हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के छात्रों के लिए निःशुल्क समीक्षा

स्कूल वर्ष समाप्त हो गया है, लेकिन इन दिनों हाई स्कूल अभी भी 12वीं कक्षा के छात्रों के लिए खुले हैं ताकि वे कई बदलावों के साथ हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की समीक्षा और तैयारी कर सकें।

मध्य जून में समीक्षा कक्षा के दौरान वियत येन हाई स्कूल ( बैक गियांग ) के 12वीं कक्षा के छात्र - फोटो: V.HA

इस बीच, कई स्कूल परीक्षा की तैयारी के लिए छात्रों के लिए निःशुल्क समीक्षा सत्र आयोजित करते हैं।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की तैयारी के लिए छात्रों को निःशुल्क शिक्षण प्रदान करना

12वीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए समीक्षा के बारे में बताते हुए, वियत येन हाई स्कूल (बैक गियांग) के प्रधानाचार्य श्री ले वान ल्यूक ने कहा कि स्कूल ने उपयुक्त समीक्षा योजना बनाने के लिए विद्यार्थियों को उनकी क्षमताओं के अनुसार समूहों में विभाजित किया है।

26 मई से अब तक (मुख्य पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद), स्कूल ने विद्यार्थियों के लिए निःशुल्क शिक्षण को 4 पीरियड/सप्ताह की अवधि के साथ बढ़ा दिया है, ताकि ज्ञान सामग्री की संपूर्ण समीक्षा सुनिश्चित की जा सके और अंतिम सप्ताहों में प्रश्नों के अभ्यास पर ध्यान केंद्रित किया जा सके।

"जिन छात्रों के परीक्षा परिणाम संतोषजनक नहीं होंगे, उन्हें माता-पिता और छात्रों की स्वैच्छिक भागीदारी के आधार पर प्रति सप्ताह 1 अतिरिक्त कक्षा मुफ्त मिलेगी। स्कूल में वर्तमान में 6 ऐसी कक्षाएं हैं जिनमें शामिल हैं: 2 साहित्य कक्षाएं, 1 गणित कक्षा, 1 भौतिकी कक्षा, 1 अंग्रेजी कक्षा, 1 जीव विज्ञान कक्षा)।

बाक गियांग के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री ता वियत हंग के अनुसार, पूरे प्रांत में बारहवीं कक्षा के छात्रों के लिए विभाग के सामान्य प्रश्नों वाली दो मॉक परीक्षाएँ आयोजित की जाती हैं। यह उच्च विद्यालयों और सतत शिक्षा केंद्रों के लिए छात्रों को उनकी योग्यता के अनुसार समूहबद्ध करने और उपयुक्त एवं लचीली विषय-वस्तु वाली समीक्षा कक्षाओं का आयोजन करने का आधार है। विशेष रूप से, स्नातक स्तर पर अनुत्तीर्ण होने के जोखिम वाले छात्रों के समूह पर अधिक ध्यान दिया जाता है।

येन बाई में, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के नेताओं के अनुसार, स्कूलों को अपनी समीक्षा में छात्रों के लिए कई प्रकार के समर्थन लागू करने का निर्देश दिया गया है।

होआंग क्वोक वियत हाई स्कूल (येन बाई सिटी) के शिक्षकों के अनुसार, इस वर्ष स्कूल में मुफ्त शिक्षण सत्रों के अलावा, शिक्षकों ने ओएलएम सॉफ्टवेयर के माध्यम से छात्रों के लिए होमवर्क असाइनमेंट में वृद्धि की है।

कुछ कमजोर शैक्षणिक प्रदर्शन वाले छात्रों को शिक्षक ऑनलाइन ट्यूशन देते हैं। स्कूल वर्ष से ही, कुछ शिक्षकों ने छात्रों को अध्ययन समूहों में विभाजित कर दिया है ताकि अच्छे शैक्षणिक प्रदर्शन वाले छात्र, कमजोर छात्रों के साथ सहयोग कर सकें और अपने अनुभव साझा कर सकें। समूह अध्ययन का यह तरीका अब तक जारी है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन न्गोक क्वांग के अनुसार, सोन ला में, अप्रैल 2025 से अब तक, उच्च विद्यालयों ने छात्रों के लिए लगभग 40,000 निःशुल्क शिक्षण सत्र आयोजित किए हैं। कमज़ोर और कमजोर छात्रों के समूहों के लिए, शिक्षक संक्षिप्त, आसानी से समझ में आने वाली सामग्री तैयार करते हैं। कुछ विद्यालय "असफलता के उच्च जोखिम" वाले समूह के छात्रों को उनके स्नातक लक्ष्यों को प्राप्त करने में "सहायता" देने के लिए "एक शिक्षक-एक छात्र" की योजना के तहत पाठ आयोजित करते हैं।

जिन छात्रों का परीक्षा परिणाम संतोषजनक नहीं होगा, उन्हें अभिभावकों और छात्रों की स्वैच्छिक भागीदारी के आधार पर प्रति सप्ताह 1 अतिरिक्त पाठ निःशुल्क मिलेगा।

श्री ले वान ल्यूक (वियत येन हाई स्कूल, बेक गियांग के प्रिंसिपल)

अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम पर परिपत्र 29 का अनुपालन करें

हनोई के हाई स्कूलों के प्रधानाचार्यों के अनुसार, 12वीं कक्षा के छात्र 20 जून तक समीक्षा करेंगे। पिछले वर्षों के विपरीत, इस वर्ष की अंतिम समीक्षा अवधि अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम पर परिपत्र 29 का पालन करना होगा। स्कूलों को प्रति सप्ताह प्रति विषय अधिकतम 2 पीरियड के नियम का सख्ती से पालन करना होगा, हालाँकि, इस समय, केवल कुछ ही विषयों में छात्रों की ज़रूरतों के अनुसार समीक्षा कक्षाएं चल रही हैं।

त्रान फु हाई स्कूल (होआन कीम जिला, हनोई) की प्रधानाचार्या सुश्री त्रान थी हाई येन ने कहा कि समीक्षा कक्षा केवल उन छात्रों के लिए नहीं है जिन्होंने अभी तक ज्ञान की विषयवस्तु में महारत हासिल नहीं की है। जो छात्र अच्छे शैक्षणिक प्रदर्शन के साथ उच्च परीक्षा अंक प्राप्त करने और शीर्ष विश्वविद्यालयों में प्रवेश पाने के लिए समीक्षा करना चाहते हैं, उन्हें भी स्कूल द्वारा समीक्षा का अवसर दिया जाता है। समीक्षा कक्षाओं में भाग लेने के अलावा, कई छात्र स्वयं अध्ययन करने के लिए भी स्कूल आते हैं।

ट्रान फू हाई स्कूल में, अच्छे शैक्षणिक प्रदर्शन वाले कई छात्र, कक्षाओं में उपस्थित होने के अलावा, परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करने की उम्मीद में अतिरिक्त समीक्षा पाठ्यक्रमों में भी पंजीकरण कराना चाहते हैं, जिससे उन्हें शीर्ष विश्वविद्यालयों में प्रवेश में आसानी होगी। ट्रान फू हाई स्कूल के एक छात्र डंग ने बताया कि वह हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में इलेक्ट्रॉनिक्स और दूरसंचार के A00 और A01 संयोजन के लिए आवेदन करने की योजना बना रहा है, इसलिए वह अच्छे परीक्षा परिणामों के लिए समीक्षा पाठ्यक्रमों में कड़ी मेहनत कर रहा है।

"मैं इस वर्ष की गणित, भौतिकी और रसायन विज्ञान की परीक्षाओं में नए बहुविकल्पीय परीक्षा प्रारूपों को लेकर अभी भी चिंतित हूं, क्योंकि मैं उत्तरों पर बेतरतीब ढंग से गोला नहीं लगा सकता।

डंग ने कहा, "फ़िलहाल, मैं हर तरह की परीक्षा का अभ्यास करता हूँ और मंत्रालय की संदर्भ परीक्षा संरचना के समान संरचना वाले नमूना परीक्षण ढूँढ़ता हूँ। मैं उच्च स्तर की एकाग्रता बनाए रखते हुए ज्ञान की समीक्षा करता हूँ ताकि परीक्षा के दौरान मैं अभिभूत न हो जाऊँ।"

इसके अलावा, डंग ने बताया कि उनके कुछ अन्य मित्र भी उनकी तरह कड़ी मेहनत कर रहे हैं, जो विदेश व्यापार विश्वविद्यालय, राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, हनोई मेडिकल विश्वविद्यालय की प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करना चाहते हैं।

स्कूल में पढ़ाई के अलावा, डंग बाहर एक शिक्षक से गणित की शिक्षा लेता है। बाकी समय वह अकेले ही पढ़ाई करता है।

साहित्य का दबाव

चू वान एन हाई स्कूल (ताई हो, हनोई) की छात्रा हा आन्ह ने कहा कि उसने परीक्षा के लिए गणित, साहित्य, अंग्रेजी और भूगोल को चुना था।

हा आन्ह ने कहा: "हमें लगता है कि सबसे ज़्यादा दबाव साहित्य विषय पर है। इस साल, परीक्षा की संरचना बदल गई है और इसमें पाठ्यपुस्तकों की सामग्री का इस्तेमाल नहीं किया गया है। पिछले सालों में भूगोल आसान था क्योंकि भूगोल एटलस के इस्तेमाल पर आधारित प्रश्न होते थे, लेकिन इस साल हमें परीक्षा कक्ष में एटलस लाने की अनुमति नहीं है।"

हा आन्ह ने बताया कि परीक्षा की समीक्षा अवधि के आखिरी दिनों में, उन्होंने "सूत्रों" से पढ़ाई शुरू कर दी। शिक्षकों के निर्देशों को उन्होंने छोटे-छोटे सूत्रों में संश्लेषित करके याद कर लिया। हा आन्ह ने कहा, "कुछ दिन ऐसे भी थे जब मैं रात के दो बजे तक पढ़ती थी। लेकिन अगले हफ़्ते मैं आराम करने और अपनी ऊर्जा बचाने के लिए कम पढ़ूँगी।"

चू वान एन हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड (हनोई) की प्रिंसिपल सुश्री गुयेन थी न्हीप ने बताया कि हालांकि स्कूल के अधिकांश छात्रों में अच्छी शैक्षणिक क्षमता और जागरूकता है, फिर भी स्कूल को इस वर्ष की विशेष परीक्षा से पहले शिक्षकों को यह याद दिलाना पड़ा है कि वे व्यक्तिपरक न हों।

सुश्री निएप ने कहा, "स्कूल 21 जून तक 12वीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए प्रति सप्ताह 2 पीरियड/विषय आयोजित कर रहा है। इसके अलावा, शिक्षक अभी भी विद्यार्थियों को विभिन्न तरीकों से पुनरावलोकन के लिए सक्रिय रूप से मार्गदर्शन दे रहे हैं।"

न तो शिक्षक और न ही छात्र व्यक्तिपरक हैं।

ज़ुआन फुओंग हाई स्कूल (हनोई) के प्रधानाचार्य श्री दोआन मिन्ह चाऊ के अनुसार, इस वर्ष की परीक्षा के नए अंकों के साथ, कोई भी शिक्षक या छात्र व्यक्तिपरक होने की हिम्मत नहीं कर सकता। श्री चाऊ ने कहा, "चूँकि हमें प्रति सप्ताह प्रति विषय केवल 2 पीरियड ही समीक्षा करने की अनुमति है, इसलिए शिक्षक छात्रों के लिए समीक्षा संबंधी अन्य मार्गदर्शन बढ़ा रहे हैं और परीक्षा की तारीख नज़दीक आने तक समीक्षा जारी रख रहे हैं।"

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विन्ह हा

स्रोत: https://tuoitre.vn/on-mien-phi-cho-hoc-sinh-thi-tot-nghiep-thpt-20250614213503184.htm