मौजूदा पुस्तक सेटों में से एक बेहतर पाठ्यपुस्तक सेट चुनें

एकमात्र उचित विकल्प यह है कि तीन मौजूदा पाठ्यपुस्तकों में से एक पाठ्यपुस्तक का चयन किया जाए और फिर उसे तदनुसार संपादित किया जाए।

पोलित ब्यूरो के 22 अगस्त, 2025 के संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू में "देश भर में पाठ्यपुस्तकों के एकीकृत सेट के प्रावधान को सुनिश्चित करने, 2030 तक सभी छात्रों को मुफ्त पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध कराने का प्रयास" करने की आवश्यकता निर्धारित की गई है।

पाठ्यपुस्तकों का एक सेट: कई लाभ लाता है

सरकार ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) को सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की समीक्षा करने और उसे पूरा करने का कार्य सौंपा है, ताकि 2026-2027 स्कूल वर्ष से उपयोग के लिए राष्ट्रव्यापी एकीकृत पाठ्यपुस्तकों का प्रावधान सुनिश्चित किया जा सके; तथा 2030 तक सभी छात्रों को मुफ्त पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध कराने के लिए एक रोडमैप लागू किया जा सके।

13वीं राष्ट्रीय सभा की सदस्य सुश्री बुई थी एन ने कहा कि पाठ्यपुस्तकों के एक एकीकृत सेट को लागू करने का अर्थ है कि वियतनाम के सभी क्षेत्रों में एक जैसी शिक्षा प्रणाली लागू होगी। सुश्री बुई थी एन के अनुसार, कई लोगों का मानना ​​है कि क्षेत्रीय विशेषताओं और स्थानीय भाषाओं को प्रतिबिंबित करना मुश्किल होगा, हालाँकि, अगर हम चाहते हैं कि देश के सभी क्षेत्रों के सभी छात्रों को शिक्षा तक समान पहुँच मिले, तो यह आवश्यक है। "हमारे कई क्षेत्र हैं, लेकिन वियतनाम एक है, इसलिए पूरे देश की शैक्षिक नींव एक होनी चाहिए। इसलिए, एक कार्यक्रम और मानक पाठ्यपुस्तकों के एक सेट को एकीकृत करने का पोलित ब्यूरो का प्रस्ताव एक सही नीति है, जिससे कई लाभ होंगे। अब मुख्य मुद्दा यह है कि ऐसी पुस्तकों का चयन कैसे किया जाए जो वास्तव में मानक हों, वैज्ञानिक आधार पर बनी हों और जिन पर विशेषज्ञों की सहमति हो," सुश्री बुई थी एन ने पुष्टि की।

वियतनाम एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस की "ज्ञान को जीवन से जोड़ना" श्रृंखला को देश भर के कई स्कूलों द्वारा चुना जाता है। फोटो: येन आन्ह

राष्ट्रीय सभा की संस्कृति, शिक्षा, युवा, किशोर एवं बाल समिति (अब संस्कृति एवं समाज समिति) के पूर्व उपाध्यक्ष श्री ले नु तिएन ने भी कहा कि पहले हमारे पास शिक्षा के प्रत्येक स्तर के लिए पाठ्यपुस्तकों का केवल एक सेट होता था, जो उचित था और इससे अपव्यय नहीं होता था, क्योंकि एक ही परिवार में, स्कूल खत्म करने के बाद, बड़े भाई-बहन उन्हें अपने छोटे भाई-बहनों को आगे की पढ़ाई के लिए दे सकते थे। "आने वाले समय में पाठ्यपुस्तकों के एक एकीकृत सेट के उपयोग की नीति एकरूपता और बचत दोनों लाएगी।"

श्री ले नु तिएन ने कहा, "विशेष रूप से, भविष्य में, जब देश भर में सभी छात्रों को पाठ्यपुस्तकें निःशुल्क उपलब्ध कराई जाएंगी, तो पुस्तकों के एक ही सेट का उपयोग करने से वर्षों तक पुस्तकों के सेट का पुनः उपयोग किया जा सकेगा, जिससे राज्य के बजट में बचत होगी।"

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के व्यावसायिक शिक्षा विभाग के पूर्व निदेशक डॉ. होआंग न्गोक विन्ह के अनुसार, पाठ्यपुस्तकों के प्रत्येक सेट में छपाई, परिवहन, प्रशिक्षण, यहाँ तक कि परीक्षा और प्रश्न बैंकों के विकास की लागत भी शामिल होती है। तीन सेटों का मतलब है यह बोझ तीन गुना बढ़ जाना। इस बीच, एक एकीकृत सेट बजट को और भी ज़रूरी चीज़ों पर केंद्रित करने में मदद करेगा: शिक्षक प्रशिक्षण, डिजिटल शिक्षण सामग्री का विकास, और वंचित क्षेत्रों के छात्रों की सहायता।

कई लाभों वाली पुस्तक श्रृंखला चुनें

वियतनाम में 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में पाठ्यपुस्तकों के तीन सेटों का उपयोग और अध्यापन किया जा रहा है, जिनमें शामिल हैं: "ज्ञान को जीवन से जोड़ना", "रचनात्मक क्षितिज" और "काइट"। इनमें से, वियतनाम शिक्षा प्रकाशन गृह की पाठ्यपुस्तकों के दो सेट, "ज्ञान को जीवन से जोड़ना" और "रचनात्मक क्षितिज", अपनी निरंतर गुणवत्ता, कार्यक्रम की आवश्यकताओं के पूर्ण पालन, वैज्ञानिक और शैक्षणिक मूल्यों की गारंटी और आयु मनोविज्ञान के लिए उपयुक्तता के कारण कई शिक्षकों और छात्रों द्वारा चुने जा रहे हैं। वियतनाम शिक्षा प्रकाशन गृह की पुस्तकों के सेटों का मूल्यांकन पिछले पुस्तकों के सेटों के लाभों को विरासत में प्राप्त करने के साथ-साथ नए ज्ञान और उन्नत शिक्षण विधियों को अद्यतन करने के लिए किया गया है। इससे शिक्षण और अधिगम प्रक्रिया में निरंतरता और स्थिरता सुनिश्चित करने में मदद मिलती है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष से राष्ट्रव्यापी उपयोग के लिए पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट कैसे उपलब्ध करा सकता है, इस पर टिप्पणी करते हुए, डॉ. होआंग न्गोक विन्ह ने कहा कि एक वर्ष के भीतर पाठ्यपुस्तकों का एक नया सेट लिखना असंभव है, और उन्हें एक साथ जोड़ना भी अतार्किक है। एकमात्र उचित समाधान यह है कि मौजूदा तीन सेटों में से एक चुनें और फिर उचित समायोजन करें। प्रगति को बनाए रखने और कक्षा में व्यवधान को कम करने का यही तरीका है।

सुश्री बुई थी एन का मानना ​​है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय मौजूदा पुस्तकों के आधार पर पाठ्यपुस्तकों का एक सेट चुन सकता है। "नई पुस्तकों के सेट को लागू करने से ज़्यादा समस्याएँ नहीं आएंगी। क्योंकि इन पुस्तकों के सेट का चयन मूलतः उन पुस्तकों के सेट की नींव पर आधारित है जो पहले इस्तेमाल की जा चुकी हैं और इस्तेमाल की जा रही हैं, बस उन्हें और अधिक संपूर्ण बनाने के लिए समायोजन और पूरक किया जा रहा है, न कि "अचानक" बदलाव किए जा रहे हैं," सुश्री बुई थी एन ने ज़ोर दिया। इसी विचार को साझा करते हुए, श्री ले न्हू तिएन का मानना ​​है कि वर्तमान में हमारे पास पुस्तकों के तीन सेट हैं, तो क्यों न देश भर में इस्तेमाल के लिए सर्वश्रेष्ठ पुस्तकों का चयन किया जाए? और श्रेष्ठ पुस्तकों के सेट का मूल्यांकन सबसे बेहतर कोई और नहीं, बल्कि शिक्षक ही कर सकते हैं, जिन्होंने पुस्तकों के सेट को चुनकर छात्रों को सीधे पढ़ा दिया है।

श्री गुयेन बा थुयेन - 12वीं और 13वीं सत्र के राष्ट्रीय सभा प्रतिनिधि - ने कहा कि पाठ्यपुस्तकों को स्कूलों से कई विकल्प मिले हैं, शिक्षकों से विश्वास और सकारात्मक समीक्षा मिली है, और छात्रों के लिए अच्छी शैक्षिक प्रभावशीलता के साथ, यह व्यापक वितरण के लिए पुस्तकों का एक उपयुक्त संग्रह है। कई विशेषज्ञों के अनुसार, वियतनाम एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस एक राज्य के स्वामित्व वाला उद्यम है, इसलिए यह राज्य को लागत नियंत्रण, प्रगति और 2030 तक मुफ्त पाठ्यपुस्तकें प्रदान करने की नीति को सक्रिय रूप से लागू करने में मदद करेगा। वियतनाम एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस को सौंपे गए कार्यों से, पुस्तकों की आपूर्ति स्थिर और टिकाऊ होगी, और निजी इकाइयों की तरह विघटन या व्यावसायिक रणनीति में बदलाव के जोखिम से प्रभावित नहीं होगी।

वास्तविकता के करीब

लुंग क्यू प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज (लुंग क्यू कम्यून, तुयेन क्वांग प्रांत) की प्रिंसिपल सुश्री डुओंग थी थान के अनुसार, 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार नई पाठ्यपुस्तकों के चयन को लागू करने के पहले वर्ष से, शिक्षकों ने सर्वसम्मति से "ज्ञान को जीवन से जोड़ना" पाठ्यपुस्तक सेट चुना।

मा ले सेकेंडरी बोर्डिंग स्कूल (लुंग कू कम्यून, तुयेन क्वांग प्रांत) के प्रधानाचार्य श्री फाम डुक हैंग फोंग ने कहा कि "ज्ञान को जीवन से जोड़ना" पाठ्यपुस्तक श्रृंखला को लुंग कू के कई शैक्षणिक संस्थानों ने इसकी सरल विषयवस्तु और वास्तविकता से जुड़ाव के कारण चुना है। नवीन शिक्षण विधियों के साथ, इस पाठ्यपुस्तक श्रृंखला ने छात्रों को अधिक सक्रिय, साहसी बनने और बेहतर जागरूकता एवं अनुशासन विकसित करने में मदद की है।

स्रोत: https://nld.com.vn/chon-mot-bo-sgk-uu-viet-tu-cac-bo-sach-hien-co-196251006205623055.htm