एक अंतरराष्ट्रीय हाई स्कूल में पेंटिंग की कक्षा - फोटो: हाई किम
हालांकि, कई शिक्षा विशेषज्ञों के अनुसार, करियर मार्गदर्शन बहुत देर से शुरू नहीं होना चाहिए, बल्कि इसे शुरुआती दौर में ही उन अनुभवों के माध्यम से विकसित किया जाना चाहिए जो बच्चों को अपने आसपास की दुनिया और खुद को समझने में मदद करते हैं।
करियर मार्गदर्शन का मतलब कम उम्र में ही किसी पेशे का चुनाव करना नहीं है।
एक आम गलत धारणा यह है कि करियर मार्गदर्शन का अर्थ "जीवन के शुरुआती दौर में ही किसी पेशे का चुनाव करना" है। वास्तव में, बचपन में करियर मार्गदर्शन का उद्देश्य निर्णय लेना नहीं होता, बल्कि बच्चों को विभिन्न संभावनाओं से परिचित कराना होता है।
जिस स्कूल में मैं काम करता हूँ (हो ची मिन्ह सिटी का यूरोपीय अंतर्राष्ट्रीय स्कूल - ईआईएस), वहाँ घूमते समय, मुझे कभी-कभी छोटे बच्चे पूछते हैं: "यह शिक्षक क्या करता है, हमेशा स्कूल में घूमता रहता है?"
यह सुनने में हास्यास्पद लग सकता है, लेकिन स्पष्ट रूप से, छात्र यह देखते और समझते हैं कि समाज में हर किसी की एक अलग भूमिका होती है। यही करियर मार्गदर्शन का प्रारंभिक आधार है।
विद्यार्थियों के लिए करियर मार्गदर्शन की यात्रा बहुत जल्दी शुरू हो जाती है। महत्वपूर्ण बात पेशा चुनना नहीं है, बल्कि यह समझना है कि भविष्य में अनेक अवसर मौजूद हैं। ये सरल अनुभव बच्चों को बिना किसी दबाव के स्वाभाविक रूप से प्रारंभिक जागरूकता विकसित करने में मदद करते हैं।
जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते जाते हैं, उन्हें उनकी उम्र के अनुसार अधिक गहन मार्गदर्शन दिया जाता है। प्राथमिक विद्यालय में विद्यार्थियों को अपनी रुचियों को आगे बढ़ाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। उदाहरण के लिए, प्राथमिक विद्यालय के अंत में वे व्यक्तिगत परियोजनाएँ शुरू करते हैं, जिसमें वे शोध के लिए अपना पसंदीदा विषय चुनते हैं और उससे संबंधित विशिष्ट कार्य योजनाएँ बनाते हैं।
यह दृष्टिकोण बच्चों को न केवल उनकी पसंद-नापसंद जानने में मदद करता है, बल्कि उनकी क्षमताओं और रुचियों को बेहतर ढंग से समझने में भी सहायक होता है। महत्वपूर्ण बात यह नहीं है कि उत्तर जल्दी मिल जाएं, बल्कि यह है कि उन्हें व्यापक और गहन रूप से अन्वेषण करने का अवसर मिले।
शिक्षण पद्धति के अलावा, सीखने का माहौल करियर निर्धारण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। जिस स्कूल में मैं काम करता हूँ, वहाँ 46 से अधिक देशों के छात्र पढ़ते हैं, जिससे एक बहुसांस्कृतिक वातावरण बनता है। यह छात्रों को खुले विचारों, अनुकूलनशीलता और संचार कौशल विकसित करने में मदद करता है - ये सभी तत्व जीवन में आगे चलकर किसी भी क्षेत्र में सफलता के लिए आवश्यक हैं।
समुदाय शिक्षा का एक अभिन्न अंग है। जब विद्यार्थी एक-दूसरे से, अपने शिक्षकों से और अपने परिवेश से जुड़े होते हैं, तो वे न केवल बेहतर सीखते हैं बल्कि स्वयं को भी गहराई से समझते हैं। ये अंतःक्रियाएँ उन्हें धीरे-धीरे यह जानने में मदद करती हैं कि वे कौन हैं और व्यापक दुनिया में वे क्या बनना चाहते हैं।
करियर मार्गदर्शन एक लंबी यात्रा है।
जो रॉबर्ट्स - ईआईएस की सह-प्रधानाचार्य
हाई स्कूल में प्रवेश करने पर, छात्र विषयों और भविष्य के करियर विकल्पों के बारे में अधिक स्पष्ट निर्णय लेना शुरू कर देते हैं। हालांकि, इस दृष्टिकोण के अनुसार, यह शुरुआत नहीं है, बल्कि एक पूर्व-निर्धारित यात्रा का अगला चरण है।
शुरुआती अनुभव छात्रों को खुद को बेहतर ढंग से समझने में मदद करते हैं, जिससे बड़े होने पर वे अधिक उपयुक्त विकल्प चुन पाते हैं।
कई उद्योगों में तेजी से बदलते परिदृश्य में, महत्वपूर्ण बात यह नहीं है कि शुरुआत से ही सही पेशा चुना जाए, बल्कि निरंतर अनुकूलन और सीखने की क्षमता का निर्माण करना है।
वास्तव में, कम उम्र में ही बच्चों को किसी निश्चित करियर पथ की ओर निर्देशित करने का दबाव कभी-कभी उन्हें सुरक्षित विकल्पों तक सीमित कर देता है। इससे माता-पिता के सामने एक सवाल खड़ा होता है: "आप कौन सा करियर चुनेंगे?" पूछने के बजाय, शायद उन्हें "आपको क्या पसंद है?" और "आप किस तरह के वातावरण में बेहतर प्रदर्शन कर पाएंगे?" से शुरुआत करनी चाहिए?
अंततः, करियर मार्गदर्शन एक बार का निर्णय नहीं है, बल्कि एक लंबी प्रक्रिया है जो छोटे-छोटे अनुभवों से शुरू होती है, जो बच्चे के भविष्य में बड़ा बदलाव ला सकते हैं।
स्रोत: https://tuoitre.vn/huong-nghiep-bat-dau-tu-bao-gio-la-du-som-20260513162408646.htm
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