साहित्य मंदिर के विरासत स्थल पर पूर्व-पश्चिम शैक्षणिक आदान-प्रदान - क्वोक तु गियाम

(सीएलओ) 3 नवंबर को हनोई में, साहित्य मंदिर के सांस्कृतिक और वैज्ञानिक गतिविधियों के केंद्र ने घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय अनुसंधान विशेषज्ञों के सहयोग से "पूर्व-पश्चिम सांस्कृतिक और शैक्षिक विरासत" पर एक संगोष्ठी का आयोजन किया।

यह आयोजन थांग लोंग - हनोई महोत्सव 2025 श्रृंखला की उत्कृष्ट गतिविधियों में से एक है, जिसका उद्देश्य संस्कृतियों के बीच संचार और अनुकूलन पर अकादमिक आदान-प्रदान के लिए एक स्थान बनाना है, विशेष रूप से पारंपरिक और आधुनिक शिक्षा के क्षेत्र में।

इस चर्चा ने दो विशिष्ट शैक्षिक प्रतिमाओं के बीच एक अंतर-सांस्कृतिक संवाद का मार्ग प्रशस्त किया: इंपीरियल एकेडमी ऑफ़ थांग लॉन्ग - जो पूर्व की अध्ययनशीलता, नैतिकता और शिष्टाचार की भावना का प्रतिनिधित्व करती है; और कोलंबिया विश्वविद्यालय (अमेरिका) - जो पश्चिम की उदारवादी सोच, रचनात्मकता और शैक्षणिक स्वतंत्रता का प्रतीक है। साथ ही, इसका उद्देश्य राष्ट्रीय पहचान और मानव चरित्र के निर्माण में शैक्षिक विरासत की भूमिका के प्रति गहरी जागरूकता पैदा करना था, साथ ही वैश्वीकरण के संदर्भ में परंपरा को नवाचार से जोड़ते हुए एकीकरण की दृष्टि का विस्तार करना था।

"पूर्व-पश्चिम सांस्कृतिक और शैक्षिक विरासत" पर चर्चा का दृश्य।

सेमिनार में बोलते हुए, हनोई संस्कृति और खेल विभाग के उप निदेशक ले थी आन्ह माई ने साझा किया: " साहित्य का मंदिर - क्वोक तु गियाम 11 वीं शताब्दी के अंत में, लाइ राजवंश के तहत स्थापित किया गया था। राजवंशों के माध्यम से, साहित्य का मंदिर - क्वोक तु गियाम सर्वोच्च शैक्षिक केंद्र बन गया, देश के लिए हजारों प्रतिभाशाली लोगों को प्रशिक्षित करने का स्थान और साथ ही, राष्ट्र के कई अच्छे पारंपरिक मूल्यों को बढ़ावा देने का स्थान जैसे शिक्षकों का सम्मान करने की परंपरा, प्रतिभाशाली लोगों का सम्मान करना और सीखने से प्यार करना।

उन परंपराओं ने वियतनामी दर्शन के मूल्य का निर्माण किया है, जिसने पूरे इतिहास में देश के निर्माण और विकास में योगदान दिया है। साहित्य का मंदिर - इंपीरियल अकादमी, शिष्टाचार और नैतिकता की नींव पर लोगों को शिक्षित करती है, आत्म-विकास को शिक्षार्थियों के लिए आधार मानती है, और शिक्षा की मुख्य विचारधारा मानवता को मूल मानती है।

सुश्री माई के अनुसार, वियतनाम के एक नए युग में प्रवेश के संदर्भ में, देश के विकास हेतु मानव संसाधन प्रशिक्षण की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, विशेष रूप से शिक्षा के क्षेत्र में, सोच में नवाचार अत्यंत महत्वपूर्ण है। पारंपरिक शिक्षा को एक सबक, नए शैक्षिक समाधानों और सोच के लिए एक अनुभव के रूप में देखा जाना चाहिए। विकसित देशों के साथ शिक्षा के क्षेत्र में सीखना और अनुभवों का आदान-प्रदान अत्यंत सार्थक है।

चर्चा में वियतनाम और संयुक्त राज्य अमेरिका के विशेषज्ञों और वैज्ञानिकों की कई राय दर्ज की गईं, जो तीन प्रमुख विषय समूहों के विश्लेषण, तुलना और संवाद पर केंद्रित थीं: क्वोक तु गियाम और कोलंबिया विश्वविद्यालय के संगठनात्मक मॉडल और शैक्षिक पद्धतियां; क्वोक तु गियाम थांग लोंग - एक शिक्षा प्रणाली जो शिष्टाचार, नैतिकता, आत्म-विकास और समाज की सेवा को बढ़ावा देती है; कोलंबिया विश्वविद्यालय (यूएसए) - एक उदार शिक्षा मॉडल, जो आलोचनात्मक सोच, व्यक्तिगत स्वायत्तता को बढ़ावा देता है, रचनात्मकता को प्रोत्साहित करता है और ज्ञान को व्यवहार से जोड़ता है, जिसका लक्ष्य वैश्विक नागरिक हैं।

वैज्ञानिकों ने सेमिनार में शोधपत्र प्रस्तुत किये।

इसके अलावा, दोनों देशों के वैज्ञानिकों और शिक्षकों ने अकादमिक और सांस्कृतिक आदान-प्रदान में हान नोम और साहित्य अनुसंधान की भूमिका पर भी चर्चा की; तथा कोलंबिया विश्वविद्यालय के साथ वियतनामी विश्वविद्यालयों और अनुसंधान संस्थानों के बीच अनुसंधान सहयोग की दिशा पर भी चर्चा की।

चर्चा में साझा किए गए विचारों से, जनता ने पूर्वी और पश्चिमी शैक्षिक संस्कृति के मूल मूल्यों को और अधिक स्पष्ट रूप से समझा। विशेष रूप से, पूर्वी शैक्षिक संस्कृति नैतिकता, शिष्टाचार, आंतरिक साधना, सामुदायिक भावना और पारंपरिक विरासत पर केंद्रित है - ज्ञान को व्यक्तित्व को निखारने और समाज में योगदान देने का मार्ग मानती है।

इस बीच, पश्चिमी शैक्षिक संस्कृति व्यक्तिगत स्वायत्तता, आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता और व्यावहारिक प्रभावशीलता पर जोर देती है - ज्ञान को क्रिया से जोड़ा जाता है, जिसका लक्ष्य स्वतंत्र और सक्रिय नागरिक बनाना है।

सेमिनार में निम्नलिखित विशेषज्ञों और वैज्ञानिकों ने भाग लिया: प्रोफेसर डॉ. वु मिन्ह गियांग, हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के विज्ञान और प्रशिक्षण परिषद के अध्यक्ष, वियतनाम ऐतिहासिक विज्ञान संघ के उपाध्यक्ष; प्रोफेसर डॉ. गुयेन वान किम, राष्ट्रीय सांस्कृतिक विरासत परिषद के उपाध्यक्ष, वियतनाम ऐतिहासिक विज्ञान संघ के उप महासचिव; डॉ. दिन्ह थान हियु, हान नोम विभाग के प्रमुख, साहित्य संकाय, हनोई सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय; डॉ. गुयेन थी लिएन हैंग, पूर्वी एशिया संस्थान के निदेशक; डॉ. जॉन फान, पूर्वी एशियाई संस्कृति और भाषा के शोधकर्ता, कोलंबिया विश्वविद्यालय; श्री टोनी बुई, निदेशक और फिल्म शोधकर्ता, पूर्वी एशिया केंद्र, कोलंबिया विश्वविद्यालय।

स्रोत: https://congluan.vn/giao-luu-hoc-thuat-dong-tay-tai-khong-gian-di-san-van-mieu-quoc-tu-giam-10316421.html