विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (एसटीईएम) शिक्षा और कृत्रिम बुद्धिमत्ता को बढ़ावा देना।

शैक्षिक विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू के अनुसार शैक्षिक सुधार की आवश्यकता के जवाब में, थान्ह होआ शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने शैक्षणिक संस्थानों से 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में शिक्षण विधियों में नवाचार करने और एसटीईएम शिक्षा और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) को बढ़ावा देने की अपेक्षा की है।

लाम सोन हाई स्कूल फॉर गिफ्टेड स्टूडेंट्स के छात्र एसटीईएम शिक्षा प्रयोगशाला में अभ्यास कर रहे हैं।

लाम सोन हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में एसटीईएम शिक्षा अभ्यास कक्ष के खुलने के एक महीने से कुछ अधिक समय बाद ही - जो वियतनाम नेशनल एनर्जी एंड इंडस्ट्री कॉर्पोरेशन ( पेट्रोवियतनाम ) द्वारा वित्त पोषित एक परियोजना है - व्यावहारिक शिक्षा में कई जीवंत और अभूतपूर्व गतिविधियां देखी गई हैं।

देशभर के स्कूलों के लिए पेट्रोवियतनाम द्वारा समर्थित 100 कक्षाओं में से सबसे बड़ी, लैम सोन हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में स्थित एसटीईएम शिक्षा अभ्यास कक्ष, जिसके निर्माण में कुल 3.3 बिलियन वीएनडी की लागत आई है, छह कार्यात्मक खंडों से सुसज्जित है: सुविधाएं, प्रसंस्करण मशीनरी और विशेष उपकरण; विषयगत शिक्षण के लिए उपकरण; स्मार्ट कनेक्टेड शिक्षण सामग्री; हार्ड कॉपी और सॉफ्ट कॉपी शिक्षण सामग्री प्रणाली; और संगठन और प्रबंधन के लिए रिकॉर्ड की एक प्रणाली।

इसके उद्घाटन और संचालन के बाद, न केवल छात्र प्रत्यक्ष रूप से सीखने और सृजन करने के लिए उत्साहित थे, बल्कि शिक्षण स्टाफ भी इस उन्नत शैक्षिक कार्यक्रम तक पहुंच पाकर बेहद उत्साहित और गौरवान्वित था, जो सिद्धांत को व्यवहार से जोड़ता है। विद्यालय की शिक्षिका सुश्री डोन थी थू हैंग ने कहा: “एसटीईएम इनोवेशन पेट्रोवियतनाम लैब ने विद्यालय को डिजिटल परिवर्तन प्रक्रिया में तेजी लाने, सुविधाओं का आधुनिकीकरण करने और शिक्षण विधियों में नवाचार करने के लिए एक मजबूत प्रेरणा प्रदान की है। एसटीईएम शिक्षा प्रयोगशाला वह स्थान होगा जहां छात्र विज्ञान और प्रौद्योगिकी परियोजनाओं पर प्रयोग करेंगे; गहन शोध और रचनात्मक परियोजनाओं को आगे बढ़ाने में छात्रों का समर्थन करने के उद्देश्य से कई विविध गतिविधि समूहों के साथ एक क्लब गतिविधि मॉडल लागू करेंगे। प्रयोगशाला की प्रभावशीलता को अधिकतम करने के लिए, विद्यालय शिक्षकों को अंतःविषय शिक्षण में एसटीईएम को लागू करने में मदद करने के लिए प्रशिक्षण सत्रों का आयोजन करेगा।”

हम रोंग हाई स्कूल में पेट्रोवियतनाम द्वारा वित्त पोषित एसटीईएम शिक्षा अभ्यास कक्ष उन्नत प्रायोगिक उपकरणों, प्रौद्योगिकी और सिमुलेशन से सुसज्जित है, जो छात्रों को अनुभव, रचनात्मकता और वैज्ञानिक परियोजनाओं के कार्यान्वयन के लिए एक अनुकूल वातावरण प्रदान करता है। यह शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता में सुधार लाने, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के प्रति रुचि विकसित करने और छात्रों को वैश्विक नागरिक बनने के लिए मार्गदर्शन करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।

हम रोंग हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री थियू अन्ह डुओंग ने बताया, “एसटीईएम शिक्षा अभ्यास कक्ष का हस्तांतरण शिक्षकों और छात्रों के लिए शिक्षा की समग्र गुणवत्ता में सुधार लाने, छात्रों की क्षमताओं और गुणों को विकसित करने और उन्हें वैज्ञानिक अनुसंधान करने तथा अंतरराष्ट्रीय स्तर पर एकीकृत होने के लिए एक आधार प्रदान करने हेतु एक अनुकूल स्थिति है। वर्तमान में, शिक्षक और छात्र धीरे-धीरे उपकरणों से परिचित हो रहे हैं। सीएनसी कटिंग मशीन, 3डी कलर प्रिंटर, सॉफ्टवेयर सिस्टम आदि जैसी कुछ मशीनों के हस्तांतरण और उनके उपयोग पर प्रशिक्षण की प्रतीक्षा में स्कूल में विचार किया जा रहा है।”

थान्ह होआ के शिक्षा क्षेत्र का 2025-2026 शैक्षणिक सत्र में STEM और AI शिक्षा को बढ़ावा देना भी एक महत्वपूर्ण लक्ष्य है। नगर निगमों और वार्डों की जन समितियों तथा संबद्ध सामान्य शिक्षा संस्थानों को भेजे गए दस्तावेज़ संख्या 3153/SGDĐT-GDPT (2025-2026 शैक्षणिक सत्र में सामान्य शिक्षा कार्यों के कार्यान्वयन के लिए दिशानिर्देश) में थान्ह होआ शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने इस बात पर बल दिया है कि शैक्षणिक संस्थानों को छात्रों के गुणों और क्षमताओं के विकास की दिशा में शिक्षण और मूल्यांकन विधियों में सक्रिय रूप से नवाचार करना चाहिए, ताकि छात्रों का सर्वांगीण विकास हो सके। साथ ही, उन्हें STEM शिक्षा, डिजिटल कौशल, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI), करियर मार्गदर्शन और माध्यमिक एवं उच्चतर शिक्षा के बाद छात्रों के चयन को बढ़ावा देना चाहिए; अंग्रेजी शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करना चाहिए और धीरे-धीरे स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना चाहिए।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने इस बात पर भी जोर दिया कि शैक्षणिक संस्थानों को शैक्षिक प्रबंधन स्तरों को प्रभावी ढंग से सलाह देने के लिए निर्णायक और निरंतर समाधान अपनाने होंगे, और निर्धारित मानकों को पूरा करने के लिए सुविधाओं, शिक्षण उपकरणों, शिक्षण सामग्री आदि में निवेश के लिए संसाधनों के आवंटन और प्रावधान को सुनिश्चित करना होगा, ताकि सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को प्रभावी ढंग से लागू किया जा सके।

तेजी से विकसित हो रही डिजिटल अर्थव्यवस्था के संदर्भ में, तकनीकी क्षेत्रों, स्वचालन, सूचना प्रौद्योगिकी, डेटा आदि में उच्च कुशल कर्मियों की मांग बढ़ रही है। इसलिए, विद्यालयों में विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एसटीईएम) शिक्षा को बढ़ावा देना छात्रों को प्रारंभिक चरण में ही प्रासंगिक कौशल विकसित करने में मदद करने और देश के विकास के नए चरण के लिए उच्च गुणवत्ता वाले कार्यबल को तैयार करने के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त होगी।

लेख और तस्वीरें: लिन्ह हुआंग

स्रोत: https://baothanhhoa.vn/day-manh-giao-duc-stem-tri-tue-nhan-tao-272039.htm