हनोई सांस्कृतिक और सामाजिक क्षेत्रों में व्यवसायों के लिए संवाद और कठिनाइयों का समाधान करता है
16 अगस्त की सुबह, हनोई पीपुल्स कमेटी ने सांस्कृतिक और सामाजिक क्षेत्रों में निवेश और संचालन करने वाले व्यवसायों के साथ एक संवाद सम्मेलन आयोजित किया, ताकि इस क्षेत्र में निवेश और संचालन करने वाले व्यवसायों के लिए परिचालन स्थिति और कठिनाइयों को दूर करने के समाधानों के बारे में जानकारी प्रदान की जा सके।
लोगों के जीवन की गुणवत्ता में सुधार के लिए संसाधन समर्पित करें
सम्मेलन के उद्घाटन अवसर पर बोलते हुए, हनोई जन समिति के उपाध्यक्ष वु थू हा ने कहा कि वियतनाम की राजधानी होने के नाते, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण, स्वास्थ्य सेवा, संस्कृति और खेल के क्षेत्रों में मज़बूती से विकसित हो रहा है। हनोई में सांस्कृतिक और सामाजिक गतिविधियों की स्थिति को बेहतर बनाने और उनकी आर्थिक दक्षता बढ़ाने के लिए, हनोई पार्टी समिति ने कार्यक्रमों और प्रस्तावों के माध्यम से शहर में निवेश आकर्षित करने के लिए उन्मुखीकरण कार्यक्रम आयोजित किए हैं।
सिटी पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष वु थू हा ने सम्मेलन में उद्घाटन भाषण दिया। |
विशेष रूप से: 17 मार्च, 2021 का कार्यक्रम 06-CTr/TU "सांस्कृतिक विकास, मानव संसाधनों की गुणवत्ता में सुधार, 2021-2025 की अवधि में सुरुचिपूर्ण और सभ्य हनोईवासियों का निर्माण" पर; राजधानी में सांस्कृतिक उद्योगों के विकास पर 22 फरवरी, 2022 का संकल्प संख्या 09-NQ/TU, अवधि 2021-2025, 2030 के लिए अभिविन्यास, 2045 के लिए दृष्टि। सिटी पीपुल्स काउंसिल (HĐND) ने 3 क्षेत्रों ( शिक्षा , स्वास्थ्य, अवशेष) की योजना के तहत परियोजनाओं के लिए 5-वर्षीय मध्यम अवधि के सार्वजनिक निवेश योजना 2021-2025 के पूरक के रूप में 8 अप्रैल, 2022 को संकल्प संख्या 02/NQ-HĐND जारी किया; संकल्प संख्या 21/2022/NQ-HDND दिनांक 12 सितंबर, 2022, जिसमें शहर की पीपुल्स काउंसिल के अधिकार के तहत कार्यों के लिए शहर के कई सामाजिक-आर्थिक क्षेत्रों के राज्य प्रबंधन के विकेन्द्रीकरण का प्रावधान है; संकल्प संख्या 23/NQ-HDND दिनांक 12 सितंबर, 2022, विकेंद्रीकरण और प्राधिकरण परियोजना के अनुमोदन पर।
सिटी पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष वु थू हा के अनुसार, हाल के वर्षों में, हनोई ने शिक्षा, प्रशिक्षण, स्वास्थ्य सेवा, संस्कृति और खेल के क्षेत्र में विकास में प्रगति की है।
शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में, हनोई ने शैक्षिक बुनियादी ढांचे में भारी निवेश किया है, जिसमें किंडरगार्टन से लेकर विश्वविद्यालय तक के स्कूलों का निर्माण और उन्नयन शामिल है।
शहर ने सीखने की स्थितियों और शिक्षण सुविधाओं में भी सुधार किया है। साथ ही, यह पाठ्यक्रम में नवाचार, शिक्षकों के प्रशिक्षण और शिक्षण में तकनीक के प्रयोग द्वारा शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार पर ध्यान केंद्रित करता है। हनोई के स्कूल और कॉलेज भी अपने प्रशिक्षण कार्यक्रमों और अंतर्राष्ट्रीय सहयोग में निरंतर सुधार कर रहे हैं।
स्वास्थ्य क्षेत्र में, हनोई ने अस्पतालों, क्लीनिकों और सामुदायिक स्वास्थ्य केंद्रों सहित अपनी स्वास्थ्य सेवा प्रणाली का विस्तार और उन्नयन किया है। हनोई ने स्वास्थ्य और स्वच्छता अभियानों सहित महामारियों की रोकथाम और नियंत्रण के लिए कई उपाय लागू किए हैं।
सांस्कृतिक क्षेत्र में, हनोई ने ऐतिहासिक अवशेषों, स्थापत्य कलाओं और पारंपरिक त्योहारों सहित सांस्कृतिक विरासत के संरक्षण और संवर्धन के लिए प्रयास किए हैं। हनोई ने निवासियों और पर्यटकों की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए पुस्तकालयों, संग्रहालयों और कला केंद्रों जैसी सांस्कृतिक सुविधाओं में निवेश पर भी ध्यान केंद्रित किया है।
खेलों के संदर्भ में, हनोई बुनियादी ढाँचे से लेकर सामुदायिक भागीदारी को प्रोत्साहित करने और प्रतिभाओं को प्रशिक्षित करने तक, कई अलग-अलग क्षेत्रों में खेलों को विकसित करने के प्रयास कर रहा है। यह शहर न केवल वियतनाम में, बल्कि अंतरराष्ट्रीय स्तर पर भी एक खेल केंद्र बनने का लक्ष्य रखता है।
ये परिणाम सतत विकास और प्रमुख क्षेत्रों में अपने लोगों के जीवन की गुणवत्ता में सुधार के प्रति हनोई की प्रतिबद्धता को दर्शाते हैं।
हालाँकि, सांस्कृतिक और सामाजिक परियोजनाओं के विकास में उपलब्धियों के अलावा, हनोई में अभी भी कई कठिनाइयाँ और चुनौतियाँ हैं जिनका सामना व्यवसायों को अपनी परियोजनाओं को लागू करने की प्रक्रिया में करना पड़ता है।
हटाने के अलावा, अनुकूल परिस्थितियां बनाना भी आवश्यक है।
हनोई में सांस्कृतिक और सामाजिक क्षेत्रों में निवेश और गतिविधियों पर रिपोर्ट करते हुए, हनोई योजना और निवेश विभाग के उप निदेशक ले ट्रुंग हियु ने कहा कि शिक्षा और प्रशिक्षण के मामले में, अब तक, शहर में पब्लिक स्कूलों की कमी है (अनुमोदित योजना के अनुसार निर्माण में निवेश नहीं किए जाने के कारण) या स्कूलों के निर्माण के लिए भूमि की कमी है (मुख्य रूप से आंतरिक शहर जिलों में केंद्रित)।
इसके अलावा, इस क्षेत्र में कोई नई भूमि या खाली भूमि उपलब्ध नहीं है, कुछ समुदाय और वार्ड बाढ़ से बचने वाले गलियारों में स्थित हैं, नए स्कूलों का निर्माण, मरम्मत और पुनर्निर्माण में बांधों पर कानून के कारण कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है।
सम्मेलन का अवलोकन. |
गैर-सरकारी स्कूलों के लिए, शिक्षा क्षेत्र में कार्यरत व्यवसायों के लिए निजी स्कूल बनाने हेतु स्वच्छ भूमि प्राप्त करना अभी भी कई कठिनाइयों का सामना करता है। स्कूल स्तरों को जोड़ने के साथ, व्यवसायों को स्कूल बनाने के लिए भूमि आवंटित करते समय, अक्सर केवल एक स्कूल स्तर (किंडरगार्टन, प्राथमिक, माध्यमिक या उच्च विद्यालय) की योजना बनाई जाती है, लेकिन वास्तव में, व्यवसाय अक्सर कई परस्पर जुड़े स्तरों वाले निजी स्कूल विकसित करना चाहते हैं। व्यवसायों को पहले से आवंटित भूमि भूखंडों में और स्कूल स्तर जोड़ने से कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है क्योंकि योजना समायोजन प्रक्रियाओं के कार्यान्वयन के लिए कई विभागों और शाखाओं के साथ परामर्श की आवश्यकता होती है।
व्यावसायिक शिक्षा के संदर्भ में, वास्तविकता यह है कि डिग्रियों को महत्व देने की मानसिकता अभी भी मौजूद है। हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद, अधिकांश छात्र विश्वविद्यालय जाना चाहते हैं, न कि व्यावसायिक स्कूल जाना चाहते हैं। वहीं, राजधानी के विश्वविद्यालयों में नामांकन कोटा बहुत बड़ा है और प्रवेश मानदंड कम हैं। इसलिए, माध्यमिक विद्यालयों और महाविद्यालयों के लिए नामांकन के मामले में विश्वविद्यालयों से प्रतिस्पर्धा करना बहुत मुश्किल है।
स्वास्थ्य सेवा क्षेत्र में, कानूनी व्यवस्था अभी भी एक-दूसरे से मेल नहीं खाती और अस्पष्ट है, खासकर खरीद, बोली और सामाजिककरण से संबंधित दिशानिर्देश। कभी-कभी व्यवसाय पूरी तरह से समझ नहीं पाते, जिसके कारण अनजाने में उल्लंघन हो जाते हैं।
वास्तव में, परियोजना कार्यान्वयन के लिए प्रशासनिक प्रक्रियाएं अपेक्षाकृत जटिल हैं, जिनमें राज्य प्रबंधन के कई अलग-अलग क्षेत्र शामिल होते हैं (निवेश, निर्माण, स्वास्थ्य, श्रम, वित्त, आदि); इन प्रक्रियाओं का समाधान कभी-कभी निवेशकों के लिए अनुपालन और कार्यान्वयन के लिए अस्पष्ट होता है।
सांस्कृतिक क्षेत्र में, कानूनी नियमों की सीमाएँ अभी भी अपर्याप्त, विरोधाभासी और अतिव्यापी हैं। कई कराओके सेवा व्यवसाय कानून द्वारा निर्धारित अग्नि निवारण और शमन की शर्तों को पूरा नहीं करते हैं, और अग्नि निवारण और शमन की शर्तों को पूरा करने के लिए उन्हें अस्थायी रूप से व्यावसायिक संचालन निलंबित करना पड़ता है।
प्रदर्शन कला गतिविधियों को विनियमित करने वाली सरकार की 14 दिसंबर, 2020 की डिक्री संख्या 144/2020/ND-CP के कार्यान्वयन में अभी भी कठिनाइयों और बाधाओं का सामना करना पड़ रहा है, जैसे: अनुमोदित प्रदर्शन सामग्री को बदलना; कला परिषद (संबंधित एजेंसियों सहित, यदि कोई हो) के माध्यम से मूल्यांकन उपायों पर कोई नियम नहीं; भाग लेने वाले कलाकारों (विदेशी कलाकारों और विदेशी कलाकारों सहित) की व्यक्तिगत स्थितियों पर कोई नियम नहीं; स्वीकार करने, मूल्यांकन करने और यह निर्धारित करने में कठिनाइयाँ कि क्या कार्य नियमों का उल्लंघन करते हैं या उनमें 1975 से पहले रचित या विदेश में रहने वाले वियतनामी लोगों द्वारा रचित संगीत कार्यों का उपयोग करने वाले कला कार्यक्रमों के लिए संवेदनशील या जटिल तत्व हैं...
ललित कला, फोटोग्राफी और प्रदर्शनी गतिविधियों के संबंध में, ललित कला गतिविधियों पर सरकार के 2 अक्टूबर, 2013 के डिक्री संख्या 113/2013/एनडी-सीपी के कार्यान्वयन में स्थानों को लाइसेंस देने में कुछ कठिनाइयां आईं; ललित कला और फोटोग्राफी कार्यों के उपयोग के लिए उत्पत्ति, सिद्धता और स्वामित्व या कानूनी अधिकार का सत्यापन; ललित कला प्रदर्शनियों, फोटोग्राफी प्रदर्शनियों आदि के आयोजन को लाइसेंस देना।
उपरोक्त क्षेत्रों में आने वाली कठिनाइयों को देखते हुए, हनोई जन समिति को आशा है कि सम्मेलन में हम व्यवसायों के सामने आने वाली कठिनाइयों को और अधिक स्पष्ट रूप से सुनेंगे और समझेंगे, जिससे उचित और प्रभावी समाधान प्रस्तावित किए जा सकें। साथ ही, हम सांस्कृतिक और सामाजिक क्षेत्रों में निवेश परियोजनाओं के लिए सर्वाधिक अनुकूल परिस्थितियाँ बनाने हेतु समर्थन नीतियों, प्रशासनिक प्रक्रिया, निपटान तंत्र और वित्तीय आवश्यकताओं जैसे मुद्दों पर चर्चा करेंगे।
"हनोई पीपुल्स कमेटी का मानना है कि प्रतिनिधियों और व्यवसायों की सक्रिय भागीदारी से, सम्मेलन सकारात्मक परिणाम प्राप्त करेगा, सांस्कृतिक और सामाजिक क्षेत्र के मजबूत और सतत विकास को बढ़ावा देने में योगदान देगा, साथ ही हनोई में समुदाय के जीवन की गुणवत्ता में सुधार करेगा," हनोई पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष वु थू हा ने जोर दिया।
1. शिक्षा क्षेत्र: स्कूल स्तर को पूरक बनाने, गैर-सरकारी स्कूलों के निर्माण के लिए निवेश प्रक्रिया, सामाजिक प्रोत्साहन नीतियों का आनंद लेने और संचालन लाइसेंस देने के लिए पंजीकरण प्रक्रिया पर मुद्दों के 4 समूह।
2. व्यावसायिक शिक्षा क्षेत्र: व्यावसायिक प्रशिक्षण सहायता नीति तंत्र पर मुद्दों के 3 समूह; व्यावसायिक प्रशिक्षण सुविधाओं और श्रमिकों का लाइसेंस; व्यावसायिक प्रशिक्षण आदेश तंत्र।
3. स्वास्थ्य सेवा क्षेत्र: समर्थन नीति तंत्र, निवेश वातावरण, संपर्क और सहयोग पर मुद्दों के 3 समूह।
4. विज्ञापन क्षेत्र: भूमि उपयोग परिवर्तन, एलईडी स्क्रीन स्थापना, विज्ञापन प्रबंधन पर विनियमों के कार्यान्वयन पर मुद्दों के 3 समूह।
5. सांस्कृतिक और कलात्मक क्षेत्र: भवन सुविधाओं में निवेश पर मुद्दों के 4 समूह; प्रदर्शन संगठन गतिविधियाँ; कला के कार्यों का मूल्यांकन और लाइसेंसिंग; कला के कार्यों की प्रतिलिपि बनाना।
6. खेल क्षेत्र: प्रशिक्षण और प्रतियोगिता सुविधाओं के पंजीकरण पर मुद्दों के 3 समूह; कुछ नए खेलों के लिए प्रशिक्षण और अभ्यास प्रबंधन; प्रशिक्षण सुविधाओं और प्रशिक्षण कर्मियों का लाइसेंस।
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