलोमीटर से ज़्यादा की दूरी। कुछ कड़ाके की ठंड के दिन होते हैं जब उन्हें भोर में ही निकलना पड़ता है या कीचड़ भरे दिन होते हैं जब उन्हें अपनी मोटरसाइकिल खड़ी करके पैदल स्कूल जाना पड़ता है; लेकिन पहाड़ी इलाकों के छात्रों को कक्षा और स्कूल जाने में बढ़ते आत्मविश्वास को देखकर, खासकर ज़्यादातर छात्रों को आईटी के प्रति लगाव देखकर, वह पढ़ाने के लिए और ज़्यादा प्रेरित होते हैं। उन्होंने कहा, "मेरा मानना है कि सूचना प्रौद्योगिकी को छात्रों के करीब लाने से न सिर्फ़ उनके लिए ज्ञान के द्वार खुलते हैं, बल्कि पहाड़ी इलाकों की युवा पीढ़ी को समाज के सामान्य विकास के साथ जुड़े रहने में भी मदद मिलती है।"
इस साल वियतनामी शिक्षक दिवस पर, श्री होआ अपने छात्रों द्वारा लाए गए ताज़े केलों के गुच्छे को दिखाते हुए अपनी खुशी नहीं छिपा पाए। लेकिन उन्हें सबसे ज़्यादा अपने पूर्व छात्रों के चेहरे देखकर खुशी हुई, जो उनसे मिलने आए थे। उनके लिए, केलों का वह गुच्छा और उन बच्चों की उपस्थिति, जिनका उन्होंने कभी मार्गदर्शन किया था, उन वर्षों के लिए अमूल्य आध्यात्मिक उपहार थे, जब उन्होंने सीमा के पहाड़ों और जंगलों में "बीज बोए" थे।
गांवों के लिए डिजिटल क्षमता को बढ़ावा देने की इच्छा
पा को और वैन कियू जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के लिए, कंप्यूटर विज्ञान सीखना बहुत मुश्किल विषय है क्योंकि इसमें अंग्रेज़ी शामिल होती है। शिक्षक होआ ने शुष्क सैद्धांतिक शिक्षण पद्धति को पूरी तरह त्याग दिया और छात्रों को आकर्षित करने के लिए टाइपिंग गेम्स और वीडियो मेकिंग का इस्तेमाल किया। उन्होंने एक ऐसा एंड्रॉइड ऐप भी बनाया है जिसके लिए सर्वर की ज़रूरत नहीं है ताकि छात्र कभी भी, कहीं भी सीख सकें।
शिक्षक होआ तब भावुक हुए बिना नहीं रह सके जब प्रथम छात्र ने पा को संस्कृति का परिचय देने वाले वीडियो के साथ क्वांग ट्राई टूरिज्म एम्बेसडर 2021 का दूसरा पुरस्कार जीता, और छात्रों की कई अन्य पीढ़ियों ने जिला और प्रांतीय स्तर पर कई युवा सूचना विज्ञान पुरस्कार जीते।
कक्षा की चारदीवारी तक सीमित न रहकर, शिक्षक बच्चों को स्मार्टफ़ोन पर वियतनामी लहजे में टाइप करना सिखाते हैं ताकि वे अपने माता-पिता को दिखा सकें। लोगों में डिजिटल कौशल विकसित करने की इच्छा से, वे हाल ही में कम्यून पीपुल्स कमेटी की सामुदायिक डिजिटल तकनीक टीम में शामिल हुए हैं, जहाँ वे घर बैठे ऑनलाइन सार्वजनिक सेवाएँ प्राप्त करने में लोगों की मदद कर रहे हैं, और दस्तावेज़ों को VNeID में एकीकृत कर रहे हैं...
कक्षा के बाहर, वह कई वर्षों से बाल विवाह को रोकने और हो ची मिन्ह सिटी में काम करने के लिए गए छात्रों को स्कूल वापस लौटने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु कक्षा शिक्षक के रूप में कार्यरत हैं। उनके लिए, कक्षा में रहने वाले प्रत्येक बच्चे का अर्थ है कि परिवार पर दीर्घकालिक गरीबी का खतरा कम है।
स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री न्गो दुय हंग ने बताया कि श्री होआ जैसे उत्साही, ज़िम्मेदार और स्नेही शिक्षक पाकर वे हमेशा खुद को भाग्यशाली मानते हैं। "जब से श्री होआ ने कार्यभार संभाला है, ए न्गो प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय, डाकरोंग ज़िले (पुराने) के दूरदराज के स्कूलों में आईटी सिखाने वाली पहली इकाई रहा है। इसके अलावा, सीमावर्ती इलाकों के माता-पिता और जातीय अल्पसंख्यक ग्रामीणों में उत्साह और उम्मीद भी है। जब उनके बच्चों के पास खाने के लिए पर्याप्त भोजन नहीं था, गर्म कपड़े नहीं थे, और वे पढ़ना-लिखना सीखने के लिए रोज़ स्कूल पैदल जाते थे, तो किसी ने नहीं सोचा था कि अब वे छात्र बैठकर कंप्यूटर पर टाइप कर सकते हैं, माउस क्लिक करके इंटरनेट खोल सकते हैं और कई अन्य दिलचस्प चीज़ें खोज सकते हैं," श्री हंग ने बताया।
श्री होआ के उन मौन प्रयासों को जमीनी स्तर पर अनुकरण सेनानी के कई खिताबों, क्वांग ट्राई प्रांत की पीपुल्स कमेटी से योग्यता प्रमाण पत्र और 2025 में "शिक्षकों के साथ साझाकरण" पुरस्कार से मान्यता मिली है।
ला ले सीमा क्षेत्र में, श्री होआ द्वारा प्रज्वलित डिजिटल ज्ञान की ज्योति न केवल कक्षाओं को प्रकाशित कर रही है, बल्कि पा को और वान किउ के हर घर और हर गाँव तक फैल रही है। श्री होआंग डुओंग होआ ने बहुत ही सरलता से कहा: "मैं तो बस एक अग्रदूत हूँ जिसने मार्ग प्रशस्त किया है। बाद में, जब मैं यहाँ नहीं रहूँगा, तो मुझे आशा है कि मेरे छात्र उत्तराधिकारी बनेंगे और ज्ञान को वापस लाकर अपनी मातृभूमि का निर्माण करेंगे।"
स्रोत: https://thanhnien.vn/chiec-may-tinh-20-nam-tuoi-va-phong-tin-hoc-dau-tien-cua-thay-giao-quang-tri-185251120161954051.htm
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