यह कार्यक्रम 21 अप्रैल को वियतनाम पुस्तक और पठन संस्कृति दिवस और 23 अप्रैल को विश्व पुस्तक और कॉपीराइट दिवस के उपलक्ष्य में आयोजित किया गया था।

संस्कृति, खेल और पर्यटन उप मंत्री ट्रिन्ह थी थुई और अन्य प्रतिनिधि इस कार्यक्रम में शामिल हुए।
"द वर्ल्ड आई रीड" की थीम के साथ, 2024 का राष्ट्रीय पुस्तक और पठन संस्कृति दिवस देश भर में पुस्तक प्रेमियों और आम जनता के लिए एक महत्वपूर्ण सांस्कृतिक कार्यक्रम है, जो समुदाय में पुस्तकों और पठन संस्कृति के महत्व को बढ़ावा देने में योगदान देता है; व्यक्तिगत और सामाजिक विकास के लिए ज्ञान और कौशल को बढ़ाने हेतु पठन आंदोलन को प्रोत्साहित और विकसित करता है; पाठकों को देश और विदेश में जोड़ता है; और उन संगठनों और व्यक्तियों को सम्मानित करता है जिन्होंने पुस्तकों और पठन संस्कृति के विकास में सकारात्मक योगदान दिया है।

वियतनाम के राष्ट्रीय पुस्तकालय के निदेशक गुयेन जुआन डुंग ने उद्घाटन समारोह में भाषण दिया।
उद्घाटन समारोह में बोलते हुए, वियतनाम के राष्ट्रीय पुस्तकालय के निदेशक गुयेन जुआन डुंग ने कहा: "प्रत्येक अच्छी पुस्तक में न केवल ज्ञान और बुद्धिमत्ता का खजाना होता है, बल्कि यह मानवतावादी मूल्यों से भरे संदेशों के साथ सत्य, अच्छाई और सौंदर्य के मूल्यों के द्वार भी खोलती है।"
पुस्तकों और पठन के महत्व को पहचानते हुए, संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक , वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संगठन (यूनेस्को) ने 23 अप्रैल को "विश्व पुस्तक एवं कॉपीराइट दिवस" के रूप में चुना है, और वियतनाम में, 14वीं राष्ट्रीय सभा द्वारा 21 अप्रैल को "वियतनाम पुस्तक एवं पठन संस्कृति दिवस" के रूप में नामित किया गया है। ये महत्वपूर्ण निर्णय सामाजिक जीवन में पुस्तकों की अपरिहार्य स्थिति और भूमिका की पुष्टि करते हैं; समुदाय में पठन आंदोलन को प्रोत्साहित और विकसित करते हैं, जो न केवल पारंपरिक मुद्रित सामग्री तक सीमित है, बल्कि ऑडियोविजुअल मीडिया और डिजिटल प्लेटफॉर्म तक भी विस्तारित है। साथ ही, ये उन लोगों को सम्मानित करते हैं जो पुस्तकें लिखते, प्रकाशित करते, संरक्षित करते और प्रचारित करते हैं, पाठकों को देश और विदेश में जोड़ते हैं, एक ज्ञानवर्धक समाज के निर्माण में सकारात्मक प्रभाव डालते हैं और सतत राष्ट्रीय विकास के लक्ष्य की ओर वियतनामी संस्कृति और लोगों के विकास में योगदान करते हैं।

प्रतिनिधियों ने कार्यक्रम का उद्घाटन करने के लिए रिबन काटा।
श्री गुयेन ज़ुआन डुंग ने जोर देते हुए कहा, "व्यक्तिगत या सामुदायिक ज्ञान व्यावहारिक रूप से चीजों को ग्रहण करने और अनुभव करने की प्रक्रिया के दौरान किए गए विकल्पों के माध्यम से निर्मित होता है। पढ़ने को प्रत्येक नागरिक की आदत बनाने और जीवन के प्रति जागरूकता और चिंतन विकसित करने के लिए एक आधार तैयार करने हेतु सांस्कृतिक संस्थानों, विशेष रूप से पुस्तकालय प्रणाली के बीच घनिष्ठ समन्वय की आवश्यकता है - जो स्कूलों से परे एक शैक्षणिक संस्थान है, सभी के लिए आजीवन सीखने का स्थान है।"
इस वर्ष के पुस्तक और पठन संस्कृति दिवस पर, जनता और पाठकों को लेखकों, अनुवादकों, आलोचकों, वैज्ञानिकों , प्रबंधकों और पुस्तक प्रेमियों के साथ बातचीत करने, मिलने, विचारों का आदान-प्रदान करने और उच्च सांस्कृतिक, बौद्धिक, सामाजिक और शैक्षिक महत्व की गतिविधियों में भाग लेने का अवसर मिलेगा, जैसे कि लेखक-कार्य पर चर्चा और पुस्तक पठन कौशल के अनुभव।

प्रतिनिधिमंडल ने "पुस्तक संरक्षण केंद्र" का दौरा किया।
पुस्तकालय में संरक्षित राष्ट्र की सांस्कृतिक विरासत से चयनित 1000 प्रतिनिधि दस्तावेजों के साथ, "पुस्तकें - दुनिया का द्वार" नामक प्रदर्शनी का प्रदर्शन किया गया, जिसमें निम्नलिखित विषय शामिल थे: पुस्तकें - मानसिकता में परिवर्तन; पुस्तकें - दृष्टि का विस्तार; पुस्तकें - दुनिया की खोज; पुस्तक के पन्नों से सफलता तक, जिससे आम जनता और पाठकों को बहुत सी उपयोगी जानकारी प्राप्त हुई।
इसके अतिरिक्त, रचनात्मक पठन, डिजिटल लाइब्रेरी की खोज और पुस्तकों पर आधारित चित्रकारी जैसी गतिविधियाँ बच्चों को गहन कहानियों में लीन कर देंगी, उन्हें जीवंत चित्र बनाने की स्वतंत्रता प्रदान करेंगी, दुनिया भर की विविध संस्कृतियों के बारे में जानने का अवसर देंगी जिससे उनके ज्ञान और जीवन कौशल में वृद्धि होगी, उनकी विदेशी भाषा की क्षमता में सुधार होगा और इस प्रकार पुस्तकों के प्रति प्रेम को बढ़ावा मिलेगा, साथ ही कहीं भी, कभी भी पढ़ने के आनंद और आदत को बनाए रखने में मदद मिलेगी।


छात्र "पुस्तक संरक्षण केंद्र" गतिविधि में भाग लेते हैं।
वियतनाम के राष्ट्रीय पुस्तकालय में 2024 के पुस्तक एवं पठन संस्कृति दिवस पर आयोजित वार्षिक कार्यक्रमों के साथ-साथ कई नई गतिविधियाँ भी शामिल थीं, जो बड़ी संख्या में जनता और पाठकों का ध्यान और भागीदारी आकर्षित करती हैं। उदाहरण के लिए, "पुस्तक संरक्षण केंद्र" ने जनता को पुस्तकालय की एक महत्वपूर्ण व्यावसायिक गतिविधि से परिचित कराया और प्रतिभागियों को बुनियादी संरक्षण और जीर्णोद्धार कौशल का अनुभव करने का अवसर दिया, जिससे वे दस्तावेजों के संरक्षण और संवर्धन के कार्य को समझ सकें, प्रत्येक पुस्तक और पुस्तकालयाध्यक्षों के महत्व को जान सकें। इसने पठन से संबंधित अनूठे उत्पाद बनाने और पठन को बढ़ावा देने में आलोचनात्मक सोच और रचनात्मकता को भी प्रोत्साहित किया।
इसके अतिरिक्त, "अच्छी किताबें, सुंदर नाम खोजें" जैसी ऑनलाइन प्रतियोगिता, "फैनपेज से मुलाकात" और "ज्ञान के बीज बोना" जैसी अन्य गतिविधियों ने पाठकों और आम जनता के बीच पुस्तकालय की छवि को फैलाने और बढ़ावा देने, पढ़ने से संबंधित अंतःक्रियात्मक अनुभवों को बढ़ाने और पढ़ने को प्रोत्साहित करने में योगदान दिया है।

चित्रकला प्रतियोगिता
कार्यक्रम में भाग लेते हुए, हनोई के हंग वुओंग सेकेंडरी स्कूल के छात्र दिन्ह खान लिन्ह ने बताया: "किताबों के प्रति मेरे गहरे लगाव के कारण, आज के कार्यक्रम में भाग लेकर मुझे बहुत खुशी और उत्साह हुआ। न केवल मेरे लिए कई गतिविधियों में भाग लेने और अपने ज्ञान को बढ़ाने का अवसर था, बल्कि मुझे अन्य स्कूलों के कई छात्रों से जुड़ने और बातचीत करने का भी मौका मिला। विशेष रूप से इस वर्ष, कार्यक्रम में एक नई और बहुत ही उपयोगी गतिविधि शामिल की गई: 'पुस्तक संरक्षण केंद्र'। इस गतिविधि ने मुझे पुस्तक जीर्णोद्धार और संरक्षण कौशल के साथ-साथ इस काम को करने वालों की मेहनत के बारे में अधिक समझने में मदद की। इससे मुझे एहसास हुआ कि मुझे अपनी किताबों को और अधिक सावधानी से सहेज कर रखना चाहिए और आज मैंने जो कौशल सीखे हैं उन्हें अपने परिवार और दोस्तों के साथ साझा करना चाहिए। भविष्य में, मुझे उम्मीद है कि इस तरह के और भी बेहतरीन पुस्तक-संबंधी कार्यक्रम होंगे ताकि मैं उनमें भाग ले सकूं और किताबों के प्रति अपने जुनून को फैला सकूं और अधिक से अधिक युवाओं में पढ़ने की संस्कृति को बढ़ावा दे सकूं।"

"किताबें - दुनिया का द्वार" नामक प्रदर्शनी ने भी बड़ी संख्या में आगंतुकों, विशेष रूप से युवाओं को आकर्षित किया।
इस कार्यक्रम के ढांचे के भीतर, वियतनाम का राष्ट्रीय पुस्तकालय दूरस्थ और वंचित क्षेत्रों में स्थित पुस्तकालयों को संगठनों और व्यक्तियों से पुस्तकों और उपकरणों के दान प्राप्त करने और साझा करने के लिए एक विश्वसनीय केंद्र बना हुआ है।
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