विद्यार्थियों के लिए, अपने प्रिय विद्यालयों में अध्ययन में बिताए गए वर्ष न केवल सेना में अधिकारी और सिपाही बनने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण का समय होते हैं, बल्कि सैन्य जीवन की खूबसूरत यादों को संजोने का भी स्थान होते हैं, जो उन्हें एक नई यात्रा शुरू करने के लिए प्रेरणा और दृढ़ संकल्प प्रदान करते हैं। पीपुल्स आर्मी न्यूज़पेपर ने विभिन्न विद्यालयों के अंतिम वर्ष के छात्रों के कुछ विचारों को संकलित किया है।
सार्जेंट होआंग आन ताई (बटालियन 12, राजनीतिक अधिकारी प्रशिक्षण विद्यालय):
निरंतर आत्म-सुधार और विकास के लिए प्रयासरत रहें।
राजनीतिक अधिकारी प्रशिक्षण विद्यालय में लगभग पाँच वर्षों के अध्ययन और प्रशिक्षण ने मुझे प्रगति और परिपक्वता हासिल करने में मदद की है। ये बदलाव मेरी सोच, जागरूकता, जिम्मेदारी की भावना, कार्य पद्धति और शैली, और मेरे विशिष्ट कार्यों में परिलक्षित होते हैं।
अपने अथक परिश्रम और लगन से किए गए प्रशिक्षण के दौरान, मैं एक अनुशासित पार्टी सदस्य और सिपाही बन गया हूँ, जो व्यक्तिगत हितों से ऊपर सामूहिक हितों को प्राथमिकता देता है और सौंपे गए प्रत्येक कार्य में विचारशीलता और जिम्मेदारी का प्रदर्शन करता है। अपने साथियों के साथ मिलकर, मैंने प्लाटून स्तर के राजनीतिक अधिकारी का पद संभालने के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल अर्जित कर लिया है। विशेष रूप से, उन पाँच वर्षों ने मुझे यह गहराई से समझने में मदद की है कि एक राजनीतिक अधिकारी के रूप में, ज्ञान और कौशल ही पर्याप्त नहीं हैं; सबसे महत्वपूर्ण बात है शुद्ध क्रांतिकारी नैतिकता, जिम्मेदारी की प्रबल भावना और अपने सभी शब्दों और कार्यों में अनुकरणीय आचरण का होना।
राजनीतिक अधिकारी प्रशिक्षण विद्यालय में अपने अध्ययन के वर्षों के दौरान, हमने कई अविस्मरणीय यादें संजोई हैं। कुछ ही समय में, हमें अपने प्रिय विद्यालय को अलविदा कहना होगा और नए कार्यभार संभालने होंगे। हम चाहे जहाँ भी हों, चाहे जो भी पद हो, या परिस्थितियाँ कैसी भी हों, हम विद्यालय के प्रति हमेशा आभारी, प्रशंसनीय और गौरवान्वित रहेंगे; और हम अपने सौंपे गए कर्तव्यों को भली-भांति पूरा करने का प्रयास करेंगे।
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| आर्मी ऑफिसर स्कूल 2 में कैडेटों के लिए K54 पिस्तौल के साथ लाइव-फायर परीक्षण, अभ्यास 1। फोटो: थिएन न्हान |
सार्जेंट लू एएनएच ट्यून (कंपनी 29, बटालियन 10, आर्मी ऑफिसर ट्रेनिंग स्कूल 1):
हमें प्रेरित करने वालों के प्रति हम आभारी हैं।
अपने सफर पर पीछे मुड़कर देखते हुए, मैं सैन्य वातावरण का आभारी हूँ जिसने मुझे एक भोले-भाले नौजवान से एक परिपक्व, सक्षम और दृढ़ निश्चयी अधिकारी कैडेट के रूप में ढालने और मार्गदर्शन करने में मदद की। मुझे न केवल ठोस पेशेवर ज्ञान और राजनीतिक सिद्धांत प्राप्त हुए, बल्कि कठोर प्रशिक्षण वातावरण ने मुझे सामरिक सोच, कमान शैली और विशेष रूप से अपनी इकाई के भावी अधिकारी के रूप में अपनी जिम्मेदारी को निभाने में भी काफी परिपक्व बनाया।
आर्मी ऑफिसर स्कूल 1 में अपनी पढ़ाई और प्रशिक्षण के दौरान, मैं अपने शिक्षकों के भावपूर्ण व्याख्यानों और अपने यूनिट कमांडरों के सख्त लेकिन समर्पित मार्गदर्शन के लिए हमेशा आभारी रहूंगा और उन्हें याद रखूंगा। उन्होंने हममें जोश भरा, हमारा मार्गदर्शन किया और सबसे कठिन समय में भी बिना किसी झिझक या डर के, हर परिस्थिति में हमारा साथ दिया। वर्षों से साझा किए गए ज्ञान और समझ ने हमें एक एकजुट समूह के रूप में बांधे रखा है, जैसे परिवार में भाई-बहन।
इस नई यात्रा की दहलीज पर, मुझे आशा है कि मैं और मेरे साथी हमेशा अंकल हो के सैनिकों के साहस और गुणों को कायम रखेंगे, और चाहे हमें जिस भी इकाई में तैनात किया जाए, चाहे चुनौतियां कितनी भी कठिन या चुनौतीपूर्ण क्यों न हों, हम हमेशा सौंपे गए सभी कार्यों को उत्कृष्ट रूप से पूरा करेंगे।
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सार्जेंट ले कोंग लैम (क्लास एस329सी, कंपनी 11, बटालियन 3, लॉजिस्टिक्स अकादमी):
"जन सेवा" इन चार शब्दों के अर्थ को गहराई से समझना।
लॉजिस्टिक्स अकादमी में बिताए मेरे साल मेरी जवानी के सबसे खूबसूरत और यादगार पल थे। स्प्रैटली द्वीप समूह में किए गए नागरिक सहायता अभियान, फील्ड ट्रिप और व्यावहारिक प्रशिक्षण अविस्मरणीय यादें हैं। अपनी मातृभूमि के पवित्र समुद्र और द्वीपों पर कदम रखते हुए, इस दूरस्थ और चुनौतीपूर्ण स्थान पर अधिकारियों, सैनिकों और लोगों के जीवन और अटूट भावना को प्रत्यक्ष रूप से देखकर, मैंने शांति, स्वतंत्रता और आज की युवा पीढ़ी की जिम्मेदारी के महत्व को गहराई से समझा... इन अनुभवों ने मुझे काफी परिपक्व होने, अधिक जिम्मेदार बनने, प्रेम और साझा करना सीखने और "जनता की सेवा" के चार शब्दों का अर्थ गहराई से समझने में मदद की।
इसके अलावा, मुझे सबसे ज़्यादा जो चीज़ प्यारी लगती है, वह है यहाँ का सौहार्द और भाईचारा। मेरे बचपन के जिन दोस्तों के साथ मैंने खाना खाया, रहा, पढ़ाई की और प्रशिक्षण लिया, वे मेरी यादों का एक अटूट हिस्सा बन गए हैं। एकता और सौहार्द के इस माहौल ने मुझे सेना में साथियों के पवित्र महत्व को गहराई से समझने में मदद की। और शायद, अगर मुझे दोबारा मौका मिले, तो मैं गर्व से लॉजिस्टिक्स अकादमी को ही चुनूंगा - वह जगह जिसने मुझे मेरे बचपन के सबसे खूबसूरत साल दिए, सबसे प्यारे साथी दिए और मुझे आज का इंसान बनने में मदद की।
स्नातक होने के बाद, मैं सभी क्षेत्रों में सीखना और सुधार करना जारी रखूंगा, और सौंपे गए सभी कार्यों को कुशलतापूर्वक पूरा करने का प्रयास करूंगा। मेरी भूमिका चाहे जो भी हो, मैं अनुशासित और मानवीय लॉजिस्टिक्स अकादमी में बिताए अपने वर्षों को हमेशा याद रखूंगा, जहां मैंने अंकल हो के सैनिक के गुणों को बनाए रखा, जिम्मेदारी से जीवन जिया, समर्पित रहा और अपने परिवार, शिक्षकों, साथियों और यूनिट के विश्वास और प्यार के योग्य बना रहा।
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सार्जेंट गुयेन लैम वू (प्लाटून 4, कंपनी 1, बटालियन 14, सिग्नल ऑफिसर स्कूल):
छात्रों के कौशल में सुधार लाने के लिए व्यावहारिक प्रशिक्षण का समय बढ़ाएँ।
सिग्नल ऑफिसर स्कूल में चार साल के प्रशिक्षण के बाद, मैंने बहुमूल्य ज्ञान अर्जित किया है, नेतृत्व कौशल, राजनीतिक सूझबूझ, पेशेवर विशेषज्ञता, प्रबंधन क्षमता और कार्यप्रणाली विकसित की है। यह एक महत्वपूर्ण अवधि रही है जिसने मुझे हर पहलू में परिपक्व होने में मदद की है, जिससे स्नातक होने के बाद अपने कर्तव्यों को पूरा करने के लिए एक ठोस आधार तैयार हुआ है।
इस पाठ्यक्रम ने मुझे कमान, स्टाफ और संचार से संबंधित कई महत्वपूर्ण ज्ञान प्रदान किया। मैंने सूचना प्रौद्योगिकी, सैन्य संचार नेटवर्क संगठन, उपकरण संचालन, परिचालन स्टाफ कार्य, साथ ही इकाई संगठन और प्रबंधन कौशल की व्यापक समझ हासिल की। शिक्षण सामग्री में सिद्धांत और व्यवहार का संयोजन था, जिससे छात्रों को धीरे-धीरे कमान संबंधी सोच विकसित करने और वास्तविक दुनिया की स्थितियों में ज्ञान को लागू करने की क्षमता प्राप्त करने में मदद मिली।
हालांकि, उपलब्धियों के साथ-साथ प्रशिक्षण कार्यक्रम में हमें कुछ कठिनाइयों का भी सामना करना पड़ा, जैसे कि स्कूल में अभी भी कुछ संचार उपकरणों की कमी है जिन्हें यूनिट में पहले ही उपयोग में लाया जा चुका है; कुछ उपकरण आवंटित किए गए हैं, लेकिन कार्यक्रम की व्यापकता के कारण प्रशिक्षुओं को उनका उपयोग करने के पर्याप्त अवसर नहीं मिल पाए हैं। इसका अर्थ यह है कि प्रशिक्षुओं को स्नातक होने के बाद यूनिट में अपने कर्तव्यों की आवश्यकताओं से संबंधित व्यावहारिक कौशल का अभ्यास करने के पर्याप्त अवसर नहीं मिल पाते हैं।
उपरोक्त के आधार पर, मुझे आशा है कि भविष्य में विद्यालय विशिष्ट विषयों में उपकरणों के उपयोग की सामग्री को सुदृढ़ करेगा। साथ ही, छात्रों के संगठनात्मक, नेतृत्व और परिस्थितिजन्य प्रबंधन कौशल को बेहतर बनाने के लिए व्यावहारिक अभ्यास, सैन्य अभ्यास, क्षेत्र प्रशिक्षण और इकाइयों में वास्तविक दुनिया के अनुभव पर व्यतीत समय बढ़ाना आवश्यक है। इसके अतिरिक्त, सुविधाओं में निरंतर निवेश, प्रशिक्षण उपकरणों का आधुनिकीकरण, विशिष्ट सामग्रियों की अनुपूरण और छात्रों के लिए रहने और सीखने की स्थितियों में सुधार की आवश्यकता है।
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सार्जेंट ट्रान लॉन्ग ड्यूक (बटालियन 5, सेना अधिकारी प्रशिक्षण विद्यालय 2):
किसी भी कार्य को स्वीकार करने और सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए तैयार।
मुझे याद है चार साल पहले, हम अठारह या बीस साल के होने की घबराहट के साथ स्कूल में दाखिल हुए थे। पिछले चार वर्षों में, हमें क्रांतिकारी सैनिकों के आचरण, चरित्र और जिम्मेदारी के साथ अधिक परिपक्व व्यक्तियों के रूप में ढाला गया है।
उस परिपक्वता के साथ, मेरे मन में उस विद्यालय में योगदान जारी रखने की प्रबल इच्छा जागृत हुई जिसने मेरे बचपन को संवारा। मैं पिछली पीढ़ियों के पदचिन्हों पर चलकर एक युवा प्रशासक और व्याख्याता बनना चाहता हूँ, और छात्रों को उनके प्रशिक्षण और विकास की यात्रा में साथ देना चाहता हूँ। शायद इसलिए कि मेरे शिक्षकों ने मुझे इतनी लगन से मार्गदर्शन दिया, मैं सेना में "प्रतिभाओं के पोषण" के पेशे के महत्व को और भी अधिक समझता हूँ। यह केवल प्रशिक्षण और प्रबंधन के बारे में नहीं है, बल्कि सेना और देश के लिए "लाल बीज" बोने के बारे में भी है।
यद्यपि आगे का रास्ता अभी लंबा है, एक सैनिक के रूप में, मैं पार्टी, सेना और जनता द्वारा मुझे सौंपे गए किसी भी कार्य को स्वीकार करने और पूरा करने के लिए हमेशा तैयार हूं।
स्रोत: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/nho-mai-nhung-nam-thang-deo-cau-vai-do-1042196









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