नए विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश नियमों की घोषणा: अब समय से पहले प्रवेश नहीं, समकक्ष अंकों को परिवर्तित करने के नियमों का प्रचार

(क्वोक को) - शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) ने 19 मार्च, 2025 को परिपत्र संख्या 06/2025/TT-BGDDT जारी किया, जिसमें प्रीस्कूल शिक्षा के लिए विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश संबंधी विनियमों के कई अनुच्छेदों में संशोधन और अनुपूरण किया गया है। इन समायोजनों का उद्देश्य पारदर्शिता, निष्पक्षता बढ़ाना और प्रवेश की गुणवत्ता में सुधार करना है।

अब समय से पहले प्रवेश नहीं; प्रवेश के लिए 12वीं कक्षा के संपूर्ण शैक्षणिक परिणाम का उपयोग करना होगा

नए नियमों के अनुसार, अब समय से पहले प्रवेश नहीं होगा। दरअसल, हाल के वर्षों में, समय से पहले प्रवेश के लिए आवेदन करने से प्रवेश अवधि लंबी हो गई है, और उम्मीदवारों को अपने हाई स्कूल के परिणामों की पुष्टि के लिए कई प्रशिक्षण संस्थानों से अनुरोध करना पड़ता है, जिससे सामाजिक संसाधनों की बर्बादी होती है। खास तौर पर, कई प्रशिक्षण संस्थान बड़ी संख्या में समय से पहले प्रवेश की मांग करते हैं, लेकिन नामांकन कराने वाले उम्मीदवारों की संख्या बहुत कम होती है, जिससे पता चलता है कि समय से पहले प्रवेश अप्रभावी है।

इसके अलावा, जब प्रशिक्षण संस्थान पूरे बारहवीं कक्षा वर्ष (सेमेस्टर 2) के परिणामों के बजाय हाई स्कूल के 1 से 5 सेमेस्टर के शिक्षण परिणामों का उपयोग करके प्रारंभिक प्रवेश आयोजित करते हैं, तो इससे छात्रों की सीखने की प्रक्रिया और हाई स्कूल स्नातक परीक्षा प्रभावित होती है, जिससे विश्वविद्यालय स्तर पर उनकी सीखने की क्षमता प्रभावित होती है। इसलिए, यह सुनिश्चित करने के लिए कि छात्र विश्वविद्यालय के कार्यक्रमों का अध्ययन करने के लिए आवश्यक बुनियादी ज्ञान से पूरी तरह सुसज्जित हों, इस वर्ष से विनियमों में यह प्रावधान है कि प्रारंभिक प्रवेश पर विचार नहीं किया जाएगा।

नए नियमों में यह भी प्रावधान है कि प्रवेश के लिए हाई स्कूल के शैक्षणिक परिणामों का उपयोग करते समय, उम्मीदवारों को अपने 12वीं कक्षा के शैक्षणिक परिणामों का उपयोग करना होगा। इसके अलावा, यह सुनिश्चित करने के लिए कि प्रवेश स्कोर की गणना में 12वीं कक्षा के शैक्षणिक परिणामों का योगदान बहुत कम न हो, नियमों में यह भी प्रावधान है कि प्रवेश स्कोर की गणना में 12वीं कक्षा के शैक्षणिक परिणामों का भार 25% से कम नहीं होना चाहिए।

निष्पक्षता और पारदर्शिता सुनिश्चित करने के लिए समकक्ष प्रवेश अंकों को परिवर्तित करने के नियमों की सार्वजनिक घोषणा करें।

नए नियमों में यह प्रावधान है कि विभिन्न प्रवेश विधियों का उपयोग करने वाले प्रशिक्षण संस्थानों को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के सामान्य निर्देशों के अनुसार प्रवेश विधियों, प्रवेश विधियों और प्रवेश संयोजनों की प्रवेश सीमा और प्रवेश अंकों के लिए समान रूपांतरण नियम निर्धारित करने होंगे। इस प्रकार, स्कूलों को प्रत्येक विधि के कोटे के अनुसार प्रवेश पर विचार करते समय जोखिमों से बचने के लिए प्रवेश विधियों के लिए कोटा आवंटित करने की आवश्यकता नहीं है, जैसे कि विधियों के बीच अंकों का अंतर बहुत अधिक होना, किसी विधि का प्रवेश अंक बहुत अधिक होना, ट्रांसक्रिप्ट पर आधारित प्रवेश अंक हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों पर आधारित प्रवेश अंकों से कम होना, आदि।

इसके अतिरिक्त, यह सुनिश्चित करने के लिए कि पंजीकरण प्रक्रिया के दौरान अभ्यर्थियों को पूरी जानकारी प्राप्त हो, विनियमों में यह प्रावधान है कि समतुल्यता रूपांतरण नियमों की सार्वजनिक घोषणा इनपुट गुणवत्ता आश्वासन सीमा की घोषणा के साथ ही की जानी चाहिए।

उम्मीदवारों को कोई मेथड कोड या कॉम्बिनेशन कोड चुनने की ज़रूरत नहीं है... उन्हें बस उस प्रोग्राम, मुख्य विषय, प्रशिक्षण समूह और प्रशिक्षण संस्थान की स्पष्ट पहचान करनी होगी जिसमें वे अध्ययन करना चाहते हैं, ताकि वे पंजीकरण का निर्णय ले सकें। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की सामान्य नामांकन सहायता प्रणाली, प्रवेश के लिए उम्मीदवार के उच्चतम परिणाम वाली विधि का उपयोग करेगी।

विश्वविद्यालय प्रवेश में विदेशी भाषा के अंकों का रूपांतरण: विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों से परिवर्तित विदेशी भाषा के अंक, जिनका भारांक 50% से अधिक न हो (चित्रात्मक फोटो)

प्रवेश संयोजनों की असीमित संख्या

2025 पहला वर्ष है जब नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (सामान्य शिक्षा कार्यक्रम 2018) के अंतर्गत जीव विज्ञान पाठ्यक्रम हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देंगे। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं के लिए नियम जारी किए हैं, जिससे छात्रों द्वारा चुने जा सकने वाले विषयों की संख्या बढ़ गई है। इसलिए, विभिन्न क्षेत्रों के छात्रों के लिए प्रवेश का अवसर सुनिश्चित करने के लिए, नियमों में प्रशिक्षण कार्यक्रमों की आवश्यकता को हटा दिया गया है। प्रत्येक प्रमुख विषय और प्रत्येक कार्यक्रम में अधिकतम 4 प्रवेश संयोजन हो सकते हैं; प्रवेश संयोजनों की संख्या की कोई सीमा नहीं है।

हालाँकि, विश्वविद्यालय में अध्ययन के लिए आवश्यक गुणवत्ता और ज्ञान की नींव सुनिश्चित करने के लिए, विनियमों में यह प्रावधान है कि प्रवेश के लिए उपयोग किए जाने वाले विषय संयोजन में कम से कम 3 उपयुक्त विषय शामिल होने चाहिए, जिनमें गणित या साहित्य होना चाहिए और जिनका भारांक 25% से कम नहीं होना चाहिए। 2026 से, संयोजन में विषयों की कुल संख्या का भारांक कम से कम 50% होना चाहिए।

प्रवेश में विदेशी भाषा के अंकों को विदेशी भाषा में परिवर्तित करने के लिए उपयुक्त विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों का उपयोग करें।

पिछले कुछ वर्षों में, ऐसी स्थिति रही है जहाँ कुछ प्रशिक्षण संस्थानों ने प्रवेश प्रक्रिया में विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों के उपयोग का दुरुपयोग किया है, यहाँ तक कि उम्मीदवारों के प्रवेश की संभावना निर्धारित करने के लिए विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों को एक मानदंड के रूप में भी इस्तेमाल किया है; इस बीच, विभिन्न क्षेत्रों के छात्रों के लिए विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों तक पहुँच अलग-अलग है। इसलिए, नए नियमन में यह प्रावधान है कि स्कूल प्रवेश विषय समूह में शामिल करने के लिए विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों को विदेशी भाषा विषय के अंकों में परिवर्तित कर सकते हैं, लेकिन विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों से परिवर्तित विदेशी भाषा विषय के अंकों का भारांक 50% से अधिक नहीं हो सकता।

इस विनियमन के साथ, अभ्यर्थी अपनी योग्यता का अधिकतम उपयोग कर विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने की अपनी संभावना बढ़ा सकते हैं, साथ ही निष्पक्षता भी सुनिश्चित कर सकते हैं।

कुल अंक मूल्यांकन पैमाने के अधिकतम अंक के 10% से अधिक नहीं होना चाहिए।

इस तथ्य के अलावा कि विदेशी भाषा प्रमाणपत्र प्रवेश के दुरुपयोग के कारण प्रवेश में अन्याय हो सकता है, उपलब्धियों और उम्मीदवारों के विभिन्न प्रमाणपत्रों के लिए कुल बोनस अंक (बोनस अंक, बोनस अंक, प्रोत्साहन अंक) का विनियमन (बहुत) बड़ा भी उन उम्मीदवारों के साथ अन्याय कर सकता है जिनके पास एक ही प्रवेश के लिए बोनस अंक नहीं हैं (वस्तुनिष्ठ कारणों से, क्षमता के कारण नहीं)। इसलिए, प्रवेश में अधिक निष्पक्ष अवसर बनाने के लिए विनियमन कुल बोनस अंकों की सीमा को मूल्यांकन पैमाने के अधिकतम स्कोर के 10% से अधिक नहीं निर्धारित करता है (उदाहरण के लिए, 30-बिंदु पैमाने के साथ, अधिकतम 3 अंक है)। हालांकि, प्रशिक्षण संस्थानों के पास अभी भी प्रशिक्षण संस्थान की विशेषताओं, इनपुट आवश्यकताओं और उम्मीदवारों की व्यक्तिगत शक्तियों के अधिकतम दोहन के आधार पर बोनस अंक हैं।

प्रत्येक अभ्यर्थी को पैमाने पर अधिकतम अंक प्राप्त करने का अवसर मिलता है, लेकिन किसी भी अभ्यर्थी का स्कोर (सभी प्रकार के बोनस अंक और प्राथमिकता अंक) इस अधिकतम अंक से अधिक नहीं होता है।

2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा कार्यक्रम बनाए रखें

20 मार्च को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने हनोई, हो ची मिन्ह सिटी, निन्ह बिन्ह, न्हे एन और क्वांग ट्राई के शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों को 2025 में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा आयोजित करने के समय के बारे में एक दस्तावेज भेजा।

तदनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए परीक्षा कार्यक्रम को समायोजित करने पर विचार के संबंध में शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों से एक आधिकारिक प्रेषण प्राप्त हुआ।

इस संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय स्थानीय और अन्य वास्तविक स्थितियों में व्यावहारिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए हाई स्कूल स्नातक परीक्षा कार्यक्रम में समायोजन का प्रस्ताव देने में शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों की पहल को स्वीकार करता है और इसकी अत्यधिक सराहना करता है।

कई कारकों पर विचार करने के बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा कार्यक्रम को 2024-2025 स्कूल वर्ष योजना (1 अगस्त, 2024 के निर्णय संख्या 2045/QD-BGDDT के अनुसार) में घोषित अनुसार रखने का निर्णय लिया।

इस निर्णय के अनुसार, 2024-2025 स्कूल वर्ष के कार्यक्रम में स्पष्ट रूप से कहा गया है: 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 26 और 27 जून, 2025 को होने की उम्मीद है।

मंत्रालय का मानना ​​है कि परीक्षा कार्यक्रम घोषित अनुसार ही रखने से छात्रों और अभिभावकों के मनोविज्ञान को स्थिर करने में मदद मिलेगी और शिक्षा क्षेत्र की अन्य गतिविधियों पर भी इसका असर नहीं पड़ेगा।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों से अनुरोध किया कि वे 2024-2025 स्कूल वर्ष की योजना को लागू करने, योजना के अनुसार 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा आयोजित करने और सुरक्षा, गंभीरता और नियमों के अनुपालन को सुनिश्चित करने के लिए संबंधित इकाइयों के साथ निकट समन्वय करें।