इस विषय-वस्तु का उल्लेख शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के स्कूल परामर्श और सामाजिक कार्य पर मार्गदर्शन के लिए हाल ही में जारी परिपत्र संख्या 18/2025 में किया गया है।
परिपत्र के अनुसार, स्कूल परामर्श और सामाजिक कार्य का उद्देश्य सीखने, मनोविज्ञान और सामाजिक संबंधों में आने वाली कठिनाइयों को रोकने, पहचानने, उनका समाधान करने और उन पर काबू पाने के लिए सहायता लेने की शिक्षार्थियों की क्षमता में सुधार करना है।
इसके अतिरिक्त, जीवन कौशल का अभ्यास करना, सामाजिक संबंधों में उचित दृष्टिकोण बनाना, शिक्षार्थियों के व्यक्तित्व को परिपूर्ण बनाने में योगदान देना, स्कूलों, परिवारों, समाज और संबंधित संगठनों के बीच समन्वय को मजबूत करना आवश्यक है।

स्कूल परामर्श छात्रों पर केंद्रित है (चित्रण: होई नाम)।
परिपत्र में स्कूलों में स्कूल परामर्श और सामाजिक कार्य की विषय-वस्तु को निर्दिष्ट किया गया है, जिसमें कई महत्वपूर्ण क्षेत्र शामिल हैं, जो सीखने, लिंग, सामाजिक संबंधों, मनोविज्ञान, जीवन कौशल, कैरियर मार्गदर्शन आदि के संबंध में शिक्षार्थियों की व्यावहारिक आवश्यकताओं से निकटता से जुड़े हैं।
सिद्धांततः, यह गतिविधि सूचना के अधिकार, सुरक्षा और संरक्षा; शिक्षार्थियों की स्वैच्छिक भागीदारी और आत्मनिर्णय के अधिकार को सुनिश्चित करती है।
शिक्षार्थी केंद्र हैं, कोई भेदभाव नहीं; शिक्षार्थियों और स्कूल परामर्श और सामाजिक कार्य करने वालों के बीच समानता, निष्पक्षता और मानकों को सुनिश्चित करना।
छात्रों की खूबियों पर ध्यान केंद्रित करें, उनकी विशेषताओं और व्यक्तिगत परिस्थितियों का सम्मान करें; जब छात्रों को कठिनाइयां आएं और उन्हें परामर्श की आवश्यकता हो तो समय पर कार्यान्वयन सुनिश्चित करें।
परामर्श कार्य छात्रों की मनोवैज्ञानिक समस्याओं में सहायता करता है, जैसे कि रोकथाम, जांच, शीघ्र पहचान, तथा छात्रों की मनोवैज्ञानिक कठिनाइयों के प्रति प्रतिक्रिया; मनोवैज्ञानिक कठिनाइयों वाले छात्रों के लिए मनोवैज्ञानिक परामर्श और परामर्श; आवश्यकता पड़ने पर मनोवैज्ञानिक सेवाओं से संपर्क...
विशेष रूप से, ऐसे शिक्षार्थियों के लिए जिनकी कठिनाइयां हैं या जिनकी आवश्यकताएं स्कूल की क्षमता से परे हैं, परिवारों के साथ समन्वय स्थापित करना आवश्यक है ताकि सुविधाओं को जोड़ा जा सके, स्कूल परामर्श सेवाएं प्रदान करने वाले विशेषज्ञों और शिक्षार्थियों को सहायता प्रदान करने के लिए पेशेवर सामाजिक कार्य किया जा सके।
परिपत्र में स्कूलों से यह भी अपेक्षा की गई है कि वे स्कूल परामर्श और सामाजिक कार्य कक्षों की व्यवस्था करें, जो गोपनीयता, शांति, सुगम पहुंच और परामर्श गतिविधियों के आयोजन के लिए उपयुक्तता सुनिश्चित करें।
स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-tu-van-hoc-duong-phai-ho-tro-van-de-tam-ly-cua-hoc-sinh-20250922194221162.htm






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