बच्चों को कम एकाकी रहने में मदद करने के लिए संचार कौशल सिखाना

आजकल, घर पर रहते हुए बच्चों के पास बातचीत के लिए कम समय होता है, क्योंकि माता-पिता और बच्चों के बीच मुलाकातें कम होती जा रही हैं, लेकिन तकनीकी उपकरणों के माध्यम से संचार गतिविधियां अधिक होती जा रही हैं।

सूचनाओं का यह अप्रत्यक्ष आदान-प्रदान बच्चों में बुरी आदतें डाल सकता है। उदाहरण के लिए, एक-दूसरे से सीधे बात करते समय, बच्चों को हमेशा हर वाक्य से पहले "हाँ" या "ना" कहना सिखाया जाता है, लेकिन घर में ऊपर से नीचे तक एक-दूसरे से बात करते समय, उन शब्दों को सरल बनाया जा सकता है और धीरे-धीरे एक नई आदत बन सकती है...

स्कूल में, बच्चे न केवल कक्षा में एक-दूसरे से, सीधे पढ़ाने वाले शिक्षकों से संवाद करते हैं, बल्कि कई अन्य शिक्षकों, पर्यवेक्षकों, आयाओं, सुरक्षा गार्डों... और अन्य कक्षाओं के साथ भी संवाद करते हैं। स्कूल में बच्चों का संचार बहुत व्यापक होता है, घर पर संचार से कहीं अधिक, क्योंकि घर पर, बच्चे ज़्यादातर रिश्तेदारों और आस-पड़ोस के कुछ परिचितों से ही संवाद करते हैं। इसलिए, माता-पिता और शिक्षकों को बच्चों के संचार कौशल का अवलोकन, मार्गदर्शन और शिक्षण पर ध्यान देने की आवश्यकता है।

अच्छा संचार युवाओं को अधिक आत्मविश्वासी बनने में मदद करेगा। फोटो: होआंग ट्रियू

आजकल बहुत से लोग बच्चों में जीवन कौशल की कमी के लिए अक्सर उनकी आलोचना करते हैं। यह सच है, लेकिन ऐसा लगता है कि इसकी ज़िम्मेदारी माता-पिता और स्कूल दोनों की है। उदाहरण के लिए, जीवन कौशलों में संचार और व्यवहार कौशल भी शामिल हैं, लेकिन माता-पिता अपने बच्चों को दूसरों के साथ बातचीत करने का मौका ही नहीं देते, तो वे इन कौशलों का अभ्यास और विकास कैसे कर सकते हैं? इसके अलावा, माता-पिता खुद इन कौशलों में निपुण नहीं होते, तो वे अपने बच्चों के लिए एक आदर्श कैसे बन सकते हैं और उन्हें कैसे सिखा सकते हैं?...

इतना ही नहीं, ऐसे लोगों के नाम और अभिवादन जानना जिनका बच्चों की पढ़ाई से कोई लेना-देना नहीं है, जैसे कि सुरक्षा गार्ड, आया, चौकीदार, पुस्तकालयाध्यक्ष, आदि, दूसरों की देखभाल करने का एक तरीका है। यह बच्चों के लिए वाकई मददगार है क्योंकि संवाद की प्रक्रिया के ज़रिए, बच्चे जीवन के अनुभवों, व्यवहारिक अनुभवों और ज्ञान से भी सकारात्मक रूप से समृद्ध होते हैं। यह जुड़ाव बच्चों को "अलग-थलग" या अलग-थलग होने से रोकता है। बेशक, स्कूलों को ऐसे लोगों को चुनने पर ध्यान देना चाहिए जो शिक्षण से संबंधित काम न करते हों, लेकिन उन्हें बच्चों से प्यार भी होना चाहिए, बातचीत करना पसंद होना चाहिए और बच्चों से बात करने का कौशल भी होना चाहिए।

माता-पिता के लिए, अपने बच्चों से उन लोगों के बारे में पूछने पर ध्यान देना जो उनके शिक्षक नहीं हैं, उनके व्यक्तित्व और विकास की प्रवृत्तियों को और अधिक स्पष्ट रूप से निर्धारित करने में भी मदद कर सकता है। इसलिए, माता-पिता को स्वयं भी सुरक्षा गार्ड, चौकीदार आदि या अपने आस-पास रहने वाले लोगों के प्रति उचित व्यवहार और संवादात्मक दृष्टिकोण अपनाना चाहिए। यह बच्चों के लिए दूसरों की देखभाल करने के पाठ का एक उदाहरण स्थापित करने का एक तरीका है।

बच्चों को सिखाने के लिए वयस्कों को जिन बुनियादी संचार कौशलों पर ध्यान देने की आवश्यकता है, वे हैं: अभिवादन (नमस्ते, आत्म-परिचय, अलविदा, आदि): वयस्कों के प्रति विनम्र, समान या छोटी उम्र के लोगों के साथ विनम्र और मैत्रीपूर्ण होना चाहिए। सुनना: बच्चों को दूसरों के प्रश्न या प्रस्तुति को चुपचाप सुनने और फिर अपनी राय देने के लिए निर्देशित किया जाना चाहिए। जब ​​वे जिस व्यक्ति से संवाद कर रहे हैं, वह बोलता है, तो बच्चों को ध्यान देने, अर्थ समझने और सही दृष्टिकोण रखने (दूसरी ओर न देखने, उदासीन न होने, बीच में न टोकने आदि) की आदत डालनी चाहिए। बच्चों को बताया जाना चाहिए कि सुनना न केवल संचार में, बल्कि कई अन्य गतिविधियों में भी एक बहुत ही महत्वपूर्ण कौशल है। उत्तर देना: अच्छी तरह से सुनना उत्तर देने में सक्षम होने के महत्वपूर्ण आधारों में से एक है। उत्तर देते समय, स्पष्ट, विशिष्ट, संक्षिप्त और रुचिकर प्रश्न या कहानी के मूल तक अपनी बात पहुँचाना आवश्यक है। बच्चों को यह भी सीखना होगा कि कैसे मुस्कुराते हुए, हाव-भाव से, मजाकिया और व्यवहार कुशल भाषण आदि के साथ आश्वस्त और आकर्षक ढंग से उत्तर दिया जाए।

इसके अलावा, बच्चों को फोन पर बात करना, टेक्स्ट करना, सोशल नेटवर्क पर टिप्पणियां लिखना आदि कौशल सीखने की जरूरत है। इन गतिविधियों को सावधानीपूर्वक निर्देशित करने की जरूरत है, जैसे कि फोन का उपयोग करते समय, स्पष्ट रूप से बोलें, ठीक वही जो आप व्यक्त करना चाहते हैं, उचित मात्रा के साथ, आदि; टेक्स्ट करते समय, गलतफहमी पैदा करने से बचें, वयस्कों के साथ संवाद करते समय प्रतीकों के उपयोग को सीमित करें, आदि; स्थिति लिखते समय, बिल्कुल स्पष्ट भाषा का उपयोग करना चाहिए, गलतफहमी पैदा करने या नकारात्मक अर्थ निकालने, दूसरों को अपमानित करने आदि से बचना चाहिए।

इन कौशलों को विकसित करने के लिए, माता-पिता (और शिक्षकों) को एक उदाहरण स्थापित करने पर ध्यान देना चाहिए, और साथ ही यह भी देखना चाहिए कि बच्चे अपनी खूबियों को बढ़ावा देने और अपनी कमज़ोरियों पर काबू पाने के लिए कैसे संवाद करते हैं। बच्चों के संचार कौशल में सुधार के लिए दृढ़ता, निरंतरता और नियमितता की आवश्यकता होती है!

स्रोत: https://nld.com.vn/day-ky-nang-giao-tiep-de-tre-bot-thu-minh-196241015205528533.htm