शिक्षा की समग्र गुणवत्ता में नवाचार और सुधार करना।

क्यूटीओ - 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, संगठनात्मक संरचना, प्रबंधन और संचालन में कई कठिनाइयों का सामना करने के बावजूद, क्वांग त्रि प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र ने सक्रिय रूप से अनुकूलन किया, स्थिर शिक्षण और अधिगम गतिविधियों को बनाए रखा और मानव संसाधनों की शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने में कई सकारात्मक परिणाम प्राप्त किए।

विलय के बाद, संपूर्ण शिक्षा क्षेत्र में 930 प्रीस्कूल और प्राथमिक/माध्यमिक विद्यालय, 30 व्यावसायिक और सतत शिक्षा संस्थान, 1 विश्वविद्यालय शाखा और 1 विश्वविद्यालय शामिल हैं। वर्तमान में यह क्षेत्र 425,000 से अधिक छात्रों और प्रशिक्षुओं तथा 34,000 से अधिक प्रशासकों, शिक्षकों और कर्मचारियों का प्रबंधन करता है। शिक्षा क्षेत्र के सभी प्रशासकों, शिक्षकों और कर्मचारियों के पास पेशेवर योग्यताएं हैं और उन्होंने अपने वर्तमान पदों के लिए उपयुक्त प्रशिक्षण और विकास प्राप्त किया है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, शिक्षा के क्षेत्र में दो स्तरीय स्थानीय शासन प्रणाली के संचालन में उत्पन्न होने वाली कठिनाइयों और बाधाओं से निपटने, उनका समाधान करने और उन पर काबू पाने के लिए कम्यून स्तर के अधिकारियों की नियमित रूप से निगरानी करता है और सक्रिय रूप से उनका समर्थन एवं मार्गदर्शन करता है। विभाग ने कम्यून स्तर की जन समितियों द्वारा शिक्षा में राज्य प्रबंधन कार्यों के कार्यान्वयन में सहयोग देने के लिए एक कार्य समूह का गठन किया है।

कैम थुई प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय (हियू जियांग कम्यून) के प्रधानाचार्य, शिक्षक गुयेन अन्ह तुआन ने कहा: "दो स्तरीय स्थानीय सरकार मॉडल को लागू करने से स्कूलों को निर्देश अधिक तेज़ी से प्राप्त करने और शैक्षिक गतिविधियों की योजना बनाने और उन्हें व्यवस्थित करने में अधिक सक्रिय होने में मदद मिलती है।"

कैम थुय प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय में एक सामूहिक गतिविधि - फोटो: पीएक्सडी

शिक्षा क्षेत्र में विकेंद्रीकरण, अधिकार प्रत्यायोजन और शिक्षण संस्थानों में स्वायत्तता बढ़ाने को निरंतर बढ़ावा दिया जा रहा है। विद्यालय प्रबंधन धीरे-धीरे प्रबंधन की पारंपरिक सोच से हटकर गुणवत्ता और दक्षता पर केंद्रित आधुनिक प्रबंधन दृष्टिकोण की ओर अग्रसर हो रहा है। शिक्षण संस्थान विद्यार्थियों की क्षमताओं के विकास के अनुरूप शिक्षण सामग्री में समायोजन करने और मूल्यांकन विधियों का चयन करने में सक्रिय भूमिका निभा रहे हैं।

शिक्षा क्षेत्र सभी स्तरों पर समग्र शिक्षा गुणवत्ता में निरंतर सुधार कर रहा है। पूर्व-प्राथमिक शिक्षा की गुणवत्ता में लगातार सुधार हो रहा है। स्कूलों में बच्चों की सुरक्षा सुनिश्चित की जाती है और आधे दिन की स्कूली शिक्षा की दर उच्च बनी हुई है; प्रबंधन में प्रौद्योगिकी का उपयोग और उन्नत शैक्षिक पद्धतियों का कार्यान्वयन तेजी से बढ़ रहा है। प्राथमिक शिक्षा की गुणवत्ता मूल रूप से स्थिर है और इसमें पर्याप्त एवं सतत विकास की प्रवृत्ति दिखाई देती है, जो शिक्षा के बाद के स्तरों के लिए एक महत्वपूर्ण आधार तैयार करती है। सूचना प्रौद्योगिकी शिक्षा और डिजिटल नागरिकता कौशल का कार्यान्वयन प्रत्येक इकाई की परिस्थितियों के अनुरूप किया जाता है, जो एकीकरण और डिजिटल परिवर्तन की दिशा में 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के प्रभावी कार्यान्वयन में योगदान देता है।

माध्यमिक शिक्षा में, उच्च शिक्षा की गुणवत्ता लगातार अपनी स्थिति मजबूत कर रही है। 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, पूरे प्रांत के 114 छात्रों ने शैक्षणिक उत्कृष्टता के लिए राष्ट्रीय पुरस्कार जीते, जिनमें 1 प्रथम पुरस्कार, 34 द्वितीय पुरस्कार, 35 तृतीय पुरस्कार और 44 सांत्वना पुरस्कार शामिल हैं। राष्ट्रीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी अनुसंधान प्रतियोगिता में, भाग लेने वाली 7 परियोजनाओं में से 6 ने पुरस्कार जीते, जिनमें 1 द्वितीय पुरस्कार, 2 तृतीय पुरस्कार और 3 चतुर्थ पुरस्कार शामिल हैं।

क्वांग त्रि के छात्रों ने डिजिटल प्रौद्योगिकी , रोबोटिक्स और वैज्ञानिक अनुसंधान में भी कई उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त किए हैं। पिछले शैक्षणिक वर्ष की तुलना में जन शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार हुआ है, और 2025 में हाई स्कूल स्नातक दर 98.89% तक पहुंच गई है, जो देश भर के 34 प्रांतों और शहरों में 13वें स्थान पर है।

क्वांग त्रि प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक डॉ. ले थी हुआंग ने कहा: “आने वाले समय में, यह क्षेत्र संस्थागत ढांचे को सुदृढ़ करने और प्रणाली के संचालन में सुधार करने; शिक्षण स्टाफ और प्रबंधन कर्मियों के विकास; बुनियादी ढांचे में निवेश और प्रमुख परियोजनाओं के कार्यान्वयन; व्यापक और समान शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार; विज्ञान, प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने; सामाजिक संसाधनों को जुटाने और गैर-सरकारी शिक्षा के विकास; स्कूली संस्कृति के निर्माण और अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को बढ़ावा देने; उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन उपलब्ध कराने से संबंधित व्यावसायिक और उच्च शिक्षा के विकास पर ध्यान केंद्रित करेगा। हमारा मानना ​​है कि प्रांतीय नेतृत्व के मार्गदर्शन, विभागों और एजेंसियों के सहयोग और स्टाफ, शिक्षकों, कर्मचारियों, अभिभावकों और छात्रों के दृढ़ संकल्प से, क्वांग त्रि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त कर लेगा।”

लगभग एक वर्ष तक नई परिस्थितियों में कार्य करने के बाद, क्वांग त्रि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने धीरे-धीरे अपनी संगठनात्मक संरचना को स्थिर कर लिया है, शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता को बनाए रखा है और प्रबंधन एवं शैक्षिक नवाचार में सकारात्मक बदलाव लाए हैं। ये उपलब्धियाँ विभाग के लिए शिक्षा की समग्र गुणवत्ता में नवाचार और सुधार जारी रखने, उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने की आवश्यकताओं को पूरा करने और नए चरण में प्रांत के सतत विकास में योगदान देने के लिए एक महत्वपूर्ण आधार हैं।

फाम ज़ुआन डुंग

स्रोत: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202606/doi-moi-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-bb9686c/