2 अगस्त को, साइगॉन विश्वविद्यालय ने 50 से अधिक बड़े उद्यमों और निगमों की भागीदारी के साथ चौथा कैरियर और नौकरी मेला - 2025 आयोजित किया।
व्यवसायों में नौकरी के अवसर तलाश रहे छात्र
साइगॉन विश्वविद्यालय के अध्यक्ष और एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. फाम होआंग क्वान ने इस बात पर ज़ोर दिया कि तकनीक, डिजिटल परिवर्तन और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के प्रभाव में सामाजिक -आर्थिक परिवेश में तेज़ी से हो रहे बदलावों के संदर्भ में, छात्रों को तकनीकी परिवेश के अनुकूल होने के कौशल से लैस करना, रचनात्मक सोच को बढ़ावा देना और व्यावहारिक क्षमता में सुधार करना बेहद ज़रूरी है। इसलिए, स्कूल हमेशा प्रशिक्षण को अभ्यास से जोड़ने और स्कूलों को व्यवसायों से जोड़ने पर ध्यान केंद्रित करता है, ताकि चुनौतीपूर्ण श्रम बाज़ार में प्रवेश करने से पहले छात्रों को एक मज़बूत आधार मिल सके।
स्कूल के प्रमुख छात्रों से अपेक्षा करते हैं कि वे सुनने, सीखने और अपनी क्षमताओं और रुचियों के अनुकूल कार्य वातावरण पाने के अवसर का पूरा लाभ उठाएँ। इसके अलावा, वे शिक्षकों, मित्रों और व्यावहारिक प्रशिक्षण सत्रों से प्राप्त ज्ञान और कौशल का उपयोग अपनी क्षमताओं का प्रदर्शन करने और व्यवसाय के समग्र विकास में योगदान देने के लिए करेंगे।
इस कैरियर और नौकरी मेले में 50 व्यवसायों ने छात्रों के लिए 1,000 से अधिक नौकरियों और इंटर्नशिप की पेशकश की।
प्रत्यक्ष भर्ती गतिविधियों के अतिरिक्त, इस महोत्सव में "एआई एवं कार्य नवाचार" प्रतियोगिता भी है, जो छात्रों को आवेदन प्रोफाइल, बायोडाटा, कवर लेटर बनाने, प्रोफाइल डिजाइन करने और उपयुक्त व्यवसाय खोजने में एआई का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करती है; "मॉक इंटरव्यू - वास्तविक सफलता" - वास्तविक भर्ती साक्षात्कारों का अनुकरण करते हुए, छात्रों को एक पेशेवर कार्य वातावरण में प्रवेश करते समय अधिक आत्मविश्वास महसूस करने में मदद करती है।
साइगॉन विश्वविद्यालय द्वारा आयोजित कैरियर और रोजगार मेला स्कूल - व्यवसाय - छात्रों के बीच संबंध को मजबूत करने के लिए एक वार्षिक गतिविधि है, साथ ही छात्रों के लिए श्रम बाजार की वास्तविकता तक पहुंचने, अपने करियर को उन्मुख करने और उनकी क्षमताओं और प्रशिक्षण प्रमुखों के लिए उपयुक्त नौकरी के अवसर खोजने के लिए परिस्थितियां पैदा करना।
स्रोत: https://nld.com.vn/hon-1000-vi-tri-viec-lam-va-thuc-tap-danh-cho-sinh-vien-196250802141421956.htm
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