हाल ही में हुई बारिश और बाढ़ के कारण कई क्षेत्र जलमग्न हो गए हैं, जिससे हा तिन्ह के कई स्कूल, विशेष रूप से क्य अनह शहर और कैम शुयेन जिले (पुराने) के स्कूल प्रभावित हुए हैं।
"जहां पानी घटता है, वहां स्वच्छता होती है" के आदर्श वाक्य के साथ, स्कूलों ने अधिकतम संख्या में शिक्षकों, कर्मचारियों, युवा संघ के सदस्यों और अभिभावकों को एकजुट किया है ताकि वे कीचड़ साफ करने, कीटाणुरहित करने, मेज और कुर्सियों को पोंछने, तथा कक्षाओं को पुनः व्यवस्थित करने के लिए हाथ मिला सकें, ताकि शिक्षण और सीखने की व्यवस्था को जल्द ही स्थिर किया जा सके।

2 नवंबर को, जब बाढ़ का पानी अभी-अभी उतरा था, क्य थिन्ह किंडरगार्टन (वुंग आंग वार्ड) में, स्कूल ने सभी कर्मचारियों और शिक्षकों को तुरंत सफाई शुरू करने के लिए प्रेरित किया। बच्चों के स्कूल लौटने के लिए सुरक्षित वातावरण सुनिश्चित करने हेतु स्कूल के प्रांगण, कक्षाओं, खिलौनों और शिक्षण उपकरणों को साफ़, सुखाया और सावधानीपूर्वक कीटाणुरहित किया गया।
स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री ले थी थू हा ने कहा: "बाढ़ का पानी तेज़ी से बढ़ा, ताई येन और डोंग फोंग आवासीय समूहों के दो स्कूलों में कक्षाएँ 40-50 सेमी गहरी जलमग्न हो गईं। कई स्कूल की आपूर्ति क्षतिग्रस्त हो गई क्योंकि उन्हें हटाया नहीं जा सका, विद्युत प्रणाली शॉर्ट-सर्किट हो गई, और कीचड़ मोटा हो गया। जैसे ही पानी कम होना शुरू हुआ, 2 नवंबर की सुबह से सभी शिक्षकों ने एक सामान्य सफाई अभियान शुरू कर दिया। अभिभावकों के सहयोग से, बिजली की लाइनें अस्थायी रूप से ठीक कर दी गईं। वार्ड स्वास्थ्य केंद्र ने स्वच्छ शिक्षण वातावरण सुनिश्चित करने के लिए कीटाणुनाशक का छिड़काव भी किया। सफाई का काम 3 नवंबर को जारी रहेगा, हम बच्चों को सबसे स्वच्छ और सुरक्षित परिस्थितियों में स्कूल में वापस स्वागत करने के लिए इसे जल्द ही पूरा करने के लिए दृढ़ हैं।"

के गो झील के निचले इलाके में स्थित, भारी बारिश और पानी के अतिप्रवाह के कारण कैम ज़ुयेन ज़िले (पुराने) के कई स्कूलों में गंभीर बाढ़ आ गई है। माई ड्यू सेकेंडरी स्कूल (कैम ड्यू कम्यून) में, बाढ़ के बाद कई कक्षाएँ लगभग 0.5 मीटर गहरी हो गईं। 2 नवंबर की दोपहर से, हालाँकि स्कूल के प्रांगण में पानी का स्तर अभी भी काफी ऊँचा था, कई शिक्षक समय पर मौजूद थे और पानी कम होने के समय का लाभ उठाकर कक्षाओं की सफाई और धुलाई, मेज़-कुर्सियाँ पोंछने, शिक्षण उपकरणों को फिर से व्यवस्थित करने और छात्रों के स्कूल लौटने के लिए एक स्वच्छ और सुरक्षित वातावरण तैयार करने में लगे थे।
माई ड्यू सेकेंडरी स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन ट्रान क्वांग ने कहा: "बाढ़ के तुरंत बाद हमने कक्षाओं की सफाई और पुनरुद्धार को एक प्रमुख कार्य के रूप में पहचाना। कठिनाइयों के बावजूद, सभी शिक्षकों ने अपनी ज़िम्मेदारी की भावना को बढ़ावा दिया, अपने घरेलू कामों को एक तरफ रखा और स्कूल की सफाई में सक्रिय रूप से भाग लिया। प्रत्येक साफ़ की गई कक्षा शिक्षकों और छात्रों, दोनों के लिए एक खुशी और प्रेरणा है कि वे जल्द ही सामान्य शिक्षा में लौट आएँ और कार्यक्रम की प्रगति सुनिश्चित करें।"

आज सुबह (3 नवंबर), हा हुई टैप हाई स्कूल (कैम लैक कम्यून) ने भी सभी कर्मचारियों और शिक्षकों को कक्षाओं की सफाई और व्यवस्था करने के लिए प्रेरित किया, ताकि छात्रों की पढ़ाई जल्द ही स्थिर हो सके।
हा हुई टैप हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन वान डुंग ने कहा: "जैसे ही बाढ़ कम हुई, हमने प्रत्येक समूह को विशिष्ट कार्य सौंपे। सफ़ाई कार्य में न केवल सफाई और व्यवस्था करना शामिल था, बल्कि बिजली, पानी और शिक्षण उपकरणों की जाँच भी शामिल थी। हमारा लक्ष्य जल्द ही शिक्षण की स्थिति को स्थिर करना, छात्रों और शिक्षकों की सुरक्षा सुनिश्चित करना और स्कूल वर्ष के कार्यक्रम में बिना किसी रुकावट के उन्हें सामान्य कक्षाओं में लौटने में मदद करना है।"

शिक्षा विभाग की रिपोर्ट के अनुसार, बाढ़ के कारण हा तिन्ह के कई स्कूल बुरी तरह प्रभावित हुए हैं। आज सुबह (3 नवंबर) तक, पूरे प्रांत में 34 स्कूल अभी भी जलमग्न हैं, और 18,000 से ज़्यादा छात्र स्कूल नहीं जा पा रहे हैं। कई कक्षाएँ, स्कूल के प्रांगण और उपकरण कीचड़ से लथपथ और क्षतिग्रस्त हैं। पानी कम होने के तुरंत बाद, विभाग ने स्कूलों को कक्षाओं की सामान्य सफाई, क्षतिग्रस्त उपकरणों की जाँच और मरम्मत, कक्षाओं में कीटाणुनाशक का छिड़काव और स्कूल की सामग्री इकट्ठा करने का निर्देश दिया। सभी कर्मचारियों, शिक्षकों और अभिभावकों को एक साथ सक्रिय और सकारात्मक भावना को बढ़ावा देने के लिए प्रेरित किया गया ताकि जल्द ही शिक्षा व्यवस्था स्थिर हो सके।
अब तक, हा तिन्ह के बाढ़ प्रभावित इलाकों के स्कूल सक्रिय रूप से सफ़ाई, कक्षाओं की पुनर्व्यवस्था, पर्याप्त उपकरण तैयार करने और सुरक्षित वातावरण सुनिश्चित करने में लगे हुए हैं। स्कूल प्रतिपूरक शिक्षण और पाठ्यक्रम को स्थिर करने के लिए उपयुक्त योजनाएँ भी बना रहे हैं ताकि छात्रों को सामान्य शिक्षा में शीघ्र वापसी में मदद मिल सके।
स्रोत: https://baohatinh.vn/khan-truong-ve-sinh-truong-lop-som-on-dinh-viec-hoc-sau-mua-lu-post298645.html






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