योग्यता मूल्यांकन परीक्षा की संरचना बदल गई है, अभ्यर्थी गणित और अंग्रेजी की समीक्षा करने के लिए दौड़ पड़ते हैं

हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी द्वारा अगले वर्ष योग्यता मूल्यांकन परीक्षा की संरचना की आधिकारिक घोषणा के बाद, अभ्यर्थियों ने इष्टतम परिणाम प्राप्त करने के लिए तुरंत अपनी समीक्षा योजनाओं को समायोजित कर लिया।

2024 में क्षमता मूल्यांकन के दूसरे दौर के लिए उम्मीदवार

हाल के दिनों में, सोशल नेटवर्क पर हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी की योग्यता मूल्यांकन परीक्षा संरचना में 2025 से बदलाव की जानकारी चर्चा में रही है, जिसमें दो उल्लेखनीय बिंदु हैं - ज्ञान समूहों में प्रश्नों की संख्या का समायोजन, तथा मसौदे में बताए गए अनुसार 3/6 समूहों में परीक्षा देने के बजाय सभी परीक्षाएं देने की आवश्यकता।

"मैं 4 महीनों में 3 वर्षों में 4 क्षेत्रों में ज्ञान के अंतर को कैसे पूरा कर सकता हूं?", इस लेख को सोशल नेटवर्क थ्रेड पर 98 हजार लोगों ने आक्रोशपूर्वक देखा।

क्षमता का आकलन करने के लिए 3 "मुख्य" विषयों पर ध्यान केंद्रित करें

थान निएन से बात करते हुए, उम्मीदवारों ने कहा कि वे सभी मार्च के अंत और जून 2025 की शुरुआत में होने वाली आगामी परीक्षाओं की तैयारी के लिए व्यक्तिगत रूप से या ऑनलाइन अतिरिक्त कक्षाओं में शामिल हुए। इसके अलावा, क्योंकि गणित, अंग्रेजी और वियतनामी अनुभागों में प्रश्नों की संख्या पहले की तरह केवल 10-20 प्रश्नों के बजाय 30 प्रश्न प्रति अनुभाग तक बढ़ गई है, यह भी वह सामग्री है जिस पर उम्मीदवार ध्यान केंद्रित करते हैं।

फान बोई चाऊ हाई स्कूल (जिया लाई) के बारहवीं कक्षा के छात्र फाम मिन्ह डुंग ने कहा कि संरचना में बदलाव का उन पर ज़्यादा असर नहीं पड़ा क्योंकि उन्होंने गर्मियों की शुरुआत से ही सभी विषयों का अध्ययन करने का फ़ैसला किया था। आने वाले समय में, डुंग वियतनामी, अंग्रेज़ी और गणित पर ज़्यादा ध्यान देंगे और वैज्ञानिक तर्क खंड में अपने अंक बेहतर करने के लिए इन विषयों के अलावा अन्य विषयों की भी समीक्षा करेंगे। डुंग ने बताया, "मेरा लक्ष्य 800 से ज़्यादा अंक हासिल करना है।"

नमूना परीक्षा की समीक्षा करने के बाद, हो ची मिन्ह सिटी के एक निजी विश्वविद्यालय में अध्ययनरत एक स्वतंत्र उम्मीदवार, गुयेन वान चिन्ह ने टिप्पणी की कि परीक्षा में पूछा गया ज्ञान केवल व्यापक है, अधिक उन्नत नहीं। वियतनामी, अंग्रेजी और गणित के सभी प्रश्न पुराने कार्यक्रम से परिचित विषयवस्तु से पूछे गए हैं। चिन्ह ने विश्लेषण किया, "विशेष रूप से अंग्रेजी वह विषय है जो उम्मीदवारों को 'सफलता' दिलाने में मदद करता है क्योंकि कई छात्र इस विषय में अच्छे नहीं होते, जबकि प्रश्नों की संख्या 20 से बढ़कर 30 हो गई है।"

"मैंने डेटा साइंस में प्रवेश के अपने सपने को पूरा करने के लिए अपने पहले वर्ष में प्रवेश करने से पहले ही परीक्षा दोबारा देने का फैसला किया है, इसलिए मेरे पास समय का लाभ है और परीक्षा संरचना में बदलाव होने पर मुझे ज़्यादा कठिनाइयों का सामना नहीं करना पड़ेगा। अगले चार महीनों में, मैं अंग्रेजी की समीक्षा पर ध्यान केंद्रित करूँगा और संयोजन के अलावा अन्य विषयों के बारे में भी अधिक पढ़ने की कोशिश करूँगा। अगर परीक्षा समीक्षा अनुभाग से संबंधित है, तो मुझे अपने स्कोर में सुधार करने का मौका मिलेगा," चिन्ह ने अपनी आगामी योजनाओं के बारे में बताया।

बिन्ह डुओंग के एक हाई स्कूल में बारहवीं कक्षा की छात्रा ट्रुओंग क्विन न्ही को भी अंग्रेजी की सबसे ज़्यादा चिंता है, क्योंकि उसने विश्वविद्यालय में प्रवेश के बाद इस विदेशी भाषा को बेहतर बनाने की योजना बनाई थी। "पहले, अंग्रेजी से कुल प्रश्नों की संख्या का केवल 1/6 हिस्सा ही आता था, लेकिन अब यह 1/4 हो गया है, इसलिए मैं थोड़ी चिंतित हूँ। कक्षा में, शिक्षकों ने भी हमें अंग्रेजी पर ज़्यादा ध्यान देने की सलाह दी थी, इसलिए मैं एक केंद्र में इस विषय का अध्ययन करने के लिए पंजीकरण कराने की योजना बना रही हूँ," छात्रा ने बताया।

न्ही ने आगे बताया कि उसके साथी भी नई परीक्षा संरचना से हैरान थे, क्योंकि किसी ने भी सभी क्षेत्रों में परीक्षा देने के बारे में नहीं सोचा था। हालाँकि, चूँकि वैज्ञानिक तर्क खंड में प्रश्नों की संख्या पहले की तरह 10 प्रश्नों/विषय की बजाय घटाकर 3 प्रश्न/विषय कर दी गई है, इसलिए छात्रा "ज़्यादा चिंतित नहीं है"। न्ही ने बताया, "चूँकि मेरा लक्ष्य केवल 800 से ज़्यादा अंक प्राप्त करना है, इसलिए मैं अपने समूह के सभी विषयों में अच्छा प्रदर्शन करने की कोशिश करूँगी ताकि ज़्यादा से ज़्यादा अंक प्राप्त कर सकूँ।"

कई अभ्यर्थियों के अनुसार, अंग्रेजी वह परीक्षा होगी जो उन्हें अपने अंकों में सुधार करने में मदद करेगी।

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थान दा हाई स्कूल (एचसीएमसी) के बारहवीं कक्षा के छात्र, गुयेन होआंग जिया बाओ ने बताया कि अपने पसंदीदा विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने की संभावनाओं को बढ़ाने के लिए, वह उत्कृष्ट छात्र परीक्षा, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के चिंतन मूल्यांकन, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और क्षमता मूल्यांकन परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं। हालाँकि वह गणित, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान का संयोजन पढ़ रहे हैं, बाओ ने कहा कि उन्हें परीक्षा की नई संरचना से कोई डर नहीं है क्योंकि वह हमेशा व्यापक रूप से अध्ययन करते हैं और ग्यारहवीं कक्षा पूरी करने के तुरंत बाद, अपने अध्ययन के लक्ष्य निर्धारित कर लेते हैं।

"इस प्रक्रिया के दौरान, मैंने समूह में विषयों की समीक्षा करने पर ध्यान केंद्रित किया, फिर परीक्षा के मुख्य विषयों जैसे वियतनामी, अंग्रेजी, गणित, तार्किक सोच के साथ डेटा विश्लेषण पर ध्यान केंद्रित किया ताकि अभ्यास परीक्षा चरण में जाने से पहले एक ठोस ज्ञान आधार तैयार किया जा सके। सुधार करने के लिए, मैंने मुख्य रूप से स्व-अध्ययन किया और प्रत्येक अभ्यास को करने के बजाय अभ्यास के प्रकार के बारे में सोचकर समीक्षा करने के आदर्श वाक्य के साथ अतिरिक्त ऑनलाइन पाठ्यक्रमों के लिए पंजीकरण किया," पुरुष छात्र ने साझा किया।

बाओ के अनुसार, एक बात ध्यान देने योग्य है कि आपको भौतिकी, इतिहास, भूगोल, अर्थशास्त्र और कानून जैसे विषयों के संयोजन के अलावा, कक्षा 12 की पाठ्यपुस्तकों को पढ़कर और फिर सोशल नेटवर्क पर अभ्यास और व्याख्यानों के माध्यम से ज्ञान का उपयोग करना सीखकर, अन्य विषयों के ज्ञान की समीक्षा करनी होगी। बाओ ने कहा, "लेकिन मेरी राय में, परीक्षा का विस्तार करके सभी विषयों को शामिल करना, उम्मीदवारों की क्षमता का सटीक आकलन करने का एक अवसर है, जो विशेषज्ञता के बजाय क्षमता पर आधारित परीक्षा की प्रकृति के अनुरूप है।"

पुरुष छात्र ने आगे कहा कि नए ढांचे की घोषणा "काफी देर से" होने से योजनाओं और समय-सारिणी पर भी असर पड़ा है। क्योंकि, अब छात्रों को गणित, अंग्रेजी और वियतनामी विषयों पर अधिक समय देना होगा। बाओ ने कहा, "मुझे यह भी उम्मीद है कि हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय हमें परीक्षा देते समय संदर्भ के लिए नमूना उत्तर देगा।"

गुयेन थी मिन्ह खाई हाई स्कूल (एचसीएमसी) के 12वीं कक्षा के छात्र डोंग मिन्ह खान ने कहा कि परीक्षा की नई संरचना उन छात्रों के लिए काफी उपयुक्त है, जो उनके जैसे सामाजिक विज्ञान की ओर झुकाव रखते हैं, क्योंकि वियतनामी और अंग्रेजी में प्रश्नों की संख्या बढ़ गई है और विभेदन का स्तर भी बढ़ गया है।

"प्राकृतिक विज्ञान विषयों में, मैंने पढ़ा है कि उदाहरणात्मक प्रश्नों के लिए मुख्य रूप से पठन बोध कौशल की आवश्यकता होती है और ये विशेष ज्ञान पर आधारित नहीं होते। इसलिए, हालाँकि मैंने पहले कभी इन विषयों का अध्ययन नहीं किया है, फिर भी मैं इन्हें कर सकता हूँ, और यदि मैं अधिक बार दोहराऊँ, तो मैं इन्हें तेज़ी से कर पाऊँगा," खान ने कहा।

खान ने बताया कि वह अक्टूबर की शुरुआत से ही योग्यता मूल्यांकन परीक्षा की तैयारी कर रहा है और उसका लक्ष्य 900/1,200 से ज़्यादा अंक हासिल करना है। फ़िलहाल, वह छात्र सप्ताहांत में एक परीक्षा तैयारी केंद्र में रोज़ाना 3 घंटे पढ़ाई कर रहा है। इसके अलावा, खान हाल के वर्षों के और भी संदर्भ प्रश्नों की तलाश कर रहा है ताकि धीरे-धीरे अभ्यास करके उसे इसकी आदत डाल सके। खान ने बताया, "मैं नए ढाँचे के साथ बेहतर तालमेल बिठाने के लिए केंद्र के निर्देशों के अनुसार पढ़ाई जारी रखूँगा।"

स्रोत: https://thanhnien.vn/de-thi-danh-gia-nang-luc-doi-cau-truc-thi-sinh-do-xo-on-toan-tieng-anh-185241115175320306.htm