दो हा कू - आशा का बीज बोने वाला

मैं उनसे दोस्ती करने लगा और उनके वास्तविक जीवन और भविष्य के सपनों के बारे में उनसे बातें सुनने के लिए कई सत्र आयोजित किए। जितना ज़्यादा मैं उनके बारे में जानता गया, उतना ही मैं दो हा कू की प्रशंसा करने लगा, जो व्हीलचेयर पर बैठे रहने वाले एक ऐसे लड़के थे जो हर जगह प्यार फैलाते थे।

भाग्य पर विजय पाना

डो हा कू का जन्म 1984 में थाई बिन्ह में हुआ था। वह अपने पिता - जो क्वांग त्रि के भीषण युद्धक्षेत्र में बहादुरी से लड़े थे - और अपनी माँ - जो हनोई जल संसाधन विश्वविद्यालय की छात्रा थीं - के स्नेह का बीज हैं। उनका जन्म 30 अप्रैल को हुआ था। उनके माता-पिता बहुत खुश थे, लेकिन उन्हें उम्मीद नहीं थी कि आगे चलकर उन्हें चुनौतियों और कठिनाइयों का सामना करना पड़ेगा।

जन्म के समय, हा कू का वज़न सिर्फ़ 2 किलो था और शरीर कमज़ोर था। उसकी माँ ने उसकी बहुत देखभाल की, लेकिन नन्हा कू कभी भी दूसरे बच्चों की तरह सामान्य रूप से विकसित नहीं हो पाया। उसकी माँ उसे जहाँ भी लिटाती, वह वहीं पड़ा रहता। कू न तो बैठ सकता था और न ही अपनी गर्दन उठा सकता था। उसके अंग बस बेमतलब हिलते रहते थे। उसका शरीर बहुत कोमल था, लेकिन अगर कोई उसे छू लेता, तो उसके अंग अकड़ जाते और तन जाते, मानो खुद को बचाने के लिए। उसकी माँ लगातार उसकी देखभाल करती, उसे किसी भी डॉक्टर के पास ले जाती, चाहे वह कितना भी दूर क्यों न हो, इस उम्मीद के साथ कि वह भी दूसरे बच्चों की तरह खुशी-खुशी आँगन में खेलेगा और पढ़ने के लिए स्कूल जाएगा, लेकिन सब व्यर्थ। उस समय, विज्ञान अभी विकसित नहीं हुआ था, इसलिए किसी को पता नहीं चला कि वह एजेंट ऑरेंज का शिकार था।

दो हा कू - वह जो आशा बोता है - फोटो 2.

श्री कू किताबें पढ़ते हुए बहुत खुश होते हैं - फोटो: लेखक द्वारा प्रदत्त

बीमारी से त्रस्त, शरीर में दर्द और लगातार दवाइयों की ज़रूरत के कारण, कई बार ऐसा लगा कि वह ठीक नहीं हो पा रहा है। जब वह घर पर अकेला होता, और गली के बाहर अपने दोस्तों के दौड़ने और खेलने की आवाज़ सुनता, तो वह अपने पैरों से हर कदम उठाना चाहता था, बाहरी जीवन को तलाशना चाहता था । लेकिन बदले में उसे सिर्फ़ दुःख और लाचारी ही मिलती थी। कई बार कू के मन में मौत का ख़याल आता था। लेकिन उसकी माँ के प्यार ने दो हा कू को उसकी हीन भावना पर काबू पाने और जीने और एक उपयोगी जीवन जीने में मदद की।

आशापूर्ण पठन स्थान

दो हा कु को स्कूल जाने की इजाज़त नहीं थी। उसकी माँ और किताबें ही उसके साथ रहने वाली दो शिक्षिकाएँ थीं। बचपन से ही उसे किताबें पढ़ने का शौक था। उसने अपनी माँ की कविताओं से पढ़ना-लिखना सीखा। उसने पढ़ना-लिखना तब सीखा जब उसकी माँ उसके छोटे भाई को पढ़ना सिखाती थी, वह उसके पास लेटा रहता, ध्यान से सुनता, हर शब्द और पद को बुदबुदाता।

जब उसने सारे अक्षर याद कर लिए और हर तरह की किताबें पढ़ लीं, तो वह कंप्यूटर सीखना चाहता था। कंप्यूटर सीखना अक्षर सीखने से कहीं ज़्यादा मुश्किल था, उसका छोटा भाई और माँ हमेशा उसका साथ देते थे। स्क्रीन पर एक वर्चुअल कीबोर्ड लगाकर उसने एक तर्जनी उंगली से टाइप करना सीखा। उसे बहुत पसीना आ रहा था, उसके कपड़े भीग गए थे, फिर भी उसने मन लगाकर पढ़ाई की। कू ने आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस सॉफ्टवेयर का इस्तेमाल करके आवाज़ से अक्षर लिखे, आवाज़ से टेक्स्ट लिखा। क्योंकि वह समझता था कि सिर्फ़ सूचना तकनीक और किताबों का ज्ञान ही उसे बाहरी दुनिया से जोड़ सकता है।

क्रूर नियति ने उनके शरीर को चारदीवारी में तो रखा, लेकिन उनकी आत्मा और जुनून को कैद नहीं कर सकी। घर में किताबें इतनी नहीं थीं कि वे पढ़ सकें, और उनके पास किताबें खरीदने के लिए पैसे भी नहीं थे। अपने जुनून को पूरा करने के लिए उन्होंने किताबों की दुकानों और दानदाताओं से किताबें माँगीं।

दो हा कू - वह जो आशा बोता है - फोटो 3.

श्री कू कंप्यूटर की पढ़ाई कर रहे हैं - फोटो: लेखक द्वारा प्रदत्त

किताबों के प्रति उनका प्रेम एक बंधन बन गया है जो उन्हें सुश्री डुओंग ले न्गा, श्री त्रान थिएन तुंग और सुश्री हा वु, जो "रीडिंग स्पेस" के सह-संस्थापक हैं - समुदाय की सेवा करने वाली निःशुल्क पुस्तकालयों की एक श्रृंखला - से जोड़ता है। कू के किताबों के प्रति प्रेम को देखते हुए, 24 जुलाई, 2015 को सुश्री ले न्गा और उनके भाई-बहनों ने उनके द्वारा प्रबंधित एक रीडिंग स्पेस, "होपफुल रीडिंग स्पेस" स्थापित करने का निर्णय लिया।

उन्होंने बताया कि रीडिंग स्पेस की स्थापना के शुरुआती दिन इतने आनंद और उल्लास से भरे थे कि उनकी आँखें भर आईं। उनके पैर अपनी मर्ज़ी से जहाँ जाना चाहते थे, वहाँ नहीं जा सकते थे, लेकिन किताबें ही उनकी शिक्षक और दोस्त थीं जो उन्हें हर जगह जाने में मदद करती थीं। हालाँकि, कुछ कठिनाइयाँ भी थीं, जैसे कि वे पाठकों को दस्तावेज़ ढूँढ़ने, पुस्तक उधार कार्ड बनाने और पुस्तक उधार लेने और वापस करने पर हस्ताक्षर करने में मदद नहीं कर सकते थे। एक समय ऐसा भी आया जब पाठकों की संख्या 40 तक पहुँच गई। पाठकों की सेवा के लिए पूरा परिवार लाइब्रेरियन बन गया, और उनकी माँ को भी उनके दैनिक कार्यों का ध्यान रखना पड़ता था। क्योंकि वे किसी को परेशान नहीं करना चाहते थे, इसलिए जब बहुत से लोग उनके घर खेलने, बातें करने और किताबें पढ़ने आते थे, तो उन्हें खुशी होती थी। उन्होंने रीडिंग स्पेस रात 9 बजे तक खोला।

उसके बाद, उन्होंने अपनी गतिविधियों की योजना और भी वैज्ञानिक ढंग से बनाई। गर्मी की छुट्टियों में, यह रीडिंग स्पेस हफ़्ते के हर दिन खुला रहता था, और स्कूल वर्ष के दौरान, यह सप्ताहांत में शाम 4 बजे से शाम 6 बजे तक खुला रहता था। उन्होंने "रीडिंग स्पेस" को सहयोग देने के लिए स्वयंसेवकों की एक टीम बनाई, जो किताबों के प्रति जुनूनी छात्र थे। तब से, "होप रीडिंग स्पेस" और भी प्रभावी ढंग से काम कर रहा है।

मैं न केवल अपनी नियति पर विजय पाकर एक सार्थक जीवन जीने के उनके दृढ़ संकल्प के लिए, बल्कि उनकी दयालुता और समुदाय के साथ साझा करने की उनकी तत्परता के लिए भी उनकी प्रशंसा करता हूँ। उन्होंने दानदाताओं से मिले टीवी के उपहार को कंप्यूटर स्क्रीन के रूप में इस्तेमाल करके देश भर में सैकड़ों बड़ी और छोटी किताबों की अलमारियों में किताबें जमा कीं ताकि समुदाय, खासकर विकलांगों की, मुफ्त में सेवा की जा सके।

दो हा कू - वह जो आशा बोता है - फोटो 4.

श्री कू और "होपफुल रीडिंग स्पेस" के पाठक - फोटो: लेखक द्वारा प्रदत्त

प्रेम को जोड़ना

यह जानते हुए कि न्गुयेन लैन हुआंग (डोंग हंग ज़िले, थाई बिन्ह में, स्ट्रोक के बाद बचपन से ही लकवाग्रस्त) में भी उनकी तरह पढ़ने का जुनून है, ताकि हुआंग को पढ़ने के लिए अपने घर तक आने-जाने में परेशानी न हो, उन्होंने सुश्री ले नगा और श्री थिएन तुंग को हुआंग के लिए "विश्वास पठन स्थल" खोलने का सुझाव दिया। यह खुशखबरी दूर-दूर तक फैली, और उन्होंने थाई बिन्ह प्रांत के हंग हा ज़िले में जन्मजात विकलांगता से ग्रस्त अपने दोस्त, त्रान थी मुओत के लिए "स्वप्न पठन स्थल" स्थापित करने के लिए सीधे धन और पुस्तकें जुटाईं। फिर कैम गियांग ज़िले में "वु लोंग पठन स्थल" की स्थापना की गई, हाई डुओंग (लोंग एक आठ वर्षीय बालक है जिसे जन्मजात स्पाइनल मस्कुलर एट्रोफी है)...

उन्होंने दोस्तों को जोड़ने की पहल की और "होप रीडिंग स्पेस क्लब" की स्थापना की। उनकी "दिव्यांगजनों द्वारा प्रबंधित एक सामुदायिक बुककेस बनाने की परियोजना" को कई दानदाताओं का समर्थन मिला। तब से, दिव्यांगजनों के लिए एक के बाद एक पढ़ने के स्थान स्थापित किए गए हैं। 2024 तक, "होप रीडिंग स्पेस" क्लब के देश भर में 32 पढ़ने के स्थान हो गए, जिनमें से 28 दिव्यांगजनों द्वारा प्रबंधित थे।

पढ़ने के स्थानों के जन्म ने विकलांग लोगों के जीवन को अधिक सार्थक बनाने में योगदान दिया है, वे आत्मविश्वास से समाज में एकीकृत होते हैं, भाग्य की हीन भावना को दूर करते हैं; साथ ही, समुदाय में पढ़ने की संस्कृति का प्रसार करते हैं, जब आज युवा लोगों का पढ़ने का प्यार कई कारकों से प्रभावित होता है जैसे: इंटरनेट, ऑनलाइन गेम, पढ़ना - ऑडियोबुक सुनना, ई-पुस्तकें... हा कू ने जीवन में विश्वास बोया है, आशा के रंग के साथ किताबों के पन्नों के माध्यम से युवा लोगों के लिए चुनौतियों का सामना न करने की भावना।

अपने परिवार और समाज की मदद से, और समुदाय के लिए फायदेमंद कई गतिविधियों के माध्यम से खुद को बेहतर बनाने के अपने प्रयासों से, डो हा कु को 2020 में "शाइनिंग वियतनामी विलपावर" कार्यक्रम में उत्कृष्ट विकलांग युवा के लिए योग्यता का प्रमाण पत्र मिला; सामाजिक सुरक्षा के क्षेत्र में उनकी उपलब्धियों और सामुदायिक गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लेने, समाजवाद के निर्माण में योगदान देने और 2020 में प्रधान मंत्री से पितृभूमि की रक्षा के लिए योग्यता का प्रमाण पत्र; संस्कृति, खेल और पर्यटन मंत्रालय से 2019 रीडिंग कल्चर डेवलपमेंट अवार्ड और योग्यता और मानद पुरस्कारों के कई अन्य प्रमाण पत्र।

दो हा कू - वह जो आशा बोता है - फोटो 5.