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प्रत्येक छात्र भविष्य का नेता है

Báo Thanh niênBáo Thanh niên13/12/2023

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Trường liên cấp Newton: Mỗi học sinh là một nhà lãnh đạo tương lai - Ảnh 1.

न्यूटन इंटर-लेवल स्कूल की आधुनिक और विशाल सुविधाएं

खुलें और व्यक्तिगत क्षमता का विकास करें

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय , हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की उपलब्धियों की "स्वर्ण सूची" में हमेशा शीर्ष पर रहने वाला, न्यूटन इंटर-लेवल स्कूल सिस्टम (न्यूटन) 15 वर्षों के गठन और विकास के बाद आधुनिक शैक्षिक दर्शन और विचारों के साथ प्रतिभाशाली छात्रों की पीढ़ियों को पोषित करने का घर बन गया है।

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सुश्री ले थी बिच डुंग (दाएं से दूसरी) 2023-2024 स्कूल वर्ष के उद्घाटन समारोह में अतिथियों, कर्मचारियों और शिक्षकों के साथ

न्यूटन इंटर-लेवल स्कूल सिस्टम के निदेशक मंडल की उपाध्यक्ष सुश्री ले थी बिच डुंग ने बताया कि स्कूल की संपूर्ण शैक्षिक भावना इस नारे में समाहित है: "प्रत्येक छात्र भविष्य का नेता है"। उत्साह और सुदृढ़ शैक्षणिक कौशल के साथ, न्यूटन स्कूल सिस्टम के शिक्षकों ने छात्रों की ऐसी पीढ़ियों को प्रशिक्षित किया है जो आत्मविश्वास से भरपूर हैं, कठिनाइयों पर विजय प्राप्त करते हैं, अनुकरणीय हैं और समाज, परिवार और स्वयं के लिए सदैव ज़िम्मेदार हैं।

न्यूटन के शैक्षिक वातावरण में एक अंतर रोचक और आकर्षक अनुभवात्मक शिक्षण विधियों का कार्यान्वयन है। सुश्री ले थी बिच डुंग ने कहा, "पारंपरिक शिक्षण विधियों के अनुसार, शिक्षार्थी पढ़कर, नकल करके, सुनकर, देखकर, प्रस्तुत करके ज्ञान प्राप्त करते हैं... अनुभवात्मक शिक्षण पद्धति में, छात्र अभ्यास, परियोजनाओं, STEM, प्रतियोगिताओं में भाग लेने, बाहरी गतिविधियों, घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय ग्रीष्मकालीन शिविरों के माध्यम से ज्ञान प्राप्त करते हैं..."।

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न्यूटन इंटर-लेवल स्कूल प्रणाली में एक सुविधा

अनुभवात्मक गतिविधियों के माध्यम से, छात्रों को ज्ञान का एक ठोस आधार मिलेगा, उनकी रुचि, पहल और रचनात्मकता में वृद्धि होगी। छात्रों को विभिन्न इंद्रियों: दृष्टि, श्रवण, स्पर्श, गंध, आदि के माध्यम से ज्ञान प्राप्त करने के कई अवसर मिलते हैं। इससे छात्रों की स्मरण क्षमता में वृद्धि हुई है, और आवश्यक कौशल जैसे: सूचना संश्लेषण कौशल, विश्लेषण कौशल, संचार कौशल, रचनात्मकता, स्थिति प्रबंधन कौशल आदि में भी वृद्धि हुई है।

न्यूटन में, इस शैक्षिक वातावरण में आने के बाद, किसी भी अभिभावक के लिए अपने बच्चों की एक बिल्कुल अलग छवि देखना मुश्किल नहीं है। ये छात्र गहन ज्ञान के साथ-साथ "कार्यक्रम को प्रस्तुत करने" में भी कम चतुर और आत्मविश्वासी नहीं हैं; वाद-विवाद प्रतियोगिताओं में तीखे विचार और तर्क रखने वाले छात्र; विषयों और खेल प्रतियोगिताओं में ऊर्जा और दृढ़ संकल्प से भरपूर छात्र...

उत्कृष्ट छात्रों की एक पीढ़ी का निर्माण

लंबे इतिहास वाले कई सार्वजनिक स्कूलों और बड़ी संख्या में छात्रों को आकर्षित करने वाले कई निजी स्कूलों के संदर्भ में, सुश्री ले थी बिच डुंग को अभी भी विश्वास है कि न्यूटन इंटर-लेवल स्कूल प्रणाली आधुनिक शैक्षिक मॉडल में एक उज्ज्वल स्थान बनी रहेगी और टिकाऊ विकास के पथ पर मजबूती से आगे बढ़ेगी।

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उत्कृष्ट सीखने की क्षमता ने होआंग फाम मिन्ह खान को 2023 अंतर्राष्ट्रीय जूनियर विज्ञान ओलंपियाड (IJSO) में रजत पदक जीतने में मदद की - जो वियतनामी टीम की सर्वोच्च उपलब्धि है

स्कूल हमेशा अग्रणी रहता है और भावी पीढ़ियों के लिए आवश्यक क्षमताओं और गुणों का पूर्वानुमान लगाता है ताकि वे वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के साथ-साथ अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा कर सकें। न्यूटन इंटर-लेवल स्कूल प्रणाली 12 वर्षों के अध्ययन के दौरान गणित, सूचना प्रौद्योगिकी और अंग्रेजी, इन तीन विषयों के विकास पर केंद्रित है। शिक्षक इन विषयों में उन्नत शिक्षण विधियों का उपयोग करते हैं, तकनीकी उपलब्धियों और आविष्कारों को जोड़ते हैं, जिससे छात्रों की रुचि बढ़ती है और वे सहज रूप से ग्रहणशील बनते हैं।

न केवल 100% शिक्षक शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग में कुशल हैं, बल्कि न्यूटन सभी छात्रों को कक्षा में टैबलेट का उपयोग करने की अनुमति देने में भी अग्रणी है। इस पद्धति से, छात्र चारदीवारी से "आज़ाद" हो जाते हैं, और चैटजीपीटी, गूगल, बिंग जैसे डिजिटल विशेषज्ञों के साथ काम करते हैं... इससे छात्रों को भरपूर जानकारी मिलती है, सीखने में सक्रियता आती है, और उनकी अन्वेषण क्षमता और सोच विकसित होती है। टैबलेट ग्रेडिंग पद्धति शिक्षकों को मैन्युअल ग्रेडिंग से मुक्त करती है (क्योंकि इसमें समय और मेहनत लगती है), ग्रेडिंग अधिक सटीक, अधिक विविध और कई प्रश्नों के साथ होती है। साथ ही, माता-पिता भी अपने बच्चों के परिणाम तेज़ी से प्राप्त करते हैं, और दैनिक शिक्षा को बारीकी से समझते हैं।

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छात्रों को सूचना प्रौद्योगिकी के बारे में गहन जानकारी दी जाती है तथा उसका गहन प्रशिक्षण दिया जाता है।

सुश्री ले थी बिच डुंग ने कहा कि स्कूल का उद्देश्य सूचना प्रौद्योगिकी क्षमता में सुधार करना है ताकि यह भविष्य में छात्रों द्वारा चुने जाने वाले सभी क्षेत्रों और करियर का आधार बन सके। उन्होंने आशा व्यक्त की, "12वीं कक्षा पूरी करने पर, छात्रों का स्तर सूचना प्रौद्योगिकी में विशेषज्ञता प्राप्त करने वाले विश्वविद्यालय के दूसरे वर्ष के छात्रों के बराबर होगा, भले ही वे इस क्षेत्र में विशेषज्ञता न रखते हों।"

भविष्य में, न्यूटन "वैश्विक छात्रों" की पीढ़ियों को प्रशिक्षित करने के लिए सर्वोत्तम तरीकों का लक्ष्य रखता है - सूचना प्रौद्योगिकी, विदेशी भाषाओं और नेतृत्व कौशल में उत्कृष्टता। स्कूल स्मार्ट स्कूल प्रबंधन की दिशा में भी आगे बढ़ रहा है, एक ऐसी प्रणाली का निर्माण कर रहा है जो सभी अभिभावकों, छात्रों, शिक्षकों और प्रधानाचार्यों को जोड़ती है।

वे चिह्न जो "न्यूटन स्टूडेंट" ब्रांड बनाते हैं

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प्रतिभाशाली बालक डो नहत नाम स्कूल के गौरव में से एक है।

न्यूटन उन स्कूलों में से एक है जहाँ बड़ी संख्या में छात्र अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में भाग लेते हैं और जीतते हैं। कई "न्यूटन छात्रों" ने स्कूल के लिए एक प्रतिष्ठा और ब्रांड बनाया है, जिनमें दो नहत नाम - अंग्रेजी प्रतिभा, फाम मिन्ह थान - वियतनाम में सबसे कम उम्र में पीएचडी, गुयेन बुई डुक डुंग - हनोई में 2022 में आईटी के शीर्ष छात्र, वर्तमान में 2023 में राष्ट्रीय टीम में, ले दीन हियू - हनोई में 2021 में भौतिकी के शीर्ष छात्र (वर्तमान में 2023 में राष्ट्रीय टीम में), दो हाई नाम - शिक्षा विश्वविद्यालय में 2023 में गणित के शीर्ष छात्र शामिल हैं...

स्कूल के छात्रों ने 2019, 2020, 2022, 2023 में अंतर्राष्ट्रीय गणित और विज्ञान ओलंपियाड (IMSO) में लगातार प्रभावशाली परिणाम प्राप्त किए हैं... इसके अलावा, APMOP, TIMO, ASMO जैसी अन्य प्रतियोगिताओं की एक श्रृंखला भी है...

2023 में, न्यूटन हनोई में 10वीं कक्षा की परीक्षा में प्रभावशाली उपलब्धियों वाले शीर्ष 5 स्कूलों में शामिल था। न्यूटन सेकेंडरी एंड हाई स्कूल के 9वीं कक्षा के छात्रों ने 40.57 के औसत स्कोर के साथ बाक तु लिएम जिले में शीर्ष स्थान हासिल किया (औसत अंग्रेजी स्कोर 9.05 अंक था; गणित स्कोर 8.37 अंक था और साहित्य स्कोर 7.39 अंक था)। स्कूल प्रणाली में कई कक्षाओं ने "बड़ी उपलब्धियाँ" दर्ज कीं, जिनमें कई छात्रों ने विशेष परीक्षाएँ उत्तीर्ण कीं, जिनमें 2-3 विशेष स्कूलों के छात्र भी शामिल थे।


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