व्यावसायिक शिक्षा पर 5 सफल नीतियों की उम्मीद

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने कानूनी दस्तावेजों के प्रख्यापन पर कानून के प्रावधानों के अनुसार व्यावसायिक शिक्षा पर कानून (संशोधित) (जीडीएनएन) के विकास को तैनात किया है।

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सरकार के 18 मार्च, 2025 के संकल्प संख्या 51/एनक्यू-सीपी, 2025 के विधायी कार्यक्रम को समायोजित करने वाली राष्ट्रीय असेंबली स्थायी समिति के 21 अप्रैल, 2025 के संकल्प संख्या 77/2025/यूबीटीवीक्यूएच15 के अनुसरण में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने कानूनी दस्तावेजों के प्रचार पर कानून के प्रावधानों के अनुसार व्यावसायिक शिक्षा पर कानून (संशोधित) विकसित किया है।

यह आशा की जाती है कि व्यावसायिक शिक्षा कानून (संशोधित) में 5 नीतियां विकसित और संस्थागत की जाएंगी; विशेष रूप से निम्नानुसार:

व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली में नवाचार

प्रणाली नवाचार का उद्देश्य पार्टी की नीतियों और दिशानिर्देशों को संस्थागत बनाना, राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली को एक खुली, लचीली और परस्पर संबद्ध दिशा में परिपूर्ण बनाना, सभी नागरिकों के लिए आजीवन सीखने के अवसर पैदा करना, स्ट्रीमिंग को बढ़ावा देना, जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल के बाद व्यावसायिक शिक्षा में प्रवेश करने वाले छात्रों की संख्या में वृद्धि करना; व्यावसायिक प्रशिक्षण आयोजित करना, संस्कृति सिखाना, और व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों में शिक्षार्थियों के लिए व्यावसायिक क्षमता का विकास करना; और युवाओं के लिए व्यावसायिक सार्वभौमिकरण के रोडमैप को गति देना है।

प्रणालीगत नवाचार का उद्देश्य कैरियर मार्गदर्शन, स्ट्रीमिंग और अभिव्यक्ति में सीमाओं और कमजोरियों को दूर करना है; उद्योगों, व्यवसायों और प्रशिक्षण स्तरों की अनुचित संरचना; प्रशिक्षण का पैमाना, गुणवत्ता और प्रभावशीलता, विशेष रूप से उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों, नए उद्योगों, व्यवसायों, उन्नत कौशल और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण का प्रशिक्षण।

नवीन विषयों में शामिल हैं: व्यावसायिक शिक्षा में व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यक्रम का निर्माण, उच्च विद्यालय कार्यक्रम और व्यावसायिक क्षमता के बुनियादी ज्ञान को एकीकृत करने वाला प्रशिक्षण; कैरियर मार्गदर्शन और स्ट्रीमिंग को बढ़ावा देना; व्यावसायिक शिक्षा सुविधाओं का एक सुव्यवस्थित और प्रभावी नेटवर्क बनाना, जिसमें शामिल हैं: व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय और कॉलेज।

साथ ही, व्यावसायिक शिक्षा गतिविधियों में भाग लेने वाली सुविधाओं की प्रणाली का विस्तार करना, उच्च गुणवत्ता वाले व्यावसायिक प्रशिक्षण और अभ्यास के लिए राष्ट्रीय केंद्रों और क्षेत्रीय केंद्रों के रूप में कॉलेजों के विकास के लिए योजना पर विनियमों को पूरक बनाना; संगठनात्मक संरचना को परिपूर्ण करना और व्यावसायिक शिक्षा सुविधाओं की प्रबंधन क्षमता को बढ़ाना।

ये व्यावसायिक शिक्षा के लिए महत्वपूर्ण नवाचार हैं, जो लोगों की विविध शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करने के साथ-साथ कनेक्टिविटी, गुणवत्ता और प्रभावी प्रशिक्षण सुनिश्चित करते हैं तथा तंत्र को सुव्यवस्थित करते हैं।

व्यावसायिक शिक्षा के प्रशिक्षण कार्यक्रमों, संगठन और गुणवत्ता आश्वासन में नवाचार

व्यावसायिक शिक्षा पर संशोधित कानून के मसौदे में व्यावसायिक शिक्षा के प्रशिक्षण कार्यक्रमों, संगठन और गुणवत्ता आश्वासन में नवाचार महत्वपूर्ण नीतियों में से एक है, ताकि व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली की कमियों और कठिनाइयों को दूर किया जा सके, श्रम बाजार की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए मानव संसाधनों की गुणवत्ता में सुधार किया जा सके और नई अवधि में देश के सामाजिक -आर्थिक विकास की आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके।

तदनुसार, प्रशिक्षण कार्यक्रमों, समय, स्वरूपों और विधियों में नवीनता लाना और विविधता लाना, तथा खुले, लचीले और व्यावहारिक दिशा में डिग्री और प्रमाण पत्र प्रदान करना आवश्यक है; ताकि लोगों के लिए जीवन भर सीखने के लिए परिस्थितियां बनाई जा सकें, वे अपने व्यावसायिक कौशल में सुधार कर सकें, उन्हें अद्यतन कर सकें और उन्हें रूपांतरित कर सकें ताकि वे प्रौद्योगिकी और श्रम बाजार में परिवर्तनों के अनुकूल हो सकें, श्रम संरचना के परिवर्तन में योगदान दे सकें और अर्थव्यवस्था की उत्पादकता और प्रतिस्पर्धात्मकता में सुधार कर सकें।

कॉलेज प्रशिक्षण कार्यक्रमों की गुणवत्ता में सुधार करना; उन्नत प्रशिक्षण कार्यक्रमों का विस्तार और हस्तांतरण करना, व्यावसायिक शिक्षा में नए मानकों और प्रौद्योगिकियों को शीघ्रता से अद्यतन करना, विशेष रूप से राष्ट्रीय विकास के लिए प्रमुख और अग्रणी उद्योगों और क्षेत्रों में उच्च कुशल मानव संसाधनों की मांग को पूरा करना।

व्यावसायिक शिक्षा कार्यक्रमों की गुणवत्ता और प्रभावशीलता सुनिश्चित करने के लिए, व्यावसायिक शिक्षा पर संशोधित कानून ने व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों में एक प्रभावी आंतरिक गुणवत्ता आश्वासन (आईक्यूए) प्रणाली की स्थापना के माध्यम से गुणवत्ता आश्वासन की सुसंगत भूमिका पर जोर दिया है।

आंतरिक निगरानी तंत्र, निरंतर सुधार और जोखिम प्रबंधन के माध्यम से प्रत्येक व्यावसायिक शिक्षा संस्थान में गुणवत्ता संस्कृति का निर्माण करने के साथ-साथ बाहरी गुणवत्ता आश्वासन एजेंसियों और प्रक्रियाओं के माध्यम से व्यावसायिक शिक्षा की गुणवत्ता की निगरानी और मूल्यांकन के लिए तंत्र पर एक स्पष्ट कानूनी प्रणाली का निर्माण करना इसका उद्देश्य है।

इसके अतिरिक्त, व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों द्वारा अपेक्षित न्यूनतम गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए प्रशिक्षण सुविधाओं और उपकरणों में सुधार और मानकीकरण जारी रखना आवश्यक है, साथ ही व्यावसायिक शिक्षा में शिक्षण कर्मचारियों की पहचान और वर्गीकरण के लिए एक स्पष्ट कानूनी आधार स्थापित करना भी आवश्यक है।

व्यावसायिक शिक्षा में व्यवसायों और विदेशी निवेश को प्रभावी ढंग से आकर्षित करना

व्यावसायिक शिक्षा पर कानून व्यावसायिक शिक्षा में उद्यमों की भूमिका, व्यावसायिक शिक्षा गतिविधियों में भाग लेने वाले उद्यमों के प्रति राज्य की नीतियों के साथ-साथ व्यावसायिक शिक्षा गतिविधियों में उद्यमों के अधिकारों और जिम्मेदारियों को भी पूरक करेगा।

इसके साथ ही अंतर्राष्ट्रीय सहयोग, व्यावसायिक शिक्षा में विदेशी निवेश, उद्यम श्रमिकों को विस्तारित व्यावसायिक शिक्षा स्तरों के शिक्षण में भाग लेने के लिए आकर्षित करने की नीतियां और प्रशिक्षण को उत्पादन, व्यवसाय और सेवाओं के साथ जोड़ने के लिए उद्यमों से पूंजी संसाधनों और शिक्षण कर्मचारियों का लाभ उठाने की नीतियां भी शामिल हैं।

वित्तीय और निवेश तंत्र और नीतियों में नवाचार

व्यावसायिक शिक्षा क्षेत्र प्रशिक्षण की गुणवत्ता सुनिश्चित करने, निवेश दक्षता में सुधार लाने तथा सामाजिक संसाधनों को अधिकतम करने के लिए वित्तीय तंत्र और नीतियों में जोरदार नवाचार कर रहा है।

कानून की नीतियाँ वित्तीय प्रबंधन में पारदर्शिता, व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों की स्वायत्तता और जवाबदेही बढ़ाने, और उचित शिक्षण शुल्क, छात्रवृत्ति और वित्तीय सहायता के माध्यम से शिक्षार्थियों के अधिकारों को सुनिश्चित करने पर केंद्रित हैं। इसका लक्ष्य एक आधुनिक, खुली और निष्पक्ष व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली का निर्माण करना, छात्रों के उचित प्रवाह को बढ़ावा देना और समाज की सतत विकास आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से पूरा करना है।

विकेंद्रीकरण, शक्ति के हस्तांतरण को बढ़ावा देना, तथा व्यावसायिक शिक्षा के राज्य प्रबंधन की प्रभावशीलता में सुधार करना।

इस नीति का उद्देश्य प्रशासनिक सुधार, व्यावसायिक बाधाओं को कम करने और प्रक्रियाओं को सरल बनाने पर पार्टी और राज्य के दिशानिर्देशों और नीतियों को संस्थागत बनाना है।

साथ ही, संगठन, कार्मिक, वित्त और व्यावसायिक गतिविधियों के संदर्भ में व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों की स्वायत्तता बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा तथा राज्य और समाज के प्रति जवाबदेही बढ़ाई जाएगी।

एक महत्वपूर्ण बात यह है कि विकेंद्रीकरण को बढ़ावा दिया जाए, प्रमुख की भूमिका को बढ़ावा दिया जाए, और "पूर्व-नियंत्रण" और "पश्च-नियंत्रण" तंत्रों को एकीकृत किया जाए, खासकर चिकित्सा और फार्मेसी जैसे विशिष्ट उद्योगों के लिए। इसके अलावा, नीति निवेश की शर्तों को सरल बनाने और व्यावसायिक शिक्षा के विकास के लिए अनुकूल वातावरण बनाने हेतु प्रशासनिक प्रक्रियाओं को कम करने पर भी केंद्रित है।

प्रशिक्षण संस्थानों के लिए मजबूत विकेन्द्रीकरण और कानूनी विनियमों को सुव्यवस्थित करने की दो मुख्य सामग्री के साथ, यह नीति उच्च प्रबंधन दक्षता लाने, व्यावसायिक प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने और समाज की मानव संसाधन आवश्यकताओं को पूरा करने में योगदान देने का वादा करती है।

स्रोत: https://baoquangninh.vn/du-kien-5-chinh-sach-dot-pha-ve-giao-duc-nghe-nghiep-3359512.html