शिक्षकों की भर्ती और स्थानांतरण का अधिकार शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को सौंपना

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने दो-स्तरीय स्थानीय सरकार मॉडल को लागू करते समय शिक्षा क्षेत्र में कुछ बाधाओं को दूर करने के लिए मार्गदर्शन प्रदान किया है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षकों की भर्ती और स्थानांतरण का अधिकार शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को हस्तांतरित करने का प्रस्ताव रखा है। (फोटो: येन न्गुयेत)

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने प्रांतों की जन समितियों से अनुरोध किया कि वे प्रांतीय और कम्यून स्तर पर सिविल सेवकों के उचित आवंटन का निर्देश दें; संस्कृति और समाज के प्रभारी कम्यून स्तर पर सिविल सेवकों की टीम की समीक्षा करें, तथा सुनिश्चित करें कि सही योग्यता वाले सही लोगों को नियुक्त किया जाए।

इसके साथ ही, ऐसे सिविल सेवकों को संगठित करने के लिए उचित समाधान हैं, जो पहले शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग में काम कर चुके हैं या सभी स्तरों पर उपयुक्त विशेषज्ञता और अनुभव के साथ दूसरे शैक्षिक प्रबंधकों और शिक्षकों को जुटा सकते हैं, ताकि उन्हें निर्धारित शर्तों को पूरा करने पर कम्यून स्तर पर शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र का प्रभारी बनाया जा सके।

मंत्रालय की सिफ़ारिश है कि प्रांत शैक्षिक गतिविधियों को बढ़ावा देने के लिए कम्यून-स्तरीय शिक्षा सलाहकार परिषदों और प्रमुख प्रबंधन कर्मचारियों के समूहों की स्थापना पर विचार करें। इनके सदस्यों में प्रबंधन कर्मचारी, वर्तमान या सेवानिवृत्त शिक्षक शामिल होंगे। ये समूह अतिरिक्त प्रशासनिक इकाइयाँ बनाए बिना, अंशकालिक रूप से कार्य करते हैं।

इसके अलावा, मंत्रालय ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को निर्देश दिया कि वह द्वि-स्तरीय शासन व्यवस्था लागू करते समय शिक्षा एवं प्रशिक्षण के क्षेत्र में आने वाली कठिनाइयों और बाधाओं को सक्रिय रूप से समझने, उनका तुरंत समाधान खोजने या समाधान हेतु सक्षम प्राधिकारियों को रिपोर्ट करने हेतु संबंधित विभागों और शाखाओं के साथ समन्वय स्थापित करे। शिक्षा एवं प्रशिक्षण के क्षेत्र में कार्यरत कम्यून-स्तरीय सिविल सेवकों की टीम के लिए प्रशिक्षण और प्रोत्साहन का आयोजन करे, यह सुनिश्चित करते हुए कि प्रबंधन सामग्री में कोई अंतराल या ओवरलैप न हो, और प्रबंधन सामग्री और विधियाँ स्पष्ट हों।

शिक्षा प्रबंधन के तरीकों को प्रशासनिक से रचनात्मक, सशक्त और विकास को बढ़ावा देने वाला बनाएँ; पूर्व-नियंत्रण से उपयुक्त उत्तर-नियंत्रण की ओर बदलाव लाएँ। साथ ही, डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा दें, सूचना प्रौद्योगिकी कौशल से लैस करें और सामुदायिक स्तर के सिविल सेवकों पर कृत्रिम बुद्धिमत्ता का प्रयोग करें।

यद्यपि शिक्षकों पर कानून के कार्यान्वयन को निर्देशित करने वाले दस्तावेज अभी तक प्रभावी नहीं हुए हैं, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय प्रांतीय जन समिति और प्रांतीय जन समिति के अध्यक्ष से अनुरोध करता है कि वे इस पर विचार करें और निर्णय लें कि प्रांत में शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षकों और कर्मचारियों की भर्ती, स्वागत, लामबंदी, स्थानांतरण और स्थानांतरण की अध्यक्षता करने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को नियुक्त किया जाए।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, स्थानीय सरकार के संगठन संबंधी कानून के अनुच्छेद 23 के खंड 10 में कम्यून पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष के कर्तव्यों और शक्तियों का उल्लेख है: "कानून के प्रावधानों और उच्च-स्तरीय राज्य एजेंसियों के विकेंद्रीकरण के अनुसार क्षेत्र में सिविल सेवकों और सरकारी कर्मचारियों की भर्ती, उपयोग और प्रबंधन के कार्य के कार्यान्वयन का निर्देशन और आयोजन करना"। तदनुसार, कम्यून पीपुल्स कमेटी का अध्यक्ष केवल विकेंद्रीकृत होने पर ही सिविल सेवकों की भर्ती और उपयोग करता है।

मंत्रालय का मानना ​​है कि, इस परिप्रेक्ष्य में कि वर्तमान में शिक्षा के प्रभारी कम्यून स्तर के सिविल सेवकों की संख्या कम है, तथा कई लोगों को शिक्षा के राज्य प्रबंधन का अनुभव नहीं है, प्रांत के शैक्षिक संस्थानों में शिक्षकों और कर्मचारियों की भर्ती, स्वागत, लामबंदी, स्थानांतरण और स्थानांतरण को शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को विकेन्द्रीकृत करना विभाग की वर्तमान स्थितियों और क्षमता के लिए उपयुक्त है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को अध्यक्षता सौंपने से बिचौलियों को कम करने, भर्ती की गुणवत्ता में समन्वय स्थापित करने, लागत बचाने और उम्मीदवारों के लिए अवसर बढ़ाने में मदद मिलेगी। साथ ही, इससे शिक्षकों और कर्मचारियों की अतिरिक्तता और कमी को दूर करने और कक्षा स्तर तथा विषय के अनुसार टीम की संरचना सुनिश्चित करने में भी मदद मिलेगी।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय प्रांतीय जन समितियों से अनुरोध करता है कि वे स्थिरता बनाए रखें और शैक्षणिक संस्थानों में कर्मचारियों, कर्मचारियों और श्रमिकों की उपलब्धता सुनिश्चित करें ताकि वे नए शैक्षणिक वर्ष की तैयारी कर सकें। शिक्षकों की भर्ती और पूर्वस्कूली तथा सामान्य शिक्षा के कर्मचारियों की उपलब्धता सुनिश्चित करने के लिए समाधान सुझाएँ। जिन मामलों में भर्ती नहीं हुई है, वहाँ नए शैक्षणिक वर्ष के लिए पर्याप्त कर्मचारियों की उपलब्धता सुनिश्चित करने हेतु विचार किया जा सकता है, धन की व्यवस्था की जा सकती है और श्रम अनुबंधों पर हस्ताक्षर किए जा सकते हैं या अंतर-विद्यालय और अंतर-स्तरीय कर्मचारियों को संगठित, पुनर्गठित और व्यवस्थित किया जा सकता है।

इसके साथ ही, मंत्रालय ने प्रांतीय जन समिति से अनुरोध किया कि वह ध्यान दे और बीमार अवकाश, मातृत्व अवकाश, सेवानिवृत्ति, त्यागपत्र या वेतन कोटा, अप्रयुक्त श्रम अनुबंध कोटा के भीतर अनुबंधों के मामलों के लिए प्रतिस्थापन अनुबंधों के कार्यान्वयन को तुरंत निर्देशित करे ताकि शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षकों, कर्मचारियों और श्रमिकों की कमी को सुनिश्चित किया जा सके।

स्रोत: https://baoquocte.vn/giao-quyen-tuyen-dung-luan-chuyen-giao-vien-cho-so-gddt-324529.html