9 नवंबर की सुबह, देश भर के कई इलाकों में सीमावर्ती इलाकों में प्राथमिक और माध्यमिक स्तर के आवासीय विद्यालयों के शिलान्यास समारोह आयोजित किए जाएँगे। यह कोई सामान्य निर्माण गतिविधि नहीं है, बल्कि उस नीति को साकार करने की दिशा में एक ठोस कदम है जिसे केंद्र से लेकर स्थानीय स्तर तक कई महीनों से "तत्परता, दृढ़ संकल्प, निश्चितता और प्रभावशीलता" की भावना के साथ सावधानीपूर्वक तैयार किया जा रहा है।
18 जुलाई, 2025 को, पोलित ब्यूरो ने नोटिस संख्या 81-TB/TW जारी किया, जिसमें 248 सीमावर्ती कम्यूनों में 248 अंतर-स्तरीय आवासीय विद्यालय बनाने की निवेश नीति पर सहमति व्यक्त की गई। निकट भविष्य में, पायलट परियोजना 2025 तक 100 नवनिर्मित या पुनर्निर्मित विद्यालयों का निर्माण पूरा करेगी, जिन्हें अनुकरणीय मानकर अगले 2-3 वर्षों में पूरा लक्ष्य पूरा किया जाएगा।

निवेश लक्ष्य के साथ-साथ, नोटिस संख्या 81-टीबी/टीडब्ल्यू स्पष्ट रूप से जिम्मेदारियां सौंपता है: शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय बोर्डिंग/सेमी-बोर्डिंग नीतियों की समीक्षा करता है, जातीय भाषाओं को जानने वाले शिक्षकों की व्यवस्था और प्रशिक्षण करता है; निर्माण मंत्रालय मानक मॉडलों के डिजाइन की अध्यक्षता करता है; वित्त मंत्रालय संसाधनों को संतुलित करता है; स्थानीय क्षेत्र भूमि निधि, बुनियादी ढांचे की व्यवस्था करते हैं, कार्यान्वयन में भाग लेने के लिए सशस्त्र बलों को जुटाते हैं; साथ ही, वंचित क्षेत्रों का समर्थन करने के लिए देश भर में स्कूलों के बीच जुड़वाँ को प्रोत्साहित करते हैं।
सरकारी कार्य योजना: “खुला”, सुरक्षित, टिकाऊ मानक
26 सितंबर, 2025 तक, सरकार ने नोटिस 81-टीबी/टीडब्ल्यू के कार्यान्वयन हेतु कार्ययोजना पर संकल्प संख्या 298/एनक्यू-सीपी जारी किया। तकनीकी मानक स्पष्ट रूप से वर्णित हैं: प्रत्येक विद्यालय 5 से 10 हेक्टेयर क्षेत्रफल का होगा, जिसमें लगभग 30 कक्षाएँ होंगी, जो लगभग 1,000 छात्रों के बराबर होंगी; "खुला" और लचीला डिज़ाइन, प्रत्येक क्षेत्र की स्थानीय संस्कृति, भू-भाग और जलवायु के अनुकूल; समकालिक अवसंरचना (बिजली, स्वच्छ जल, जल निकासी, यातायात, दूरसंचार), प्राकृतिक आपदाओं (भूस्खलन, बाढ़, तूफान आदि) से सुरक्षित, जिसमें सीखने, रहने, सार्वजनिक सेवाओं, भोजन, बहुउद्देश्यीय हॉल, खेलकूद, पुस्तकालय और बढ़ते अनुभव क्षेत्रों के लिए पर्याप्त जगह हो।
यदि न्यूनतम मानकों को पूरा किया जाता है, तो विच्छेदित भू-भाग 5 हेक्टेयर से छोटे और 30 परतों से कम हो सकते हैं; घनी आबादी वाले क्षेत्र 30 परतों से बड़े हो सकते हैं। समय-सीमा पर ज़ोर दिया गया है: 2025 में 100 स्कूलों का निर्माण शुरू करें और 30 अगस्त, 2026 तक पूरा करें।
9 अक्टूबर, 2025 को, प्रधानमंत्री ने निर्णय 2231/QD-TTg जारी किया, जिसके तहत सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूलों में निवेश हेतु 18 इलाकों को अतिरिक्त 6,640 अरब वियतनामी डोंग आवंटित किए गए। न्घे अन उन जगहों में से एक है जहाँ 10 स्कूलों के लिए लगभग 681,461 अरब वियतनामी डोंग का बड़ा आवंटन किया गया है; ना न्गोई प्राथमिक-माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल परियोजना का निर्माण कार्य लगभग 5.5 हेक्टेयर क्षेत्रफल में शुरू हो गया है, जिसमें 49 कक्षाएँ होंगी, कुल निवेश लगभग 240 अरब वियतनामी डोंग होगा, जिसका लक्ष्य 1,900 से अधिक छात्रों को शिक्षा प्रदान करना है।
इसके अलावा, 31 अक्टूबर, 2025 के दस्तावेज़ 10545/VPCP-KGVX के अनुसार, प्रधान मंत्री ने नियुक्त किया: शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को 9 नवंबर को ऑनलाइन के साथ व्यक्तिगत रूप से एक ग्राउंडब्रेकिंग समारोह के आयोजन की अध्यक्षता करने के लिए; वित्त मंत्रालय को अंतर-स्तरीय सीमा स्कूलों के निर्माण के कार्य के लिए सभी स्तरों पर पार्टी कांग्रेस से बचत में 1,500 बिलियन वीएनडी आवंटित करने की प्रक्रियाओं को पूरा करने के लिए।
इलाकों में समकालिक कार्यान्वयन
लाओ कै : यह उम्मीद की जाती है कि 9 नवंबर की सुबह, म्यू सुंग, वाई टाय, मुओंग खुओंग और फा लोंग के कम्यूनों में 4 स्कूलों का निर्माण 9 महीने की निर्माण अवधि के साथ शुरू होगा, जो 30 अगस्त, 2026 से पहले पूरा होने का प्रयास करेगा। बान लाउ, त्रिन्ह तुओंग, सी मा कै, बान वुओक और बान फिएट के कम्यूनों में शेष स्कूलों का निर्माण 2026 में शुरू होगा और 2027 में पूरा होगा।
सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूल भवनों में समकालिक रूप से निवेश किया जाता है: कक्षा ब्लॉक, छात्रावास, बहुउद्देश्यीय हॉल, पुस्तकालय, रसोई, तकनीकी अवसंरचना... 28 से 36 कक्षाओं के पैमाने पर, प्रत्येक स्कूल में 980 से 1,200 से अधिक छात्रों को शिक्षा प्रदान की जाती है; शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा निर्धारित स्तर 2 सुविधा मानकों को पूरा करते हुए। प्रत्येक स्कूल के लिए कुल निवेश 230 से 299 बिलियन VND तक है।
न्घे अन : केंद्र सरकार द्वारा 2025 में निवेश के लिए स्वीकृत 10 अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों में से, ना न्गोई कम्यून में स्कूल का निर्माण आधिकारिक तौर पर शुरू हो गया है। सीमावर्ती कम्यूनों, जैसे कि नहोन माई, केंग डू, बाक ली, मोन सोन... के शेष 9 स्कूलों के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने योजना पूरी कर ली है और इसे 9 नवंबर, 2025 को भूमिपूजन समारोह आयोजित करने हेतु प्रांतीय जन समिति को अनुमोदन हेतु प्रस्तुत कर दिया है।
हा तिन्ह : 7 सीमावर्ती कम्यूनों के साथ, प्रांत ने सर्वेक्षण पूरा कर लिया है, एक सूची बनाई है और 2025-2026 की अवधि में 7 स्कूल परियोजनाओं में निवेश का प्रस्ताव दिया है, जिसका कुल निवेश 740 बिलियन VND से अधिक है। जिनमें से, 2 परियोजनाओं का निर्माण 2025 में लगभग 300 बिलियन VND के कुल निवेश के साथ शुरू होगा, जिसमें सोन किम 1 प्राथमिक - माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल और हुआंग खे प्राथमिक - माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल शामिल हैं; शेष 5 परियोजनाओं के 2026 में 440 बिलियन VND से अधिक के कुल निवेश के साथ सोन किम 2, सोन होंग, वु क्वांग, हुआंग झुआन और हुआंग बिन्ह के कम्यूनों में लागू होने की उम्मीद है।
काओ बांग : योजना के अनुसार, प्रांत सीमावर्ती कम्यूनों में 11 अंतर-स्तरीय आवासीय विद्यालय बनाएगा। प्रत्येक विद्यालय 5-6.5 हेक्टेयर क्षेत्रफल में फैला होगा और उसमें 29 से 35 कक्षाएँ होंगी, जिनमें 950-1,200 छात्र शिक्षा ग्रहण करेंगे। कुल निवेश 190-220 अरब वियतनामी डोंग प्रति विद्यालय होगा। निर्माण की अनुमानित अवधि 15 दिसंबर, 2025 से 30 जून, 2026 तक है। परियोजना अगस्त 2026 में पूरी होकर उपयोग के लिए सौंप दी जाएगी।
क्वांग त्रि : प्रांत 10 नए प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के निर्माण, उन्नयन और विस्तार में निवेश करने की योजना बना रहा है; 15 सीमावर्ती कम्यूनों में 6 सामान्य विद्यालयों या जातीय बोर्डिंग स्कूलों का उन्नयन, नवीनीकरण और विस्तार कर उन्हें अंतर-स्तरीय सामान्य विद्यालयों में परिवर्तित करने की योजना है। प्रांत ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को 2025 में निवेश करने और 2026 में पूरा होने वाले डाकरोंग, हुआंग फुंग, डैन होआ और थुओंग त्राच कम्यूनों में 4 अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों में निवेश करने का प्रस्ताव दिया है।
एन गियांग : उम्मीद है कि 9 नवंबर की सुबह, एन गियांग सीमावर्ती इलाकों में अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूलों का निर्माण एक साथ शुरू करेगा। इसमें से, विन्ह गिया अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूल का परियोजना भूमि क्षेत्र 4.29 हेक्टेयर है, जिसमें 45 कक्षाओं, 1,500 छात्रों और लगभग 600 बोर्डिंग छात्रों का निवेश शामिल है, और कुल निवेश 186 अरब वीएनडी से अधिक होने की उम्मीद है। गियांग थान अंतर-स्तरीय बोर्डिंग स्कूल का परियोजना भूमि क्षेत्र 4.2 हेक्टेयर (अतिरिक्त 1 हेक्टेयर की योजना) है, जिसमें 1,000 छात्रों और लगभग 430 बोर्डिंग छात्रों के साथ 30 कक्षाएं शामिल हैं, और कुल निवेश 187.5 अरब वीएनडी होने की उम्मीद है...
जिया लाई : केंद्रीय बजट से 7 सीमावर्ती स्कूलों के लिए कुल निवेश 1,516 बिलियन VND होने की उम्मीद है, जिसमें से 397,149 बिलियन VND पहला अग्रिम भुगतान है। इस अग्रिम भुगतान का उपयोग निवेश की तैयारी और 2025 में निर्माण शुरू करने के लिए किया जाएगा। प्रांत वर्तमान में निर्माण कार्य शुरू करने की प्रक्रियाओं को तत्काल पूरा कर रहा है। योजना के अनुसार, 7 स्कूलों का उद्घाटन 30 अगस्त, 2026 को होगा और 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष में इनका संचालन शुरू हो जाएगा।
लाई चाऊ : 2025 में, प्रांत 5 स्कूलों का निर्माण करेगा, जिनमें से 3 का निर्माण फोंग थो, पा तान और बुम नुआ कम्यून्स में शुरू हो चुका है। हुआ बुम और दाओ सान कम्यून्स में 2 स्कूल हैं। प्रांत ने 9 नवंबर को भूमिपूजन समारोह आयोजित करने के लिए स्थल की सफाई का काम पूरा कर लिया है।

भूमि सीमा से लगे अन्य इलाके जैसे तुयेन क्वांग, लैंग सोन, लाओ कै, डिएन बिएन, थान होआ, ह्यू, दा नांग, क्वांग न्गाई, डाक लाक, लाम डोंग... भी अंतर-स्तरीय जातीय बोर्डिंग स्कूलों का निर्माण शुरू करने की तत्काल तैयारी कर रहे हैं।
सीमावर्ती क्षेत्र के लोगों को प्रगति का वादा
जातीय अल्पसंख्यकों के लिए बहु-स्तरीय आवासीय विद्यालयों के एक साथ भूमिपूजन समारोह ने न केवल मीडिया पर सकारात्मक प्रभाव डाला, बल्कि सीमावर्ती क्षेत्रों के लोगों के लिए "प्रगति का वादा" भी किया।
नोटिस 81-टीबी/टीडब्ल्यू के अनुसार, सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूलों में निवेश सामाजिक-आर्थिक विकास और जातीय नीतियों के कार्यान्वयन में एक महत्वपूर्ण कार्य है। इसका उद्देश्य लोगों के ज्ञान में सुधार करना, स्थानीय कार्यकर्ताओं का एक स्रोत बनाना, भौतिक और आध्यात्मिक जीवन में सुधार लाना और राष्ट्रीय रक्षा एवं सुरक्षा को मज़बूत करना है।
अंतर-स्तरीय बोर्डिंग मॉडल भूगोल, दूरी और विरल जनसंख्या की समस्याओं का समाधान करता है, जिससे सुरक्षित परिस्थितियों में पर्याप्त भोजन, आवास और रहने की स्थिति के साथ छात्रों के शिक्षण, सीखने और पालन-पोषण की व्यवस्था संभव होती है, साथ ही प्रगति में तेजी लाने, लागत बचाने और गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए एक मानक डिजाइन पर निर्भर करता है।
दूसरी ओर, संकल्प 298/NQ-CP में उल्लिखित "खुले डिज़ाइन" मानक प्रत्येक परियोजना को प्रत्येक क्षेत्र की राष्ट्रीय संस्कृति, भू-भाग और जलवायु के अनुकूल बनाने में मदद करते हैं। बहुउद्देश्यीय घरों, सांस्कृतिक और कलात्मक क्षेत्रों से लेकर उत्पादन क्षेत्रों तक, वस्तुओं को व्यावहारिक और टिकाऊ दिशा में डिज़ाइन किया जाता है, जो अनुभव से जुड़ी व्यापक शिक्षा के लक्ष्य को पूरा करता है।

अंतर को कम करना, ज्ञान के साथ सीमा पर "चिपके रहना"
दीर्घकाल में, सीमावर्ती क्षेत्रों में अंतर-स्तरीय आवासीय विद्यालयों का नेटवर्क क्षेत्रीय शैक्षिक अंतर को कम करने, स्थानीय मानव संसाधन तैयार करने और इससे भी महत्वपूर्ण बात, ज्ञान, अनुशासन और कौशल के आधार पर लोगों की राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा स्थिति को मज़बूत करने में योगदान देगा। 81-टीबी/टीडब्ल्यू का सुसंगत संदेश लोगों के ज्ञान में सुधार, जातीय अल्पसंख्यक कैडर तैयार करना, जीवन स्तर में सुधार और शिक्षा की शक्ति से सीमा संप्रभुता बनाए रखना है।
इसलिए 9 नवंबर को होने वाला भूमिपूजन समारोह एक गंतव्य नहीं, बल्कि एक दीर्घकालिक अभियान का प्रारंभिक बिंदु है: "खुले" मानकों को ठोस परियोजनाओं में बदलना; पूंजी, क्षेत्र और कक्षाओं को सुरक्षित, आधुनिक स्कूल वातावरण में बदलना; केंद्रीय - स्थानीय - उद्यम - सशस्त्र बलों की प्रतिध्वनि को पितृभूमि की सीमा पर माता-पिता और छात्रों के नए विश्वास में बदलना।
स्रोत: https://baolaocai.vn/dong-loat-khoi-cong-truong-noi-tru-lien-cap-o-bien-gioi-loi-hua-tien-do-truoc-nhan-dan-post886310.html






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