शिक्षकों को विशेष वेतन गुणांक प्राप्त होता है: आय 20-30 मिलियन/माह तक पहुँच सकती है

टीपीओ - ​​विशेषज्ञों और शिक्षकों का मानना ​​है कि शिक्षकों के लिए विशेष अधिमान्यता नीति एक अत्यंत मानवीय और उचित नीति है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा अपेक्षित विशेष गुणांक के साथ, शिक्षकों का अधिकतम मासिक वेतन लगभग 19 मिलियन वियतनामी डोंग होगा, और साथ ही, शिक्षकों के जीवन को बेहतर बनाने वाले कई अन्य भत्ते भी मिलेंगे।

पोलित ब्यूरो के संकल्प 71 में संस्थानों में मजबूती से नवाचार करने, शिक्षा और प्रशिक्षण विकास के लिए विशेष और उत्कृष्ट तंत्र और नीतियां बनाने का कार्य निर्धारित किया गया है, जिसमें शामिल हैं: "शिक्षकों के लिए विशेष और उत्कृष्ट अधिमान्य नीतियां, पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा संस्थानों के लिए अधिमान्य व्यावसायिक भत्ते को बढ़ाकर शिक्षकों के लिए कम से कम 70%, कर्मचारियों के लिए कम से कम 30%, विशेष रूप से कठिन क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों, द्वीपों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में शिक्षकों के लिए 100% करना"।

इससे पहले, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने शैक्षिक और प्रशिक्षण संबंधी सफलताओं को लागू करने के लिए विशिष्ट तंत्रों और नीतियों पर राष्ट्रीय असेंबली के मसौदा प्रस्ताव पर राय मांगी थी, जिसमें प्रीस्कूल और प्राथमिक स्कूल के शिक्षकों के लिए न्यूनतम व्यावसायिक प्रोत्साहन भत्ते में 70% और विशेष रूप से कठिन क्षेत्रों के शिक्षकों के लिए 100% की वृद्धि का प्रस्ताव भी शामिल था।

2 नवंबर को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षकों के लिए वेतन नीति और भत्ता व्यवस्था को विनियमित करने वाले मसौदा डिक्री की घोषणा की, जिसमें यह प्रावधान किया गया कि सभी शिक्षक "विशेष वेतन गुणांक" के हकदार होंगे।

विशेष रूप से, पूर्वस्कूली शिक्षक वर्तमान वेतन गुणांक की तुलना में 1.25 के विशेष वेतन गुणांक के हकदार हैं; अन्य शिक्षण पद वर्तमान वेतन गुणांक की तुलना में 1.15 के विशेष वेतन गुणांक के हकदार हैं।

यह उम्मीद की जाती है कि पूर्वस्कूली शिक्षकों को वर्तमान वेतन गुणांक की तुलना में 1.25 का विशेष वेतन गुणांक मिलेगा।

साओ माई किंडरगार्टन ( हनोई ) की प्रिंसिपल सुश्री गुयेन थी थान हुआंग ने एक बार कहा था कि किंडरगार्टन शिक्षक प्रतिदिन 9-10 घंटे काम करते हैं, जो बहुत कठिन है, लेकिन वेतन बहुत कम है, जो उनके जीवन-यापन के खर्चों को पूरा करने के लिए पर्याप्त नहीं है।

दरअसल, ऐसे युवा शिक्षक भी हैं जो अपने पेशे से प्यार तो करते हैं, लेकिन उसे जारी नहीं रख पाते और उन्हें दूसरी नौकरियाँ ढूँढ़नी पड़ती हैं। सुश्री हुआंग को उम्मीद है कि इस पेशे के लिए विशिष्ट वेतन और भत्तों की नीति बनेगी जिससे सामान्य तौर पर शिक्षकों और ख़ास तौर पर प्रीस्कूल शिक्षकों की आय बढ़ेगी और उन्हें प्रेरणा, मानसिक शांति और पेशे के प्रति प्रतिबद्धता मिलेगी।

शिक्षकों के जीवन में सुधार

दीन्ह तिएन होआंग स्कूल (हनोई) के बोर्ड के अध्यक्ष डॉ. गुयेन तुंग लाम ने कहा कि यह एक बहुत ही अद्भुत नीति है। मौलिक और व्यापक शिक्षा सुधार पर पार्टी का प्रस्ताव 29, 2013 में जारी किया गया था, यानी 10 साल से भी ज़्यादा समय पहले, लेकिन शिक्षकों को वेतनमान प्रणाली में सबसे ज़्यादा वेतन पाने की व्यवस्था अभी तक लागू नहीं की गई है।

इस बार, जब उस विषय-वस्तु को प्रस्ताव 71 में शामिल किया गया, तो यह बहुत उत्साहवर्धक संकेत था, और शिक्षक बहुत उत्साहित थे।

डॉ. तुंग लाम के अनुसार, शिक्षा में विशिष्ट तंत्र और नीतियों पर राष्ट्रीय असेंबली के मसौदा प्रस्ताव में, शिक्षकों के लिए भत्ते जैसे क्षेत्रीय भत्ते, वरिष्ठता भत्ते आदि पर स्पष्ट नियम हैं। यह एक बहुत ही उपयुक्त नीति है और इसका मानवीय अर्थ है, शिक्षकों के लिए आय का स्तर बढ़ाना, एक ऐसा मुद्दा जिसका उल्लेख कई वर्षों से किया जा रहा है।

यदि सही तरीके से किया जाए तो एक शिक्षक की आय वरिष्ठता और नौकरी की स्थिति के आधार पर 20 से 30 मिलियन VND/माह तक पहुंच सकती है।

इस प्रकार, शिक्षकों का जीवन सुरक्षित होगा, उन्हें सुरक्षित महसूस होगा और वे बिना किसी अतिरिक्त मेहनत के, लोगों को शिक्षित करने के अपने करियर के प्रति पूरी तरह समर्पित हो सकेंगे। दीर्घकाल में, इस विशेष व्यवस्था के लागू होने से शैक्षिक विकास में एक महत्वपूर्ण मोड़ आ सकता है। क्योंकि, शैक्षिक विकास देश के भविष्य के मानव संसाधनों में एक निवेश है।

डॉ. लैम ने कहा, "जब शिक्षकों के जीवन में सुधार होगा, तो उनके पास अपने शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने, ज्ञान और व्यक्तित्व से युक्त युवा पीढ़ी के निर्माण में योगदान देने तथा नए दौर में राष्ट्र की विकास आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए परिस्थितियां होंगी।"

श्री लैम ने इस बात पर भी ज़ोर दिया कि शिक्षकों के वेतन और भत्ते बढ़ाने के साथ-साथ, सरकार को शिक्षकों के चयन और प्रशिक्षण पर भी विशेष ध्यान देना चाहिए। जो लोग योग्य नहीं हैं, योग्य नहीं हैं और अपने पेशे के प्रति पूरी तरह समर्पित नहीं हैं, उनके लिए एक स्क्रीनिंग और प्रतिस्थापन तंत्र होना चाहिए। सिर्फ़ इसलिए कि वे वेतन-सूची में हैं और फिर आधे-अधूरे मन से काम करते हैं, उन्हें स्वतः ही उच्च वेतन मिलना संभव नहीं है।

डॉ. गुयेन तुंग लाम ने कहा, "अच्छी नीतियों के साथ प्रभावी प्रबंधन और मूल्यांकन तंत्र भी होना चाहिए। इससे न केवल शिक्षकों का जीवन बेहतर होगा, बल्कि छात्रों और देश के प्रति उनकी जिम्मेदारी और पेशेवर मिशन की भावना भी अधिक प्रबल होगी।"

स्रोत: https://tienphong.vn/giao-vien-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-muc-thu-nhap-co-the-dat-20-30-tieuuthang-post1792781.tpo