व्यावसायिक विद्यालय रोजगार मानकों को सख्त कर रहे हैं।

व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के लिए निर्धारित मानक, जिसके अनुसार कम से कम 70% स्नातकों को उपयुक्त रोजगार प्राप्त होना चाहिए या वे अपनी पढ़ाई जारी रख सकें, व्यावसायिक प्रशिक्षण की गुणवत्ता के मूल्यांकन का एक महत्वपूर्ण मानदंड बनता जा रहा है। यह नियम न केवल व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों पर नवाचार करने का दबाव डालता है, बल्कि श्रम बाजार की वास्तविक आवश्यकताओं के अनुरूप प्रशिक्षण की ओर बढ़ते रुझान को भी दर्शाता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाल ही में व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के लिए मानक जारी किए हैं, जिनमें प्रशिक्षण की गुणवत्ता, स्नातकोत्तर रोजगार, छात्र संतुष्टि और प्रबंधन एवं शिक्षण में डिजिटल परिवर्तन से संबंधित विशिष्ट मानदंड निर्धारित किए गए हैं। एक महत्वपूर्ण आवश्यकता यह है कि कम से कम 70% स्नातकों को अपने अध्ययन क्षेत्र से संबंधित रोजगार प्राप्त करना होगा या अपनी शिक्षा जारी रखनी होगी। यह व्यावसायिक प्रशिक्षण प्रणाली पर श्रम बाजार की बढ़ती मांग को दर्शाता है।

हनोई टूरिज्म कॉलेज के छात्रों ने अजिनोमोटो वियतनाम कंपनी की हनोई शाखा का दौरा किया और व्यावहारिक अनुभव प्राप्त किया। फोटो: एचटीसी।

विशेष रूप से, व्यवसायों में कुशल तकनीकी कर्मचारियों की कमी और कई छात्रों को अपने क्षेत्र में नौकरी पाने में आने वाली कठिनाइयों को देखते हुए, प्रशिक्षण संस्थानों को "बाजार की जरूरतों के अनुसार प्रशिक्षण" देने के अपने दृष्टिकोण को बदलने के लिए मजबूर होना पड़ रहा है। यदि स्नातक नौकरी नहीं पा सकते या उन्हें असंबंधित क्षेत्रों में काम करना पड़ता है, तो प्रशिक्षण कार्यक्रम को सामाजिक आवश्यकताओं की पूर्ति करने वाला नहीं माना जा सकता।

दरअसल, कई व्यावसायिक शिक्षा संस्थान अब स्नातकों की रोजगार दर को प्रशिक्षण की गुणवत्ता का एक "माप" मानते हैं। कई संस्थान छात्रों और अभिभावकों के प्रति अपनी प्रतिबद्धता के रूप में अपनी वेबसाइटों पर सार्वजनिक रूप से रोजगार दर का खुलासा करते हैं।

हनोई हाई-टेक कॉलेज का कहना है कि उसके कई प्रशिक्षण कार्यक्रमों में स्नातकों के लिए लगभग पूर्ण रोजगार दर हासिल हुई है। कॉलेज इस सफलता का श्रेय अपने उद्यम-आधारित प्रशिक्षण मॉडल को देता है, जिसमें छात्रों को नियमित व्यावहारिक प्रशिक्षण मिलता है और वे अपनी पढ़ाई के दौरान सीधे कारखानों और व्यवसायों में इंटर्नशिप में भाग लेते हैं।

इस बीच, हाई डुओंग वोकेशनल कॉलेज ने बताया कि उसके स्नातकों की रोजगार दर लगभग 95% है। कॉलेज के एक प्रतिनिधि ने बताया कि वे कई व्यवसायों के साथ मिलकर भर्ती की वास्तविक जरूरतों के अनुरूप प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित कर रहे हैं। कुछ कार्यक्रम तो स्नातकों के लिए रोजगार सुनिश्चित करने हेतु विशिष्ट व्यावसायिक आदेशों के आधार पर अनुकूलित प्रशिक्षण भी प्रदान करते हैं।

स्वास्थ्य सेवा क्षेत्र में, डोंग नाई मेडिकल कॉलेज की रिपोर्ट है कि उसके 95% से अधिक स्नातकों को रोजगार मिल जाता है। कॉलेज के अनुसार, नर्सिंग, फार्मेसी और स्वास्थ्य सेवा में कर्मियों की मांग उच्च बनी हुई है, विशेष रूप से निजी स्वास्थ्य सुविधाओं और विदेशी निवेश वाली कंपनियों में।

हनोई कॉलेज ऑफ मैकेनिकल एंड इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग के प्रिंसिपल डॉ. डोंग वान न्गोक के अनुसार, वर्तमान में कॉलेज छात्रों को 70% व्यावहारिक और 30% सैद्धांतिक दृष्टिकोण से प्रशिक्षित करते हैं, जो सीधे तौर पर व्यवसायों की नौकरी बाजार की मांगों से जुड़ा है। इसलिए, स्नातकों के पास रोजगार के काफी अच्छे अवसर हैं।

डॉ. न्गोक के अनुसार, प्रशिक्षण कार्यक्रम का व्यवसायों से सीधा संबंध होने के कारण, कई छात्रों को पढ़ाई के दौरान ही नौकरी मिल गई और वेतन भी प्राप्त होने लगा। डॉ. डोंग वान न्गोक ने बताया, "हनोई कॉलेज ऑफ मैकेनिकल एंड इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग में, कुछ छात्रों को व्यवसायों में काम करते हुए प्रति माह 10 से 30 मिलियन वीएनडी तक का वेतन मिलता है।"

कई व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थान मानते हैं कि प्रशिक्षण के बाद व्यावहारिक दक्षता पर बढ़ते सामाजिक जोर को देखते हुए, स्नातकों के लिए 70% या उससे अधिक रोजगार दर की अनिवार्यता उचित है। हालांकि, प्रशिक्षण संस्थान इसे एक महत्वपूर्ण दबाव के रूप में भी स्वीकार करते हैं, विशेष रूप से उन व्यवसायों के लिए जिनमें श्रम की मांग अस्थिर होती है या तकनीकी परिवर्तन तेजी से होते हैं।

व्यावसायिक शिक्षा विशेषज्ञों के अनुसार, महत्वपूर्ण बात केवल "नौकरी पाना" नहीं है, बल्कि "उपयुक्त नौकरी पाना" भी है। यदि छात्र अपने अध्ययन से असंबंधित क्षेत्रों में काम करने लगते हैं या किसी कंपनी में शामिल होने पर उन्हें व्यापक पुनर्प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है, तो प्रशिक्षण कार्यक्रम की समीक्षा और उसमें बदलाव करने की आवश्यकता है।

डॉ. ले वियत खुयेन का मानना ​​है कि स्नातकों के लिए 70% रोजगार प्राप्त करने की अनिवार्यता को रिपोर्टिंग लक्ष्यों या उपलब्धियों को पूरा करने के दबाव के रूप में नहीं देखा जाना चाहिए। बल्कि, इसे एक स्वाभाविक फिल्टर के रूप में देखा जाना चाहिए।   समाज की जरूरतों को पूरा न करने वाले निम्नस्तरीय प्रशिक्षण संस्थानों को समाप्त करना।

भविष्य में, जब व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली स्थिरता प्राप्त कर लेगी, तो यह आंकड़ा 70% पर नहीं रुकेगा बल्कि 85-90% तक पहुंचने का लक्ष्य रखेगा। उस समय, व्यावसायिक शिक्षा वास्तव में युवाओं की पसंदीदा पसंद बन जाएगी, जिससे कार्यबल के पुनर्गठन, राष्ट्रीय श्रम उत्पादकता में सुधार और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर वियतनामी अर्थव्यवस्था की प्रतिस्पर्धात्मकता बढ़ाने में महत्वपूर्ण योगदान मिलेगा।

इस विशेषज्ञ ने यह भी सुझाव दिया कि विश्वविद्यालयों में व्यावसायिक संबंधों और रोजगार सहायता के लिए एक समर्पित विभाग होना चाहिए। स्नातक होने के बाद पूर्व छात्रों की गतिविधियों पर कड़ी निगरानी रखने से न केवल मानकों को पूरा करने के लिए डेटा एकत्र करने में मदद मिलती है, बल्कि शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए बहुमूल्य प्रतिक्रिया भी मिलती है।

थू हुआंग

स्रोत: https://daidoanket.vn/chuan-truong-nghe-siet-tieu-chi-viec-lam.html