आधे महीने से अधिक की प्रतिस्पर्धा के बाद, 2024 पेरिस ओलंपिक का समापन अमेरिकी प्रतिनिधिमंडल के 126 पदकों (40 स्वर्ण, 44 रजत और 42 कांस्य) के साथ हुआ।
"यह वास्तव में अमेरिकी विश्वविद्यालय प्रणाली और कॉलेज कोचिंग की प्रभावशीलता का प्रमाण है। आज कोचिंग की गुणवत्ता इस तथ्य से आती है कि संयुक्त राज्य अमेरिका उच्च मानक स्थापित कर रहा है। अमेरिकी अभिजात वर्ग के खेलों को विश्वविद्यालय प्रणाली से बहुत लाभ हुआ है," द न्यू यॉर्क टाइम्स के अनुसार, दो बार के ओलंपिक ट्रैक और फ़ील्ड चैंपियन और लंदन 2012 आयोजन समिति के अध्यक्ष लॉर्ड को ने कहा।
स्कूली खेल शिक्षा की भूमिका
संयुक्त राज्य अमेरिका ने लम्बे समय से ओलंपिक खेलों पर अपना प्रभुत्व बनाए रखा है तथा कई वर्षों से लगातार पदक तालिका में शीर्ष स्थान पर बना हुआ है।
इस सफलता में योगदान देने वाले प्रमुख कारकों में से एक स्कूली खेल शिक्षा की भूमिका है। अमेरिकी ओलंपिक दर्जे का मूल एक ऐसी शिक्षा प्रणाली में निहित है जो युवा छात्र-एथलीटों का समर्थन और पोषण करती है, विश्व स्तरीय प्रशिक्षण सुविधाएँ प्रदान करती है, और खेलों को शैक्षणिक विकास के साथ अद्वितीय रूप से एकीकृत करती है।
देश के लिए ओलंपिक एथलीटों के विकास में शैक्षणिक संस्थान महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। प्राथमिक विद्यालय से लेकर कॉलेज तक, संयुक्त राज्य अमेरिका ने खेलों को शिक्षा के साथ सफलतापूर्वक एकीकृत किया है, जिससे युवा प्रतिभाएँ अपने खेल लक्ष्यों को प्राप्त करते हुए अपनी शिक्षा जारी रख सकती हैं।
शारीरिक शिक्षा कक्षाएं, स्कूली खेल टीमें और प्रतिस्पर्धी कार्यक्रम युवा एथलीटों को अपने कौशल विकसित करने का आधार प्रदान करते हैं। कई ओलंपिक एथलीट इन्हीं बुनियादी कार्यक्रमों से अपनी यात्रा शुरू करते हैं।
संयुक्त राज्य अमेरिका के हाई स्कूल विशिष्ट खेल कार्यक्रम प्रदान करते हैं जो उन्नत प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धा प्रदान करते हैं। इन खेलों की संरचना और तीव्रता एथलीटों को कॉलेजिएट, इंटरकॉलेजिएट और पेशेवर स्तर पर प्रतिस्पर्धा के लिए तैयार करती है।
इसके अलावा, अमेरिकी शिक्षा प्रणाली की उत्कृष्ट ताकत खेल और शिक्षा को सहजता से एकीकृत करने और एक-दूसरे का समर्थन करने की क्षमता है।
स्कूल और छात्र स्वयं मानते हैं कि दीर्घकालिक सफलता के लिए, खासकर अपने चरम वर्षों के बाद, पढ़ाई और खेलकूद में संतुलन बनाए रखना ज़रूरी है। इसलिए, स्कूल छात्र-एथलीटों को विभिन्न प्रकार की शैक्षणिक सहायता सेवाएँ प्रदान करते हैं ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वे अपने खेल संबंधी लक्ष्यों को प्राप्त करते हुए अपनी शिक्षा जारी रख सकें।
उल्लेखनीय रूप से, कॉलेज एथलेटिक शिक्षा संस्थान का प्रशासन अमेरिकी खेलों की सफलता में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
नेशनल कॉलेजिएट एथलेटिक एसोसिएशन (एनसीएए) एक गैर-लाभकारी संगठन है जो संयुक्त राज्य अमेरिका में लगभग 1,100 स्कूलों और कनाडा में एक स्कूल में खेलों का संचालन और प्रबंधन करता है, तथा प्रतिवर्ष 500,000 से अधिक छात्रों को तीन स्तरों (डिवीजन I, डिवीजन II और डिवीजन III) पर प्रतियोगिताओं में भाग लेने में मदद करता है।
अत्याधुनिक प्रशिक्षण, सुविधाओं और प्रतिस्पर्धी वातावरण के माध्यम से, एनसीएए छात्र-एथलीटों को अपने कौशल विकसित करने और अनुभव प्राप्त करने में मदद करता है। एनसीएए द्वारा प्रायोजित कॉलेज खेल कार्यक्रम, एथलीटों को कॉलेज से अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता में प्रवेश करने में मदद करने के लिए आवश्यक अनुभव और विकास प्रदान करते हैं।
2024 पेरिस ओलंपिक में, पदक गणना में शीर्ष पांच एनसीएए-संबद्ध अमेरिकी विश्वविद्यालय शामिल हैं:
1. स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय: 22 एथलीटों से 34 पदक (12 स्वर्ण, 11 रजत, 11 कांस्य)।
2. कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय: 13 एथलीटों से 17 पदक (4 स्वर्ण, 6 रजत, 7 कांस्य)।
3. टेक्सास विश्वविद्यालय: 13 एथलीटों से 16 पदक (7 स्वर्ण, 7 रजत, 3 कांस्य)।
4. वर्जीनिया विश्वविद्यालय: 8 एथलीटों से 15 पदक (7 स्वर्ण, 5 रजत, 3 कांस्य)।
5. दक्षिणी कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय: 12 एथलीटों से 13 पदक (6 स्वर्ण, 2 रजत, 5 कांस्य)।
वह विश्वविद्यालय जिसने इतिहास में सबसे अधिक एथलीट तैयार किए हैं
दक्षिणी कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय (यूएससी) की वेबसाइट के अनुसार, अमेरिकी इतिहास में किसी भी अन्य विश्वविद्यालय की तुलना में उसके पास अधिक ओलंपिक एथलीट और अधिक पदक हैं।
दक्षिणी कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय (यूएससी) को संयुक्त राज्य अमेरिका में सबसे अधिक ओलंपिक एथलीट तैयार करने पर गर्व है।
यूएससी के ट्रैक रिकॉर्ड में 512 एथलीट शामिल हैं जिन्होंने ग्रीष्मकालीन या शीतकालीन ओलंपिक में भाग लिया है, और कुल 326 पदक जीते हैं, जिनमें 153 स्वर्ण पदक (2024 खेलों के अनुसार) शामिल हैं।
स्कूल का कहना है, "अगर यूएससी एक देश होता, तो उसके ग्रीष्मकालीन ओलंपिक पदकों के आधार पर उसे दुनिया भर में 13वाँ स्थान मिलता।" "यूएससी के इतिहास में सात खिलाड़ी अमेरिकी ओलंपिक हॉल ऑफ़ फ़ेम में शामिल हैं।"
यूएससी ने हाल ही में पेरिस ओलंपिक में 16 एथलीट (स्टैनफोर्ड और यूसीएलए के बाद तीसरे सबसे अधिक) भी भेजे थे।
दरअसल, यूएससी अपने एथलेटिक कार्यक्रमों और मज़बूत स्कूली भावना के लिए जाना जाता है। यूएससी का प्रतिनिधित्व करने वाली अंतर-कॉलेजीय एथलेटिक टीमों को यूएससी ट्रोजन्स (दक्षिणी कैलिफ़ोर्निया ट्रोजन्स) के नाम से जाना जाता है। यूएससी ट्रोजन्स को अब तक के सबसे सफल कॉलेज खेल उपक्रमों में से एक माना जाता है।
यूएससी ट्रोजन्स में लड़कों के खेल जैसे बेसबॉल, बास्केटबॉल, सॉकर, गोल्फ, तैराकी और डाइविंग, टेनिस, ट्रैक और फील्ड, वॉलीबॉल और वॉटर पोलो शामिल हैं, जबकि लड़कियों के खेलों में बास्केटबॉल, बीच वॉलीबॉल, क्रॉस कंट्री, गोल्फ, लैक्रोस, रोइंग, सॉकर, तैराकी और डाइविंग, टेनिस, ट्रैक और फील्ड, वॉलीबॉल और वॉटर पोलो शामिल हैं।
यूएससी ट्रोजन्स ने 137 राष्ट्रीय टीम चैंपियनशिप जीती हैं, जिनमें 113 एनसीएए खिताब शामिल हैं, तथा वे विश्वविद्यालयों में यूसीएलए और स्टैनफोर्ड के बाद तीसरे स्थान पर हैं।
ओलंपिक एथलीट तैयार करने में यूएससी की सफलता, अपने छात्र-एथलीटों को उच्चस्तरीय प्रशिक्षण और सहायता संसाधन उपलब्ध कराने की विश्वविद्यालय की प्रतिबद्धता से घनिष्ठ रूप से जुड़ी हुई है, जैसे कि अत्याधुनिक जिम, पूल और विशेष उपकरण जो उच्च स्तरीय प्रशिक्षण और प्रदर्शन में सहायक होते हैं।
कॉलेज प्रशिक्षण कार्यक्रम खिलाड़ियों को शैक्षणिक सफलता बनाए रखते हुए उनकी पूर्ण एथलेटिक क्षमता तक पहुंचने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।
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स्रोत: https://vietnamnet.vn/nen-tang-vi-the-olympic-cua-my-nam-o-giao-duc-the-thao-hoc-duong-2312391.html
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