स्कूल के शौचालय गंदे हैं, प्रिंसिपल को अपनी क्षमता की समीक्षा करनी चाहिए।

(डान ट्राई) - हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक ने कहा कि यदि शौचालय गंदा है और छात्र इसका उपयोग करने की हिम्मत नहीं करते हैं, तो प्रिंसिपल ने अपने कर्तव्यों को पूरा नहीं किया है और उनकी क्षमता की समीक्षा करने की आवश्यकता है।

उपरोक्त मुद्दे को हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री गुयेन वान हियु ने हो ची मिन्ह सिटी के सामान्य शिक्षा क्षेत्र के साथ नए स्कूल वर्ष के लिए कार्यों का सारांश और तैनाती करने के लिए आयोजित सम्मेलन में उठाया था।

श्री हियू का मानना ​​है कि नए शैक्षणिक वर्ष के लिए दो प्रमुख कारक सुविधाएँ और शिक्षण स्टाफ़ हैं। विलय के बाद 25 लाख से ज़्यादा छात्रों और 3,500 स्कूलों के साथ, हो ची मिन्ह सिटी देश का सबसे बड़ा शैक्षिक स्तर वाला इलाका है।

हालांकि, कुछ स्कूलों में धीमी मरम्मत और निर्माण की स्थिति, यहां तक ​​कि केंद्रीय क्षेत्र में, जब उद्घाटन समारोह निकट है, तब भी 3 स्कूलों में सामग्री और मरम्मत की गड़बड़ी है, जो "अस्वीकार्य" है।

उन्होंने स्कूलों से कहा कि वे क्षतिग्रस्त दीवारों, उखड़ते चूने और विशेषकर शौचालयों की तत्काल समीक्षा करें और उनकी मरम्मत करें।

विभाग के निदेशक ने कहा, "यदि छात्र शौचालय में प्रवेश करने का साहस नहीं करते हैं, तो इसका मतलब है कि प्रधानाचार्य ने अपना कर्तव्य नहीं निभाया है। यदि ऐसा होता है, तो प्रधानाचार्य को अपनी क्षमता और ज़िम्मेदारी की समीक्षा करनी चाहिए।"

यदि स्कूल के शौचालय गंदे हैं तो प्रिंसिपल की योग्यता की समीक्षा की जानी चाहिए (चित्रण: हुएन गुयेन)।

उनके अनुसार, प्रधानाचार्यों को सक्रिय रूप से समाधान ढूंढने की जरूरत है, तथा केवल धन की कमी की शिकायत करने के बजाय, संभवतः परोपकारी लोगों या अभिभावकों से योगदान करने का आह्वान करना चाहिए।

उन्होंने यह भी कहा कि हो ची मिन्ह सिटी पार्टी समिति इस मुद्दे को लेकर बहुत चिंतित है और उसने अभिभावकों की भागीदारी के साथ एक निगरानी टीम स्थापित करने का प्रस्ताव रखा है।

अंत में, श्री हियू ने कहा कि गंदे शौचालय और अपर्याप्त कक्षा-कक्ष जैसी छोटी-छोटी समस्याएं सीधे तौर पर शिक्षा की गुणवत्ता को प्रभावित करती हैं और स्कूलों को शिकायत करने के बजाय समाधान खोजने पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है।

सामान्य शिक्षा विभाग की प्रमुख सुश्री लाम हांग लाम थुय ने कहा कि 2025-2026 स्कूल वर्ष में प्रवेश करते हुए, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा क्षेत्र ने 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को समकालिक और प्रभावी ढंग से लागू करने के रूप में प्रमुख कार्य की पहचान की है।

शिक्षण और अधिगम को छात्रों के मनोविज्ञान के लिए वैज्ञानिक , उचित और उपयुक्त दिशा में व्यवस्थित किया जाएगा, जिसमें केवल ज्ञान प्रदान करने के बजाय क्षमता विकास पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा। शहर का लक्ष्य पर्याप्त परिस्थितियों वाले स्थानों पर प्रतिदिन 2 सत्र तक शिक्षण का विस्तार करना है, जिससे अतिरिक्त अध्ययन और अवैध अतिरिक्त शिक्षण पर दबाव कम करने में मदद मिलेगी।

पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष 91 और डिक्री 222/2025/ND-CP के अनुसार, एक अन्य महत्वपूर्ण कार्य धीरे-धीरे स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना है।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा क्षेत्र अंग्रेजी शिक्षकों के मानकीकरण, स्थानीय शिक्षकों को आकर्षित करने के लिए सहयोग बढ़ाने, सुविधाओं और शिक्षण सामग्री में निवेश करने, तथा विदेशी भाषा शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में सुधार के लिए द्विभाषी वातावरण बनाने पर ध्यान केंद्रित करेगा।

पिछले शैक्षणिक वर्ष में, डैन ट्राई ने हो ची मिन्ह सिटी के कुछ स्कूलों में गंदे शौचालयों पर विचार करते हुए कई लेख प्रकाशित किए थे, जिनकी वजह से छात्र अपने शौचालयों को "बंद" कर देते हैं। इससे छात्रों के मनोविज्ञान और स्वास्थ्य पर कुछ हद तक असर पड़ा।

खान लि

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/nha-ve-sinh-truong-ban-hieu-truong-can-xem-lai-nang-luc-20250821085535698.htm